0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giải bài tập trang 55 SGK Sinh học lớp 11: Hô hấp ở thực vật

Giải bài tập trang 39 SGK Sinh học lớp 11: Quang hợp ở thực vật

Giải bài tập trang 39 SGK Sinh học lớp 11: Quang hợp thực vật

... sáng chuyển hoá thành lượng hoá học ATP NADPH II Giải tập trang 39 SGK Sinh học lớp 11 Câu Quang hợp thực vật ? Viết phương trình quang hợp tổng quát Trả lời: Quang hợp xanh trình lượng ánh sáng ... tố quang hợp bên trong) bào quan quang hợp Câu Nêu thành phần hệ sắc tố quang hợp xanh chức chúng Trả lời: Diệp lục carôtenoit Diệp lục gồm diệp lục a diệp lục b Diệp lục sắc tố chủ yếu quang hợp, ... nước Phương trình tổng quái quang hợp: 6CO2 + 12H2O -—> C6H12O6 + 6O2 + 6H2O Câu 2.Vì quang hợp có vai trò định sống Trái Đất ? Trả lời: Vì sản phẩm quang hợp nguồn khởi nguyên cung cấp thức ăn,...
  • 3
  • 652
  • 0
Giải bài tập trang 14 SGK sinh học lớp 11 vận chuyển các chất trong cây

Giải bài tập trang 14 SGK sinh học lớp 11 vận chuyển các chất trong cây

... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đáp án lời giải tập trang 14 SGK Sinh học lớp 11 Bài Chứng minh cấu tạo cấu mạch gỗ thích nghi với chức vận chuyển nước ion khoáng từ rễ lên lá? Trả lời: Mạch ... di chuyển bên Các ống xếp sít loại (quản bào - quản bào, mạch ống - mạch ống) hay khác loại (quản bào - mạch ống) theo cách lỗ bên ống sít khớp với lỗ bên ống bên cạnh, đảm bảo cho dòng vận chuyển ... vận chuyển bên liên tục số ống bị hư hỏng hay bị tắc đường cho dòng vận chuyển ngang Bài Động lực giúp dòng nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên gỗ cao lớn hàng chục mét? Trả lời: Áp suất rể (động...
  • 2
  • 591
  • 0
Giải bài tập trang 19 SGK Sinh học lớp 11: Thoát hơi nước

Giải bài tập trang 19 SGK Sinh học lớp 11: Thoát hơi nước

... phủ, gọi thoát nước qua cutin VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cấu trúc tham gia vào trình thoát nước khí khổng cutin II Giải tập trang 19 SGK Sinh học lớp 11 Bài Vì bóng ... độ thoát nước cao loài - Mặt đoạn khí khổng có thoát nước chứng thực trình thoát nước xảy không qua đường khí khổng Bởi vì, nước khuếch tán qua lớp biểu bì chưa bị lớp cutin dày che phủ, gọi thoát ... miễn phí Cân nước tưới tiêu hợp lý cho - Cân nước tính so sánh lượng nước rễ hút vào (A) lượng nước thoát (B) + Khi A = B: Mô đủ nước phát triển bình thường + Khi A > B: Mô thừa nước phát triển...
  • 3
  • 624
  • 0
Giải bài tập trang 24 SGK Sinh học lớp 11: Vai trò của các nguyên tố khoáng

Giải bài tập trang 24 SGK Sinh học lớp 11: Vai trò của các nguyên tố khoáng

... dưỡng khoáng thiết yếu Trả lời: - Khái quát vai trò nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu: + Các nguyên tố đại lượng thành phần đại nguyên tử tế bào (prôtêin, axit nuclêic lipit ) có vai trò cấu ... môi trường Trả lời: Bón phân với liều lượng tối ưu bảo đảm cho sinh trưởng tốt mà không gây ô nhiễm môi trưởng III Giải tập trang 24 SGK Sinh học lớp 11 Bài Vì cần phải bón phân với liều lượng hợp ... thống keo chất nguyên sinh + Các nguyên tố vi lượng thành phần hầu hết enzim, hoạt hóa enzim… Câu 3: Dựa vào hình 4.3 rút nhận xét liều lượng phân bón hợp lí để đảm bảo cho sinh trưởng tốt mà không...
  • 3
  • 816
  • 0
Giải bài tập trang 31 SGK Hóa học lớp 8: Bài luyện tập 1 chương 1

Giải bài tập trang 31 SGK Hóa học lớp 8: Bài luyện tập 1 chương 1

... X va O công thức X2O mà hợp chất nặng H2 31 lần nên lấy hc: H2 = 31) b) Ta có: 2X + O = 62 => X = 23 đvC Vậy X nguyên tố natri (23) Kí hiệu hóa học Na Bài Chép câu sau với đầy đủ cụm từ thích ... nặng phân tử hidro 31 lần a) Tính phân tử khối hợp chất b) Tính nguyên tử khối X, cho biết tên kí hiệu củ nguyên tố (xem bảng trang 42) Hướng dẫn giải 3: a) Hc/ H2 = 2X + O/ = 31 ⇒ Phân tử khối ... dẫn giải 4: a) Những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên gọi hợp chất b) Những chất có phân tử gồm nguyên tử loại liên kết với gọi đơn chất c) Đơn chất chất tạo nên từ nguyên tố hóa học...
  • 3
  • 937
  • 0
Bài tập Sinh học lớp 11: Quang hợp ở thực vật

Bài tập Sinh học lớp 11: Quang hợp thực vật

... nguồn cung cấp nito cho thực vật d Dấu hiệu thiếu nito thực vật? đường đồng hóa nito thực vật Ý nghĩa hình thành amit Câu 26 Chứng minh đồng hóa cacbon quang hợp xanh trình sinh lí thể thích nghi ... sáng nơi quang đãng cường độ hay thành phần quang phổ? Hai loại ánh sáng nói thích hợp với nhóm thực vật nào? Tại sao? b Hô hấp sáng có ảnh hưởng xảy bào quan lá? c Những có màu đỏ có quang hợp không ... điều kiện môi trường khô nóng, thực vật thích nghi việc trao đổi nước quang hợp? Câu 23 a Diệp lục sắc tố phụ xanh có vai trò quang hợp? b Giữa pha sáng pha tối quang hợp có mối liên hệ với nào?...
  • 6
  • 1,490
  • 10
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Hô hấp ở động vật pptx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- hấp động vật pptx

... thờng sông nơi có độ ẩm cao Tại động vật có phổi không hấp dới nớc đợc? Trả lời: Vì nớc tràn vào đờng dẫn khí (khí quản, phế quản) nên không lu thông khí làm cho vật thiếu dỡng khí chết ? Ti ... khí lớn Mở rộng rộng mở Tại ếch nhái có phổi phải hấp da lên cạn? Trả lời: Do phổi chúng cấu tạo đơn giản, phế nang, không đáp ứng đợc nhu cầu lợng thể Da chúng phải giữ ẩm ớt hấp đựơc ... Chọn đáp án đúng: A .Hô hấp trình tiếp nhận O2 cà CO2 thể từ môi trờng sống giải phóng lợng B hấp tập hợp trình, thể lấy O2 từ bên vào để ôxi hóa chất tế bào giải phóng lợng cho hoạt động sống,...
  • 43
  • 1,203
  • 3
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Hô hấp ở động vật ppt

Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- hấp động vật ppt

... khuếch tán qua da giun nhanh bị chết Cá lên cạn bị chết sau thời gian ngắn do: a Diện tích trao đổi khí nhỏ mang cá bị khô nên cá không hấp b Vì độ ẩm cạn thấp c Vì không hấp thụ Oxi không khí ... H17.2 :Hô hấp hệ thống ống khí côn trùng O2 Cấu trúc cung mang cá Nếu bắt giun đất để mặt đất khô ráo, giun nhanh bị chết Tại sao? => nơi khô làm cho da giun đất bị khô dẫn đến O2 CO2 không ... 3 Sự trao đổi khí phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào? a Diện tích bề mặt trao đổi khí b Sắc tố hấp có máu c Khí hậu d Số vòng tuần hoàn Phổi thú có hiệu TĐK phổi lưỡng cư bò sát do: a Phổi...
  • 11
  • 941
  • 0
Giải bài tập trang 11 SGK Sinh học lớp 11: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ

Giải bài tập trang 11 SGK Sinh học lớp 11: Sự hấp thụ nước và muối khoáng rễ

... …ảnh hưởng đến hấp thụ nước ion khoáng rễ II Đáp án giải tập trang 11 SGK Sinh học lớp 11 Bài Rễ thực vật cạn có đặc điểm hình thái thích nghi với chức tìm nguồn nước, hấp thụ nước ion khoáng? ... đất Nhờ vậy, hấp thụ nước ion khoáng thuận lợi Bài Hãy phân biệt chế hấp thụ ion khoáng rễ cây? Trả lời: - Nước hấp thụ vào rễ theo chế thụ động (theo chế thẩm thấu): nước di chuyển từ môi trường ... lời: Rễ thực vật cạn sinh trưởng nhanh, đâm sâu lan tỏa hướng tới nguồn nước, đặc biệt, hình thành liên tục với số lượng khổng lồ lông hút, tạo nên bề mặt tiếp xúc lớn rễ đất Nhờ vậy, hấp thụ nước...
  • 3
  • 1,328
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap savh gia khoa sinh hoc lop 12giải bài tập chương 2 môn sinh học lớp 12giai bai tap sach giao khoa sinh hoc lop 8phuong phap giai bai tap phan tich lai sinh hoc lop 9sinh hoc 11 bai 11 ho hap o thuc vatbai giang sinh hoc 11 ho hap o thuc vattro choi o chu sinh hoc 11 ho hap o thuc vatsinh 11 bài 11 hô hấp ở thực vậtgiáo án bài 11 hô hấp ở thực vậtbài 11 hô hấp ở thực vật nâng caophương pháp giải bài tập xác suất trong sinh họcgiải bài tập toán 9 sgk hình họcgiải bài tập toán 10 sgk hình học nâng caogiải bài tập toán 7 sgk hình họccách giải bài tập xác suất trong sinh họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ