Bồi dưỡng hình học lớp 10
Bồi dưỡng hình học lớp 10 phạm quốc phong
...
- 227
- 263
- 0
Chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 10
... cu bng 63,546.S nguyờn t 63Cu cú 32 gam Cu l{ ( bit s Avogaro = 6,022 .102 3) A 12,046 .102 3 B 1,503 .102 3 C 2,205 .102 3 D 3,0115 .102 3 C}u 7: Tng s ( p, n, e) ca nguyờn t nguyờn t X l{ 21 Tng s obitan ... c|c ng v trờn? A 18 B 12 C D 11B v{ 10B ng v chim 80% ng v chim 20% Nguyờn t C}u 13: Nguyờn t Bo cú ng v t nhiờn l{: ca nguyờn t Bo l{: A 10, 2 B 10, 6 C 10, 8 D 10, 4 C}u 14: Nguyờn t nguyờn t Y cú ... c to th{nh t nguyờn t O Ion oxi n{y cú: A 10 proton, notron, electron B proton, 10 notron, electron C proton, 10 notron, 10 electron D proton, notron, 10 electron C}u 48: Tng s ( p, n, e) nguyờn...
- 44
- 770
- 1
Tài liệu bồi dưỡng hình học lớp 7
... : = (1800 − 400 ) : = 70 0 ⇒ DCA = 70 0 − 600 = 100 Cách giải 4: Vẽ tam giác FAB với F C phía AB Nên tam giác AFC cân · A Tính FAC = 400 nên 1800 − 400 · · · · · AFC = = 70 0 ⇒ BFC = 100 ⇒ CBF = ... vuông cân µ µ A suy AB = AK = AI Do B = 600 ; C = 450 nên µ = 75 0 Nên A · · · · KAC = BAC − BAK = 75 0 − 600 = 150 ; CAI = 900 − µ = 900 − 75 0 = 150 A · · ACK = · ACI = 45 ⇒ ICB = · ACK + · ACI = ... ACH = MAK suy · · EHM = MHB nên HM tia phân giác EHB Dùng phương pháp phản chứng để chứng minh hình học: Nguyễn Văn Bình -THCS Phổ Châu- Đức Phổ - Quảng Ngãi Bài toán 23: Tam giác ABC có hai góc...
- 17
- 3,914
- 9
Bồi dưỡng hình học lớp 12 phạm quốc phong
...
- 191
- 364
- 0
Tài liệu bồi dưỡng hình học lớp 8
... song với AB cách AB đoạn AB/4 Bài toán cực trị hình học Bài toán 5a : Cho hình vuông ABCD Tứ giác MNPQ nội tiếp hình vuông (có bốn đỉnh nằm bốn cạnh hình vuông) Tìm điều kiện tứ giác MNPQ để có ... : Dựng hình bình hành NMPP ta đợc : PM + MN + NQ = PP + PN + NQ Do PP = const Để PM + MN + NQ nhỏ PN +NQ nhỏ P,N,Q thẳng hàng Dễ dàng suy cách dựng II Hình chữ nhật, hình thoi , hình vuông ... dựng hình Bài tập 4a : Dựng hình vuông ABCD biết tâm O hình vuông, điểm M thuộc cạnh AD điểm N thuộc cạnh BC A M E - B N O N M D F - C HD : Phân tích : Giả sử hình dựng đợc ta có : - Điểm đối...
- 28
- 738
- 0
Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)
... pháp s phạm góp phần bồi dỡng lực tự học Toán cho HS qua DH hình học lớp 10 chơng luận văn 35 Chơng 2: Một số biện pháp góp phần bồi dỡng lực tự học toán cho HS THPT DH hình học 10 (Thể qua chơng ... lợng học tập HS 1. 3 Nhiệm vụ GV dạy tự học số vấn đề cần bồi dỡng lực tự học Toán học cho HS 1. 3 .1 Bồi dỡng động học tập cho ngời học Bồi dỡng động học tập cho HS vấn đề quan trọng việc bồi dỡng ... lực tự học, vai trò lực tự học a Tự học Chủ tịch Hồ Chí Minh gơng sáng tự học Quan niệm tự học, Ngời cho rằng: "Tự học học cách tự động" "Phải biết tự động học tập" [58] Theo Ngời: "Tự động học...
- 107
- 3,968
- 14
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc dạy học giải bài tapạ hình học lớp 10
... kỡ ca em? Trung bỡnh mi cú i din tt cho im s ca hc sinh nhúm khụng? 21 Gii thớch ti sao? Cho hc sinh thc hin hot ng trờn nhm cho cỏc em thy: Trong trng hp 1, trung bỡnh im hc kỡ ca hc sinh l 5,87 ... a) Trung bỡnh im kim tra hc kỡ ca hc sinh trờn l bao nhiờu? b) Cú bao nhiờu em em trờn cú im s trờn trung bỡnh? Mt hc sinh tham gia vo nhúm ca hc sinh trờn, im toỏn hc kỡ ca em l 10, 0 Tỡm trung ... hc sinh Thụng qua HNT Toỏn hc nhm giỏo dc cho hc sinh: th gii quan vt bin chng; t phờ phỏn; cỏch gii quyt ; cỏch x lớ thụng tin cuc sng thc tin Vỡ vy, mun phỏt trin nhn thc Toỏn hc cho hc sinh...
- 127
- 905
- 0
góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho hs thpt trong dạy học hình học lớp 10
... phạm góp phần bồi dưỡng lực tự học Toán cho HS qua DH hình học lớp 10 chương luận văn 36 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TOÁN CHO HS THPT TRONG DH HÌNH HỌC 10 (Thể ... lượng học tập HS 1.3 NHIỆM VỤ CỦA GV TRONG DẠY TỰ HỌC VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TOÁN HỌC CHO HS 1.3.1 Bồi dưỡng động học tập cho người học Bồi dưỡng động học tập cho HS vấn ... cho HS DH hình học nói chung, dạy học hình học lớp 10 nói riêng cần bồi dưỡng cho HS vấn đề sau: -Bồi dưỡng cho HS số thao tác trí tuệ -Bồi dưỡng cho HS tư lôgíc ngôn ngữ xác -Bồi dưỡng cho HS...
- 131
- 1,182
- 3
bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 thpt
... Bồi dưỡng lực phát GQVĐ cho HS dạy học hình học lớp 10 THPT Mục đích nghiên cứu Đề xuất đƣợc số biện pháp sƣ phạm nhằm bồi dƣỡng lực phát GQVĐ trình học tập môn Hình học cho HS lớp 10 THPT ... phần phát triển lực phát GQVĐ cho HS THPT 42 1.7 Kết luận chƣơng 46 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GQVĐ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 TRUNG ... để bồi dƣỡng lực dạy học Toán trƣờng THPT nói chung dạy học Hình học lớp 10 nói riêng Qua đó, góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học Hình học lớp 10 trƣờng THPT phát triển khả phát GQVĐ cho...
- 119
- 802
- 1
Bồi dưỡng toán hình học lớp 10 trần bá hà
...
- 215
- 1,162
- 1
Giáo án hình học lớp 10 - tiết 40 đường hypebol pdf
...
- 1
- 1,140
- 12
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GÓC, KHOẢNG CÁCH GIỮA 2 ĐƯỜNG THẲNG(2) pot
... đường thẳng bán kính C ( -2; -2) :5x + 12y - 10 = đường tròn xác định R d (C , ) 5.( 2) 12. ( 2) 10 25 144 44 13 nào? Bài 3(6/SGK) HS: Bằng khoảng cách từ tâm đến Ta có M (2 + 2t; ... thuộc d đường thẳng AM=5 Như AM2 = 25 GV:Lấy điểm M đường thẳng (2 + 2t )2 + (2 + t )2 = d tọa độ điểm M có dạng 25 ? 5t2 + 12t - 17 = t t 17 HS: Trả lời GV:Điểm M cách A khoảng ... góc hai đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, ta vào tiết tập 2. Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động Tính khoảng cách Bài 1(8/SGK) Tính khoảng cách từ...
- 4
- 2,640
- 18
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pps
... tương đối hai đường thẳng.Ta vào tiết làm tập 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động1 Bài tập viết phương trình đường GV: Nêu cách viết phương trình thẳng đường thẳng ... Xét hệ phương trình có đường thẳng nghiệm nên hai đường thẳng Bài 3(5/SGK) Xét VTTĐ cắt cặp đường thẳng d1 , d2 sau đây: a) Hệ phương trình 4 x 10 y x y GV: Hướng dẫn học sinh ... (6 ; 4) đường thẳng HS: Vectơ phương AB qua điểm A điểm B, từ thực hành giải toán Phương trình tham số đường thẳng là: x 6t y 4t Pttq :2x + 3y - = Bài 2(3/SGK) a) Đường thẳng...
- 5
- 3,786
- 22
Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(2) pot
... -a ) Phương trình tổng quát đường y thẳng n M0 y0 O 4 .Phương trình tổng quát M(x;y) x0 x đường thẳng a) Định nghĩa :Đường thẳng d qua điểm M ( xo ; yo ) có vectơ pháp n (a; b ) có phương trình ... quát đường phương trình thẳng ax + by + c = (Phương trình tổng quát GV :Đường thẳng d có vectơ đường thẳng) phương vectơ ? b) Ví dụ: Lập phương trình tổng HS: u AB ( ; 1) quát đường thẳng d ... cách lập phương trình tham số đường thẳng biết vectơ phương điểm mà qua - Thực hành làm tập 2b/SGK III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Vectơ pháp tuyến đường thẳng ?Phương trình tổng quát đường thẳng...
- 6
- 2,068
- 8
Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pdf
... TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC G: Quan sát hình vẽ, vt I Vectơ phương đường phương đường thẳng ? thẳng: u Gv xác cho học sinh ghi ĐN: Vectơ H: phương đường thẳng Vt phương vt có giá song u0 song ... CỦA GV - HS II -Phương trình tham số G: Giới thiệu phương trình tham đường thẳng: số đường thẳng a) Định nghĩa: Nêu dạng đường thẳng qua Trong mp 0xy đường thẳng qua điểm M có vt phương u M(x0;y0) ... u song song G: NX: +Vectơ đường thẳng có phương đthẳng (k 0) vt vt phương ? y 1đường thẳng có vô số vt phương u H: O x HOẠT ĐỘNG II: Phương trình tham số đường thẳng: NỘI DUNG KIẾN THỨC...
- 5
- 7,572
- 44
Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng hình học lớp 6chuyên đề bồi dưỡng hình học lớp 7giáo án boi duong hình học lớp 9boi duong hinh hoc lop 7bồi dưỡng học sinh giỏi toán hình học lớp 10 lê hoành phòbồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học lớp 10 trung học phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ