Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm toán 12 tích phân ĐHQG

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
... *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng phương pháp bảo toàn ... Qui đổi tác nhân oxi hóa phản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... pháp thường áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh việc lập nhiều phương trình, từ giải hệ phương trình phức tạp b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO N (CO )3 dung dịch HCl...
  • 9
  • 3,810
  • 216

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... nhiêu điện tích dơng âm II - Bi tập áp dụng Bài Chia hỗn hợp kim loại A, B có hóa trị không đổi thành phần : - Phần tan hết dung dịch HCl, tạo 1,792 lít H2 (đktc) - Phần nung không khí đến khối ... 0,15.16 = 4, (gam) Đáp án B Bài Chia 1,24 gam hỗn hợp hai kim loại có hóa trị không đổi thành hai phần : - Phần 1: bị oxi hóa hoàn toàn thu đợc 0,78 gam hỗn hợp oxit - Phần 2: tan hoàn toàn dung...
  • 71
  • 1,909
  • 109

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
... = 96500) Phần II Các Phơng Pháp Giúp Giải Nhanh B i Toán Hoá Học Nh em đ biết Phơng pháp l thầy thầy (Talley Rand), việc nắm vững phơng pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng b i toán phức ... đặc biệt l toán hoá học Mặt khác thời gian l m b i thi trắc nghiệm ngắn, nhng số lợng b i nhiều, đòi hỏi em phải nắm vững bí quyết: Phơng pháp giúp giải nhanh b i toán hoá học VD: Ho tan 6,2g ... v số cacbonat axit tan đợc Chỉ có sunfua K, Na, NH4+ tan đợc 22 Phần III B i tập trắc nghiệm Chơng I B i tập trắc nghiệm hoá đại cơng B i - Hoá đại cơng Câu 1: Cho hỗn hợp Na v Mg d tác dụng...
  • 161
  • 931
  • 5

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học

Phương pháp  giải bài tập trắc nghiệm hóa học
... (F = 96500) Phần II Các Phương Pháp Giúp Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học Như em biết Phương pháp thầy thầy” (Talley Rand), việc nắm vững phương pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng toán phức ... NH4+, số cacbonat axit tan Chỉ có sunfua K, Na, NH4+ tan 22 Phần III Bài tập trắc nghiệm Chương I Bài tập trắc nghiệm hoá đại cương Bài - Hoá đại cương Câu 1: Cho hỗn hợp Na Mg dư tác dụng với dd ... ta dùng phương pháp đại số thông thường, đặt ẩn số, lập hệ phương trình nhiều thời gian kết cục không tìm đáp án cho toán Sau giới thiệu phương pháp giúp giải nhanh toán hoá học Tiết I Giải toán...
  • 166
  • 659
  • 3

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
... (F = 96500) Phần II Các Phương Pháp Giúp Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học Như em biết Phương pháp thầy thầy” (Talley Rand), việc nắm vững phương pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng toán phức ... NH4+, số cacbonat axit tan Chỉ có sunfua K, Na, NH4+ tan 22 Phần III Bài tập trắc nghiệm Chương I Bài tập trắc nghiệm hoá đại cương Bài - Hoá đại cương Câu 1: Cho hỗn hợp Na Mg dư tác dụng với dd ... ta dùng phương pháp đại số thông thường, đặt ẩn số, lập hệ phương trình nhiều thời gian kết cục không tìm đáp án cho toán Sau giới thiệu phương pháp giúp giải nhanh toán hoá học Tiết I Giải toán...
  • 166
  • 668
  • 38

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton,  axit cacboxylic- este
... ứng este hóa Hãy chọn đáp án Đáp án B Một este có CTPT C4H8O2 đợc tạo thành từ rợu metylic axit sau A Axit fomic B Axit propionic C Axit axetic D Axit oxalic Hãy chọn đáp án Đáp án C Phân tử axit ... dụng mỡ động vật, thay vào sử dụng dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành B Bài tập trắc nghiệm có lời giải Anđehit bị oxi hoá chất sau đây? A Dung dịch brom B Cu(OH)2 / OH-, t0 C K2Cr2O7 ... chất khác Các axit fomic, axetic, propionic tan vô hạn nớc Khi số nguyên tử C tăng lên độ tan nớc giảm, tính chất kị nớc gốc hiđrocacbon Este Este axit cacboxylic sản phẩm thay nhóm OH axit nhóm...
  • 10
  • 14,630
  • 826

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem
... tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 21 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng C ờng - Trơng THCS Tam Đa V/ Đúc rút kinh nghiệm Qua việc thực đề tài rút đợc số kinh nghiệm cho thân em học sinh cụ thể là: ... luyện t cho học sinh thông qua tập trắcnghiệm phù hợp đồng thời chọn đề tài sáng kiến kinh ghiệm để trau dồi cho kinh nghiệm từ có cách giải tập hay hơn, dễ hiểu đặc biệt phù hợp với đối tợng học ... kiến nghị việc nâng cao chất lợng dạy học nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục giai đoạn hội nhập với giới tất lĩnh vực nh kinh tế, văn hoá, y tế, giáo dục, TDTT B/ Mục đích đề tài Khi chọn đề tài...
  • 27
  • 769
  • 12

Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ lơp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... Tìm hiểu phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học lớp 12 nâng cao - Phân loại xây dựng phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vơ lớp 12 nhằm phát triển lực nhận thức, kĩ duy, khả sáng tạo ... dạy học hóa học 12 1.2 Bài tập hóa học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.2.3 sở phân loại tập hóa học 14 1.2.3.1 Dựa vào nội dung mơn học 14 1.2.3.2 Dựa vào phương ... Chương PHÂN LOẠI VÀ XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HĨA VƠ CƠ LỚP 12 NÂNG CAO 2.1 Cấu trúc chương trình SGK 12 nâng cao phần vơ 20 2.2 Kiến thức kĩ cần đạt 21 2.3 Xây dựng dạng tập...
  • 149
  • 1,034
  • 4

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm - Môn hóa ppt

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm - Môn hóa ppt
... Hớng dẫn giải A, B chất khử, H+ (ở phần 1) O2 (ở phần 2) chất oxi hóa Số mol e- H+ nhận số mol e- O2 nhận 2H+ + 2.1e- H2 0,16 0,08 O2 + 4e 2O 2- 0,04 0,16 mkl phần = moxit - mOxi = 2,84 - 0,04.32 ... 0,5 lít Hớng dẫn giải Nồng độ ion [Ba2+] = 1M, [OH-] = 2M Để thu đợc lợng kết tủa lớn nhất, cần 0,1 mol OH- để tác dụng hết với HCO3HCO 3- + HO- CO3 2- + H2O Mặt khác cần 0,3 mol OH- để trung hoà ... 20,16 gam Hớng dẫn giải m 11,8 m nFe = 56 ; n O2 phản ứng = ; nNO giải phóng = 0,1 mol 32 - Chất khử Fe : Fe - 3e m 3m 56 56 Fe+3 4e - Chất oxi hóa gồm O2 HNO3 : + O2 2O-2 11,8 m 11,8 m...
  • 71
  • 393
  • 2

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm ppt

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm ppt
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... Cs Hớng dẫn giải Dùng phơng pháp phân tử khối trung bình X + H2O XOH + 1/2H2 n X = 2n H2 = M= Đáp án A 4,48 = 0,4 (mol) 22,4 7,2 = 18 Hai kim loại Li (9) Na (23) 0,4 Chuyên đề Phơng pháp đờng...
  • 71
  • 302
  • 0

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm 2008 docx

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm 2008 docx
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... Cs Hớng dẫn giải Dùng phơng pháp phân tử khối trung bình X + H2O XOH + 1/2H2 n X = 2n H2 = M= Đáp án A 4,48 = 0,4 (mol) 22,4 7,2 = 18 Hai kim loại Li (9) Na (23) 0,4 Chuyên đề Phơng pháp đờng...
  • 71
  • 344
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 10phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơphương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lýphương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học 12phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh họcphương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lý 11phương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lý 12phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa họccác phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa họcphương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 12phuong phap giai bai tap trac nghiem hoa hoc 12phuong phap giai bai tap trac nghiem este18 phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học nhanhphương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit xeton axit cacboxylic esteSuggested warm up activities for teaching english 10TEACH STUDENTS HOW TO RECOGNIZE AND USE CONDITIONAL SENTENCESTechniques of using games in teaching english lessons for grade 12 at quang xuong 4 high schoolThe effectiveness of using language games in teaching speaking to the 10th form students at thong nhat high schoolThe methods help the 12th graders at trieu son 3 high school do multiple choice reading comprehension exercises quickly, effectivelyNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG tín DỤNG tại NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP và PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM CHI NHÁNH HUYỆN bố TRẠCH, QUẢNG BÌNHĐẦU tư xây DỰNG cơ sở hạ TẦNG GIAO THÔNG NÔNG THÔN THEO TIÊU CHÍ NÔNG THÔN mới ở HUYỆN hải LĂNG, TỈNH QUẢNG TRỊBiên soạn chuyên đề cấu tạo phân tử các chất vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học ở trường THPTBồi dưỡng kiến thức cho học sinh về mối liên quan giữa ancol với anken, ancol với dẫn xuất halogen, ancol với anđehit và xetonGiá trị hợp lý: lý thuyết và những vận dụng trong các chuẩn mực kế toán ở Việt NamĐÁNH GIÁ sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG cá NHÂN đối với CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TIỀN gửi tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM CHI NHÁNH HUẾGiúp học sinh giải nhanh các bài tập ankin trong chương trình hóa học THPTKế toán quản trị phương pháp tính giá dựa trên cơ sở hoạt động (ABC) và phương pháp quản lý dựa trên cơ sở hoạt động (ABM)HOÀN THIỆN CÔNG tác QUẢN lý vốn đầu tư xây DỰNG cơ bản THUỘC CHƯƠNG TRÌNH mục TIÊU QUỐC GIA GIẢM NGHÈO bền VỮNG TỈNH QUẢNG BÌNHKhai thác hình vẽ sách giáo khoa 10, 11 theo nhiều hướng nhằm giúp học sinh giải quyết các bài tập thực nghiệm trong chương trình hóa học THPTLỰA CHỌN VẤN ĐỀ ƯU TIÊN, ViẾT TÊN ĐỀ TÀI VÀ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨUPhương pháp tìm kiếm tài liêu viết tổng quan và trích dẫn tài liệu tham khảoKinh nghiệm dạy học học sinh lớp 12 giải một số bài tập trắc nghiệm đồ thị dạng CO2, muối nhôm tác dụng với dung dịch kiềmChuyên đề kế toán quản trị nâng cao Giá chuyển nhượngCâu lạc bộ em yêu tin học