0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Thử sức qua hơn 500 bài toán 12 (tái bản lần thứ hai) phần 2

Tìm hiểu bài toán về tái cấu trúc lưới điện phân phối và các hàm mục tiêu

Tìm hiểu bài toán về tái cấu trúc lưới điện phân phối và các hàm mục tiêu

... Nghiên cứu xoay quanh tốn tái cấu trúc l ới l ới điện phân phối cấu trúc mạch vòng nh ng vận hành hình tia Bài tốn tái cấu trúc đ ợc nghiên cứu luận án là: Bài tốn tái cấu trúc l ới để giảm tổn ... tìm cấu trúc tối u dừng Ph ơng pháp thích hợp để giải tốn tái cấu trúc để tìm cấu trúc mạng phân phối cấu trúc có cơng suất tổn thất nhỏ Các b ớc để tạo giải thuật kiến áp dụng cho tốn tái cấu ... switches) mạng phân phối 0; khóa th ng m (tie switches) - B ớc 3: tìm hệ số thích nghi hàm mục tiêu cho cấu trúc đư đ ợc tạo ban đầu - B ớc 4: chọn đ ợc cấu trúc tốt dựa vào hàm mục tiêu (trình...
  • 62
  • 582
  • 1
skkn  sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦNG cố bài CHO dạy học môn CÔNG NGHỆ 10, PHẦN 2 tạo lập DOANH NGHIỆP

skkn sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦNG cố bài CHO dạy học môn CÔNG NGHỆ 10, PHẦN 2 tạo lập DOANH NGHIỆP

... xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm môn/ lĩnh vực phương pháp dạy học môn GDCD NguyễnThị Thu Vân với tên đề tài: VẬN DỤNG MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH ... LUẬN KHOA HỌC” MÔN GDCD L ỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HS a) Tính mới: (Đánh dấu X vào 01 04 ô có mức độ giải pháp thay đạt đây) (1) (2) Chỉ lập lại, chép từ giải pháp có  Chỉ thay phần giải ... kinh nghiệm môn/ lĩnh vực phương pháp dạy học môn GDCD Lại Thị Ngọc xuyến với tên đề tài: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG TƯ DUY CỦA HS QUA NHÓM BÀI “CÔNG...
  • 6
  • 460
  • 0
Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 (tái bản lần thứ nhất) phần 1

Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 (tái bản lần thứ nhất) phần 1

... s6 canh C = 10 , s6' mat M = => X(H) = + - 10 = ffinh la khd'i da dien I6i c6 D = 12 so canh C = 18 , s6 mat M = 8, X ( H ) = 12 + 8 -18 = i f ffinh la khoi da dien kh6ng I6i, D = 9, C = 14 , M = 8, ... X(H, = 9+8 -14 = ffinh khong la kh6'i da dien ffinh khong la kh6'i da dien Hinh 13 Hinh 14 Hinh 15 Khd'i da dien khdng iSi Khoi da dien khdng Idi D = 16 ,C = 28,M = 14 Hinh 18 Hinh 16 Hinh 17 Khd'i ... Hinh Vi du Cung cSu hoi trSn vdi cac hinh sau A / / Hinh Hinh 10 Khdng la khoi da dien / D = 12 , C = I8,M = =>X(f^) =2 Hinh 11 N T Hinh 12 Khong Id khoi da dien / JL Hinh Hinh la kh6'i da dien lOi...
  • 17
  • 604
  • 0
Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 (tái bản lần thứ nhất) phần 2

Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 (tái bản lần thứ nhất) phần 2

... phai tim (a) qua true tung nen (a) c6 phacmg trinh dang BA = ( -2; 2; 3), BC = (2- 2; 9), BA,BC = (-9; -5; 10) 3 -2 -2 2 9 2 = ( 12; 24 ; -8) Ax + Cz = (A^ + C^^ 0) V i A ( l ; 4; -3) € a nen A - ... AD = (2; 2; 2) DiAB; = AC; -2 2 +6 C,(a; 0; Hinh 95 AD) a^l), c M A,(0;0;aV2), -2 2 +3 2 B' A' 1- M(0;0;^), B • = 3.10-6.6 + M ) = -18 f 74 a) ABCD.A'B'CD' la hinh hop nen: AB = DC, DC ' 2 Toa ... 10 20 20 X-^'- -V- Cdnh 2: Bien ddi ve phai: = - - b+a — DA ^ — DB ^ — DC 10 20 20 = - — b + a + -{c2 + M^)+ —(Z)M+ MB)+—-{DM = (DM 10 20 + MC) 20 _L DM + — DM +— Z)M +— M4 +— MB +— MC 10 20 20 ...
  • 71
  • 484
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP