Giáo án Vật lý 6 Bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

... bảng4.1 thực hành SGK GV: Quan sát, theo dõi Kết đo thể tích vật rắn nhóm làm việc - Yêu cầu nhóm báo cáo kết đo GV: Nhận xét chung chốt lại vấn đề để đo thể tích vật rắn không thấm nước - Thể tích ... độ, không làm đổ nước Tổng kết toàn bài: - Để đo thể tích vật rắn không thấm nước đo cách nào? - Hướng dẫn HS làm tập câu C5, C6 SGK tập 4. 1 đến 4. 3 SBT Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, ... hình 4. 3) *Rút kết luận: GV: Quan sát, theo dõi nhóm làm việc Để đo thể tích vật rắn không thấm nước đo cách: - Qua TN em rút kết luận gì? - Thả chìm vật vào chất lỏng đựng bình chia độ Thể tích...

... Tiết 1: Đo Độ Dài I Đơn vị đo độ dài: Ôn lại số đơn vị đo độ dài: C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống sau: 1m = 100 cm 1m = 10 dm 1km = 1000 m 1cm = 10 mm Đơn vị đo độ dài sống người ... thường dùng thước để đo chiều dài mảnh vải, số đo thể khách hàng? Thước dây Thực hành đo độ dài: Đo đo độ dài bàn học bề dày sách Vật lí Kẻ bảng 1.1 trang SGK phút Tiến hành đo (chọn dụng cụ cho ... thẳng) để đo: Độ dài lớn ghi thước gọi là: giới hạn đo thước (GHĐ) Độ dài vạch chia liên tiếp thước gọi là: độ chia nhỏ thước (ĐCNN) Vậy: Khi dùng thước đo, cần biết GHĐ ĐCNN thước Giới hạn đo thước...

... phép đọc thể tích chất lỏng cần đo? với mức chất lỏng C8: Nhìn hình 3.5, đọc thể tích chất lỏng đo bên bình chia độ theo vị trí mũi tên Bình a) tích chất lỏng là: 70 cm3 Bình b) tích chất lỏng là: ... cốc đong, Dụng cụ thể tích chất lỏng gồm: bình tam giác, Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, cho biết cách đặt bình chia độ Hình b đặt bình cho phép đo thể tích chất lỏng ... ca đong em dùng dụng cụ để đo thể tích chất lỏng? Chai tích biết trước, bình tích biết trước C4: Nhìn hình 3.2 dụng cụ a) bình chia độ; b) cốc đong; c) bình tam giác dùng để đo thể tích chất...

... Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước Hãy nhìn hình 4.1: Làm để đo thể tích đinh ốc đá? I Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước : Dùng bình chia độ: C1: Quan sát hình 4.2 mô tả cách đo thể tích ... cách đo 10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn Bước 3: Thể tích nước tràn thả chìm vật thể tích vật Muốn tính thể tích vật ta đo thể ... lên thể tích vật hể tích phần chất lỏng -thả b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ thả chìm vật -dâng lên vào bình tràn Thể tích phần chất lỏng dâng lên thể tích vủa vật Vậy: Đo thể tích...

... tiến hành đo nhiệt độ thể GV: Yêu cầu HS tiến hành đo nhiệt độ bạn thể bạn HS: Ghi kết vào tập Tuỳ HS đo - Nêu số ý SGK - Theo dõi nhóm thực hành (hướng dẫn cần) HĐ2: Theo dõi thay đổi nhiệt độ ... Theo dõi nhiệt độ - Theo dõi nhiệt độ - Ghi kết vào bảng - Ghi kết vào bảng GV: Theo dõi nhóm thực hành VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (hướng dẫn cần) HĐ3: Hoàn thành mẫu ... thành mẫu báo cáo cá nhân HS: Hoàn thành mẫu báo cáo cá nhân (Nếu không thời gian yêu cầu HS nhà hoàn thành tiếp nhà nộp sau) Kết luận toàn bài: GV: Nêu số nhận xét tiết thực hành như: thái độ, ...

... loại nhiệt giai C5: 300C = 00C + 300C = 320F + (30 1,80F) = 320F + 540F = 860 F Nhiệt giai Trong nhiệt giai Xenxiút, nhiệt độ nước đá tan O0C, nước sôi 1000C Trong nhiệt giai Farenhai, nhiệt độ ... (37 1,80F) = 320F + 66 ,60 F = 98 ,60 F Kết luận toàn bài: - Nhiệt kế dùng để làm gì? Kể tên vài nhiệt kế mà em biết? - Hãy đổi 400C = ? (0F) Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm tập 22.1 đến ... TN GV: Nhận xét chung - Từ TN rút kết luận gì? - Để đo nhiệt độ, người ta dùng nhiệt kế - Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng dãn nở nhiệt chất - Yêu cầu HS cẩn thận trình làm TN - Các ngón...

... nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật C5: Nếu đầu cuối vật không trùng với vạch chia đọc kết đo nào? Đọc ghi kết theo vạch chia gần với đầu vật Rút kết luận: C6: Hãy chọn từ thích hợp ... dài cần đo cho -ngang với đầu vật ngang với vạch số thước d Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật e Đọc ghi kết đo theo vạch chia gần với đầu vật Vậy: Cách đo độ dài Ước lượng ... dụng: C7: Hãy nhìn hình 2. 1, hình vẽ vị trí đặt thước để đo chiều dài bút chì: c) Hình c đặt thước dọc theo chiều dài bút chì, vạch số trùng với đầu bút chì C8: Hãy nhìn hình 2. 2, hình vẽ vị trí đặt...

... C1: Ngoài Anh mm = 0,0 01 m người ta dùng đơn cm = 0, 01 m vò inch hay foot để GV : NguyễdàAnh Vũ đo độ n i inch = 2,54 cm Đơn vò đo độ dài mét, ký hiệu m m = 10 dm m = 10 0 cm cm = 10 mm km = 10 00 ... dung gian giáo viên học sinh ( học sinh ghi) phút H 1: Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: 10 phút Khởi động: Ta dự đoán bàn ngồi có dộ dài 1m, để biết hay sai ta kiểm ta cách nào? Bài Yêu ... tra IV Phụ lục: Bảng 1. 1: Kết đo độ dài Độ dài vật cần đo Độ dài ước lượng Chiều dài bàn học cm Bề dày sách Dụng cụ đo độ dài cm Tên thước GHĐ Kết đo (cm) ĐCNN Lần Lần Lần l= l1 + l + l 3 V Rút...

... xác định) IV./ Củng c : - Đông đặc chuyển chất từ thể sang thể ? - Khi đông đặc, nhiệt độ chất nh ? - So sánh trình nóng chảy đông đặc? V./ DĂN D : - Học thuộc làm tập lại 24 - 25 sách tập - Đọc ... gì? Vậy chất nóng chảy ( hay đông đặc) nhiệt độ nh nào? Vậy em có kết luận nhiệt độ nóng chảy chất khác nhau? + HS: Bảng 25. 2 cho biết nhiệt độ số chất Các chất nóng chảy (hay đông đặc) nhiệt độ ... độ nóng chảy chất khác khác +GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C 6: nêu trình chuyển thể đòng việc đúc tợng đồng +HS: C 6: Đồng nóng chảy ( rắn chuyển sang lỏng) Đồng đông đặc( lỏng chuyển sang rắn)...

... 12 Chuyển động thẳng A Chuyển động có quỹ đạo thẳng có tốc độ trung bình khơng qng đường B Chuyển động có quỹ đạo thẳng C Chuyển động có quỹ đạo thẳng có tốc độ trung bình qng đường D Chuyển động ... .Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò: - Nhắc lại khái niệmchuyển động thẳng đều, đường đi, đồ thị toạ đọ - thời gian chuyển động thẳng - Bài tập nhà: SGK SBT - Xem trước : "Chuyển động thẳng biến đổi đều" ... 2: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu định nghĩa đầy đủ chuyển động thẳng - Phân biệt khái niệm; tốc độ, vận tốc - Nêu đặc điểm chuyển động thẳng như: tốc độ, phương trình chuyển...