0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT

LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT

... lý luận xây dựng câu hỏi, tập đánh giá NL cho người học dạy học Sinh học trường THPT - Thiết kế được quy trình xây dựng câu hỏi, tập để đánh giá lực cho người học dạy học chương Sinh sản – Sinh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HỒ THỊ HẢI YẾN THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢNSINH HỌC 11 THPT Chuyên ngành: LL PPDH Sinh ... Sinh học 11 THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế xây dựng một số dạng câu hỏi, tập để đánh giá lực HS dạy học chương Sinh sản – Sinh học 11 THPT - Thiết kế tiêu chí đánh giá lực người học (NL...
  • 232
  • 3,586
  • 16
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12 trung học phổ thông

Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

... thiết kế câu hỏi tập đánh giá NL người học dạy học trường phổ thông - Quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL GQVĐ HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT - Bộ câu hỏi, ... kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực giải vấn đề dạy học chương 2: Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12, THPT 39 2. 3 Vận dụng quy rình thiết kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực ... 34 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN” – SINH HỌC 12, THPT 35 2. 1 Phân tích cấu...
  • 125
  • 566
  • 0
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12 trung học phổ thông

Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

... thiết kế câu hỏi tập đánh giá NL người học dạy học trường phổ thông - Quy trình thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL GQVĐ HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12 THPT - Bộ câu hỏi, ... kế câu hỏi - tập để đánh giá NL dạy học Sinh học THPT - Vận dụng quy trình để thiết kế câu hỏi, tập đánh giá NL giải vấn đề (GQVĐ) HS dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12 ... cầu thực tiễn 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC "CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN" - SINH HỌC 12, THPT 2. 1 Phân tích cấu trúc nội...
  • 138
  • 546
  • 5
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền  sinh học 12 trung học phổ thông

Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

... 34 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN” – SINH HỌC 12, THPT 35 2. 1 Phân tích cấu ... kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực giải vấn đề dạy học chương 2: Tính quy luật tượng di truyền - Sinh học 12, THPT 39 2. 3 Vận dụng quy rình thiết kế câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá lực ... đề dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT………………………………………… Bảng 3 .2 75 Kết đánh giá tiêu chí lực giải vấn đề học sinh dạy học chương II Tính quy luật Bảng 3.3 tượng di...
  • 14
  • 645
  • 1
luận văn thạc sĩ Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian ở trường trung học phổ thông

luận văn thạc Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian ở trường trung học phổ thông

... CH,BTPH dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ không gian cách hiệu Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI, BÀI TẬP PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU g HỎI, BÀI TẬP PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Vấn đề đổi phương pháp dạy học 1.2 Dạy ... CH,BTPH chủ đề Phương pháp tọa độ không gian 3.2 Xây dựng CH,BTPH chủ đề Phương pháp tọa độ không gian 3.3 Sử dụng CH,BTPH dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ không gian trường Trung học phổ thông...
  • 125
  • 488
  • 1
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

... chương Chương I:Cơ sở khoa học việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu học sinh Chương II: Đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu văn chủ đề truyện đại Việt Nam lớp ... Nghiên cứu vấn đề lí luận đánh giá lực, đặc biệt đánh giá lực đọc hiểu, từ đó đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu truyện đại Việt Nam (Chương trình Ngữ văn lớp 12) , góp phần ... định lựa chọn đề tài Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực đọc hiểu chủ đề Truyện đại Việt Nam chương trình ngữ văn lớp 12 ” với mong muốn góp phần đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng lực đặt Lịch...
  • 110
  • 1,341
  • 2
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc khoa học giáo dục

... hiệu yêu cầu Từ nói trên, chọn nghiên cứu đề tài: "Biện pháp quản nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp Trung tâm Giáo dục thường xuyên, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Mục đích nghiên ... nghiên cứu: Quản công tác GDHN trung tâm GDTX - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản nâng cao chất lượng công tác GDHN trung tâm GDTX huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Giả thuyết khoa học Nếu ... đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng công tác GDHN, từ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trung tâm GDTX huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Khách thể đối tượng...
  • 131
  • 3,181
  • 18
Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc khoa học giáo dục

... đề tổ chức dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý Đề xuất số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý Thực nghiệm biện ... tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động ... biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý …………………………………………… 3.2 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn...
  • 168
  • 1,365
  • 15
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc khoa học giáo dục

... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình đồng nghiệp tận tình cung ... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình, đồng nghiệp tận tình cung ... tỏc qun hot ng dy hc Trung tõm GDTX 3.2 i tng nghiờn cu Cỏc gii phỏp nõng cao hiu qu qun HDH cỏc trung tõm GDTX tnh Qung Bỡnh GI THUYT KHOA HC Cú th nõng cao hiu qu qun HDH cỏc trung...
  • 118
  • 3,172
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp   thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc khoa học giáo dục

... nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THCS quận Vấp, thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THCS quận Vấp, thành phố Hồ Chí ... 1.2.2.4 Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản giáo dục nói chung quản nhà trường nói riêng Quản hoạt động dạy học nhà trường quản trực tiếp hoạt động ... 1.2 Các khái niệm đề tài 10 1.2.1 Dạy học hoạt động dạy học 10 1.2.2 Quản quản hoạt động dạy học .13 1.2.3 Hiệu hiệu quản hoạt động dạy học .20 1.3 Một số vấn đề luận...
  • 118
  • 4,462
  • 55
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc khoa học giáo dục

... nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa CẤU ... sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh 4 Hóa 5.3 Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh ... sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng...
  • 122
  • 3,445
  • 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc khoa học giáo dục

... quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy giáo viên Nguồn kinh phí 27 Quản sở vật chất phục vụ dạy học Quản hoạt động học học sinh 1.2.6 Biện pháp quản ... công tác quản hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 5.4 ... tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh với hy vọng tìm hiểu sâu số vấn đề luận thực trạng quản hoạt động dạy học trờng THPT, ...
  • 86
  • 2,396
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc khoa học giáo dục

... tác quản hoạt động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ Chí Minh ... lượng giáo dục (GD) tiểu học 1.3 Một số vấn đề quản hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Quản trường tiểu học Quản trường tiểu học quản trình diễn nhà trường cách sử dụng có hiệu ... động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất thăm dò tính khả thi số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác quản hoạt động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ...
  • 97
  • 2,685
  • 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc khoa học giáo dục

... thuộc Quận I, Thành phố Hồ Chí Minh Kết luận chương Chương 1, đề cập khái niệm hoạt động hoạt động dạy học, quản quản hoạt động dạy học, hiệu quản hiệu quản hoạt động dạy học, giải pháp ... nhằm nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học nhà trường 1.3 Một số vấn đề quản hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường tiểu học ... cứu sở luận vấn đề nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường tiểu học 5.1.2 Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường tiểu học quận I, Thành phố Hồ Chí...
  • 108
  • 1,942
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc khoa học giáo dục

... NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 11 TPHCM 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp .83 3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH - - LÊ VĂN HOÀNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 11, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... cứu Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trường THCS quận 11, thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp sở khoa học có tính khả thi nâng cao hiệu quản...
  • 147
  • 1,557
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: nộp hồ sơ khai thuế qua mạng internetbảo hộ quyền tác giả trên mạng internetphần mềm hỗ trợ xem phim online trên ipadphần mềm hỗ trợ xem phim online cho iphonephần mềm hỗ trợ xem phim online trên iphonehở van 2 lá 14 type iia2phần mềm hỗ trợ xem phim online cho ipadhồ tinh bột tác dụng với i2phần mềm hỗ trợ nghe nhạc hay cho iphonephần mềm hỗ trợ học tiếng anh trên iphoneứng dụng hỗ trợ kết nối wifi cho iphonephần mềm hỗ trợ tăng tốc truy cập internetđăng ký nộp hồ sơ khai thuế qua mạng internethồ tinh bột tác dụng với iottờ khai đăng ký nộp hồ sơ khai thuế qua mạng internetchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP