04 de kiem tra theo chu de so 03 TLBG
04 de kiem tra theo chu de so 03 HDG
... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 Bv Khi theo dõi 2000 tế bào ... Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 hình phân biệt mùi vị sinh trai phân ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 Quần thể Tần số kiểu...
- 9
- 411
- 1
04 de kiem tra theo chu de so 03 TLBG
... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 A 87,36% B 81,25% C 31,36% ... – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 Câu 36 Các nhóm xạ khuẩn thường có khả sản xuất chất kháng sinh nhờ có gen tổng hợp kháng sinh, người ta chuyển gen sang chủng vi khuẩn khác, ... với thân thấp, F2 phân li theo tỉ lệ thân thấp : thân cao Kiểu gen F1 với thân thấp là: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học...
- 5
- 312
- 1
16 de kiem tra theo chu de so 02 HDG
... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 02 Chiều dài trung ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 02 Câu 13 Các gen IA, ... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 02 Câu 19 Ở đậu Hà...
- 9
- 380
- 2
09 de kiem tra theo chu de so 01 phan 1 TLBG
... cầu nuclêôtit loại A giảm xuống 14 nuclêôtit, số liên kết H bị hủy qua trình A 11 417 B 13 104 C 11 466 D 11 424 Câu 21 Quan sát nhiều tế bào sinh dưỡng châu chấu kính hiển vi vào kì giữa, người ta ... – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 01 (Phần 1) B Đó châu chấu ... Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 01 (Phần 1) Câu 11 Phân tử mARN tế bào nhân sơ mã từ gen có 3.000 nuclêôtit sau tham gia dịch mã...
- 3
- 330
- 1
09 de kiem tra theo chu de so 01 phan 2 TLBG
... Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 01 (Phần 2) C kì trung gian lần phân bào nhân tế bào D kì đầu phân bào nhân tế bào Câu 35 Enzim ... để tổng hợp mạch theo chiều 5’ 3’ C Chỉ sử dụng mạch khuôn để tổng hợp mạch theo chiều 3’ 5’ D Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch Câu 36 Một đoạn ADN sinh vật nhân chu n có chiều ... động (P) Giáo viên: Nguyễn Quang Anh Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58- 12 : Hocmai.vn - Trang | - ...
- 2
- 352
- 1
đề kiểm tra theo chủ đề môn toán lớp 12
...
- 23
- 314
- 0
ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HK2 VĂN 8 SỐ 03
... hiãûn sáu sàõc niãưn tỉû ho dán täüc ca âáút nỉåïc Âải Viãût Hy chỉïng minh âiãưu âọ qua vàn bn.”Nỉåïc Âải Viãût ta” (Trêch “Bçnh Ngä Âải Cạo” ) Âạp ạn Män :Ngỉỵ vàn Låïp :8 Pháưn I.Tràõc nghiãûm ... I.1C; 2A; 3B: 4C; 5B; 6D; 7D; 8C; 9C; 10B II Cáu 1:Tỉ tỉåíng, quan âiãøm, ch trỉång Cáu 2:Khạch quan ,xạc thỉûc ,hỉỵu êch Pháưn II.Tỉû lûn Cáu 1.u cáưu hc sinh phán têch âỉåüc hai (mäùi âiãøm) ... âiãøm Biãút cạch âỉa dáùn chỉïng v phán têch âỉåüc dáùn chỉïng Bi viãút cọ sỉû liãn kãút chàût ch giỉỵa cạc pháưn cạc âoản b.Vãư kiãún thỉïc : 1:Lng tỉû ho dán täüc cn thãø hiãûn qua sỉû khàóng...
- 5
- 373
- 1
KIEM TRA THEO CHU DIEM AV 12
... source of energy have been discovered D A new source of energy has discovered Ktra AV theo chuyên đề Trang 45/ They gave the job to Amy and Bob A Amy and Bob are given a job B A job were given to ... other world after Death is believed by people D There is believed to have an other world after Death Ktra AV theo chuyên đề Trang 63/ Despite feeling cold, we kept walking A Although we felt cold, ... 10 36 62 11 37 63 12 38 64 13 39 65 14 40 66 15 41 67 16 42 68 17 43 69 18 44 70 19 45 71 20 46 72 21 47 73 22 48 74 23 49 75 24 50 76 25 51 77 26 52 78 Ktra AV theo chuyên đề Trang ...
- 4
- 200
- 0
Kiểm tra 45'''' Toán 7 (Số 03)
...
- 2
- 265
- 0
Kiểm tra 45'''' Toán 6 (Số 03)
...
- 1
- 292
- 0
ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN CHƯƠNG I ĐẠI SỐ
... biến thiên Hs y = - x2 + 3x + Câu 10:Lập bảng biến thiên Hs y = x2 -2x + Câu 11 : Vẽ đồ thị Hs y = - 3x + Câu 12 : Vẽ đồ thị Hs y = - x2 + 3x + - - - - - - Hết - - - - - - - V / Đáp án : I ... : Hàm số y = 3x – 2x +1 đồng biến khoảng : 1 2 1 2 1 2 a ) −∞; − ÷.b) − ; − ÷.c) ; − ÷.d ) ; ÷ 3 3 3 3 3 3 Câu : Dồ thị Hàm số y = 3x2 – 2x +1 cắt trục Ox i m có ... Hs y = - x2 + 3x + - - - - - - Hết - - - - - - - V / Đáp án : I / TNKQ : : b ; 2:d; 3:b ; :d II / Tự luận : : R \ {1 } ; : x >= ; : x < ; : x > -1 9/ ...
- 2
- 547
- 3
BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI VIỆC THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SÓ ĐỀ KIỂM TRA THEO CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 CCGD
... chương1 , chương chương SGK Vật lý 10 CCGD; đánh giá câu hỏi đề kiểm tra thử nghiệm ϑ CÁC MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI: - Xây dựng sở lý thuyết để thiết kế đề kiểm tra đánh giá câu hỏi - Thiết kế số đề kiểm tra ... kế đề kiểm tra nói vào chương trình Vật lý 10, đồng thời tham khảo sách “Phân phối chương trình Vật lý 10 để thiết kế đề kiểm tra • Thực nghiệm sư phạm: - Trước cho học sinh phổ thông làm kiểm ... phút) phút 10 phút X X X X X - Thử nghiệm đề kiểm tra viết đề kiểm tra miệng - Tiến hành đánh giá câu hỏi thử nghiệm Kết ϑ KẾT LUẬN: - Tổng hợp sở lý thuyết - Thiết kế thử nghiệm số đề kiểm tra -...
- 126
- 509
- 0
CHUYEN DE CACH LAM DE KIEM TRA THEO BO , SO
... Chun Chun Chun Chun Chun Chun KT, KT, KT, KT, KT, KT, KT, KT, KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn kim kim kim kim kim kim kim kim tra tra tra tra tra tra tra tra S cõu S cõu S cõu S cõu S cõu ... Chun Chun Chun Chun Chun Chun KT, KT, KT, KT, KT, KT, KT, KT, KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn kim kim kim kim kim kim kim kim tra tra tra tra tra tra tra tra S cõu S cõu S cõu S cõu S cõu ... Chun Chun Chun Chun Chun Chun KT, KT, KT, KT, KT, KT, KT, KT, KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn KNcn kim kim kim kim kim kim kim kim tra tra tra tra tra tra tra tra S cõu S cõu S cõu S cõu S cõu...
- 69
- 153
- 0
Kiểm tra chương 4 Đại số 9( Đề+Ma Trận+Đáp án) Theo đổi mới
... Một GV theo dõi thời gian làm tập (tính phút) 30 HS (ai làm đợc) ghi lại nh sau: 14 8 9 10 8 10 9 10 14 8 9 10 14 5 a.(1,5 đ) Dấu hiệu gì? b.(2 đ) Lập bảng tần số, nhận xét c.(1,5 đ) Tính số trung ... nặng HS trờng C Số cân nặng 20 bạn HS lớp 7A B Số cân nặng HS lớp D Số cân nặng HS lớp 7A 1.2 Số giá trị dấu hiệu là: A 20 B 10 C D 1.3 Có giá trị khác dấu hiệu đó? A 20 B 10 C D 1 .4 Ngời nhẹ bao ... có tần số lớn nhấtM0 b) đại diện dấu hiệu loại B - T lun: (8 điểm) Bi 3a 3b 3c) 3d) Ni dung Dấu hiệu thời gian giải toán(tính phút) HS +)Bảng tần số (1,0 điểm) Giá trị (x) 10 14 Tần số (n)...
- 4
- 420
- 0
TRƯỜNG THPT CHU VĂN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ 1- HỌC KỲ I Môn Hóa học - Lớp 12 nâng cao
... Câu 12: Glucozơ có tính oxi hóa phản ứng v i A [Ag(NH3)2]OH B H2 (Ni, to) C Cu(OH)2 D CH3OH/HCl Câu 13: i u chế metyl axetat từ metan (cùng chất vô đủ i u kiện cần thiết) Số phản ứng hóa học ... gam mu i khan Hiệu suất phản ứng lên men A 50,00% B 62,50% C 75,00% D 80,00% Câu 23: Axit béo no thường gặp A axit axetic B axit linoleic C axit stearic D axit oleic Câu 24: Tinh bột xenlulozơ ... Biện pháp sau sử dụng để nâng cao hiệu suất phản ứng este hóa? A Thực m i trường kiềm B Lấy dư chất đầu làm giảm nồng độ sản phẩm, đồng th i dùng H2SO4 đặc làm xúc tác chất hút nước C Thực môi...
- 3
- 319
- 3
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP