04 de kiem tra theo chu de so 03 TLBG

5 312 1
04 de kiem tra theo chu de so 03 TLBG

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 ĐỀ KIỂM TRA THEO CHỦ ĐỀ SỐ 03 (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH Câu Một gen huy tổng hợp chuỗi pôlipeptit huy động từ môi trường nội bào 995 axit amin loại Phân tử mARN tổng hợp từ gen có Am = 100, Um = 125 Gen cho bị đột biến dẫn đến hậu tổng số nuclêôtit gen không thay đổi, tỉ lệ T/X bị thay đổi sau: T/X = 59,57% Đột biến thuộc dạng sau đây? A Thay cặp G – X cặp A – T B Thay cặp A – T cặp G – X C Đảo cặp A – T thành cặp G – X D Đảo cặp G – X cặp A – T Câu Hiện tượng di truyền theo dòng mẹ liên quan với trường hợp sau đây? A Gen nằm NST giới tính X B Gen nằm NST giới tính Y C Gen NST thường D Di truyền qua tế bào chất Câu Ở gà, gen A quy định sọc vằn, gen a quy định lông trắng Các gen nằm NST giới tính X Lai Gà mái trắng với gà trống sọc vằn, F1 gà mái trắng Kiểu gen bố mẹ là: A XaY x XAXA B XaY x XAXa C XAY x XAXa D XAY x XAXa Câu Trong chọn giống, việc tạo nguồn biến dị phương pháp lai hữu tính khác với phương pháp gây đột biến nhân tạo A áp dụng có kết đối tượng vật nuôi mà kết trồng B áp dụng đối tượng vật nuôi trồng kết thu hạn chế C tạo nguồn biến dị tổ hợp không tạo nguồn đột biến D cho kết nhanh phương pháp gây đột biến Câu Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu nguyên nhân, chẩn đoán, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C Ngăn chặn tác nhân đột biến môi trường tác động lên người D Giải thích chữa bệnh tật di truyền Câu Gen M đột biến thành gen m Khi gen M gen m tự nhân đôi liên tiếp lần số nuclêôtit tự mà môi trường nội bào cung cấp cho gen m so với cho gen M 14 nuclêôtit Dạng đột biến xảy với gen M A đảo vị trí cặp nuclêôtit B thay cặp nuclêôtit C cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit Câu Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), tổng số ruồi thu F1, ruồi có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 5% Biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1 A 45% B 52,5% Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt C 60,0% D 30,5% Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 Câu Bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường quy định Ở huyện A có 106 người, có 100 người bị bệnh bạch tạng Xác suất bắt gặp người bình thường có kiểu gen dị hợp A 1,98 B 0,198 C 0,0198 D 0,00198 Bv Câu Ở tế bào loài động vật có kiểu gen Khi theo dõi 2000 tế bào sinh tinh điều kiện thí bV nghiệm, người ta phát 360 tế bào có xảy hoán vị gen V v Như khoảng cách B V A cM B 3,6 cM C 18 cM D 36 cM Câu 10 Cho thể đột biến có kí hiệu sau : Ung thư máu (A); Máu khó đông (B); Hồng cầu liềm (C); Hội chứng Tơcnơ (D); Bạch tạng (E); Thể mắt dẹt ruồi giấm (F); Hội chứng Đao (G); Hội chứng Claiphentơ (H); Mù màu (K); Dính ngón tay thứ người (L) Thể phát sinh đột biến gen A A, B, C, K B B, C, E, K, L C A, C, G, K, L D A, D, G, H, L Câu 11 Gen có alen, gen có alen, gen có alen Các gen nằm cặp NST tương đồng Trong quần thể tối đa có kiểu gen khác nhau? A 300 B 24 C 600 D 450 Câu 12 Phép lai F1 xám, dài x đực đen, cụt F2 gồm: 965 xám, dài: 944 đen, cụt : 206 xám, cụt: 185 đen, dài Biến dị tổ hợp F2 chiếm A 8,5% B 17% C 41,5% D 83% Câu 13 Một quần thể người, thống kê thấy có 36% máu AB 1% máu O Xác định tỉ lệ số người có nhóm máu A B quần thể? Giả sử quần thể trạng thái cân di truyền A 24% 39% B 36% 37% C 48% 15% D 46% 17% Câu 14 Sản phẩm hình thành cuối theo mô hình opêron Lac E.coli là: A loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ B loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ C phân tử mARN mang thông tin tương ứng gen Z, Y, A D phân tử mARN tương ứng với gen Z, Y, A ABD Câu 15 Một thể có kiểu gen trình giảm phân xảy hoán vị gen gen D d Abd với tần số 20% Cho không xảy đột biến Tỉ lệ giao tử Abd A 40% B 15% C 10% D 20% Câu 16 Ở người, bệnh máu khó đông gen lặn nằm NST giới tính X quy định Bố bị bệnh máu khó đông Mẹ bình thường, ông ngoại mắc bệnh Xác định tỉ lệ sinh đứa khỏe mạnh gia đình? A 0% B 50% C 25% D 100% Câu 17 Trình tự sau kỹ thuật cấy gen? I Cắt ADN tế bào cho cắt mở vòng plasmit II Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào III Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận IV Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit Tổ hợp trả lời là: A II, I, III, IV B I, III, IV, II C II, I, IV, III D I, II, III, IV Câu 18 Trong quần thể giao phối tự xét gen có alen A a có tần số tương ứng 0,8 0,2; gen khác nhóm liên kết với có len B b có tần số tương ứng 0,7 0,3 Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội tính trạng dự đoán xuất quần thể Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 A 87,36% B 81,25% C 31,36% D 56,25% Câu 19 Một phân tử mARN có tỉ lệ loại N sau: A: U: G: X = 1: 2: 3: Tính theo lí thuyết tỉ lệ ba chứa 2A 27 3 A B C D 1000 1000 64 1000 Câu 20 Hóa chất gây đột biến 5-BU (5 Brôm Uraxin) thấm vào tế bào gây đột biến thay cặp A – T cặp G – X Quá trình thay miêu tả theo sơ đồ: A A – T G – 5BU X – 5BU G – X B A – T X – 5BU G – 5BU G – X C A – T G – 5BU G – 5BU G – X D A – T A – 5BU G – 5BU G – X Câu 21 Quần thể quần thể đạt trạng thái cần Quần thể Tần số kiểu gen AA Tần số kiểu gen Aa Tần số kiểu gen aa 0,6 0,2 0,2 0 0,2 0,5 0,3 A Quần thể B Quần thể C Quần thể D Quần thể Câu 22 Bệnh phenolkêtô niệu bệnh A Do gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X bị đột biến B Do đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể C Do đột biến gen lặn nhiễm sắc thể thường D Do đột biến gen trội nhiễm sắc thể thường Câu 23 Trong việc tạo ưu lai, việc lai thuận lai nghịch dòng chủng có mục đích A Để tìm tổ hợp lai có giá trị cao B Đánh giá vai trò tế bào chất lên biểu tính trạng C Xác định vai trò gen di truyền liên kết với giới tính D Phát biến dị tổ hợp Câu 24 Ở người, tính trạng mắt nâu alen B quy định, mắt xanh (b) alen lặn quy định nằm nhiễm sắc thể thường, bệnh máu khó đông alen a nằm NST giới tính X gây nên Bố mẹ mắt nâu, máu bình thường sinh trai mắt xanh, bị bệnh máu khó đông Kiểu gen người mẹ A BBXAXa B BbXAXa C BBXAXA D BbXAXA Câu 25 Cho cà chua thân cao, đỏ tự thụ phấn F1 thu 3000 có 48 thân thấp, vàng, lại có kiểu hình khác nhau, biết gen quy định tính trạng, diễn biến giảm phân tế bào sinh noãn tế bào sinh hạt phấn giống Kiểu gen P là: Ab Ab A × , hoán vị gen xảy bên với tần số 8% aB aB Ab AB B × , hoán vị gen xảy bên với tần số 8% aB ab Ab Ab C × , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% aB aB AB Ab D × , hoán vị gen xảy bên với tần số 20% aB ab Câu 26 Ở loài thực vật, cho F1 thân cao lai với thân thấp, F2 phân li theo tỉ lệ thân thấp : thân cao Kiểu gen F1 với thân thấp là: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 A AaBb x Aabb B AaBb x aabb C AaBb x AaBB D AaBb x AABb Câu 27 Một đứa trẻ sinh xác định bị hội chứng Đao Phát biểu sau chắn đúng? A Đứa trẻ nói thể dị bội nhiễm B Bố bị đột biến trình tạo giao tử C Tế bào sinh dưỡng đứa trẻ nói có chứa 47 nhiễm sắc thể D Đột biến xảy trình giảm phân mẹ Câu 28 Ở ngô, hạt phấn n + khả thụ tinh, tế bào noãn n + có khả thụ tinh bình thường Cho giao phấn ba nhiễm Rrr với đực bình thường rr tỉ lệ kiểu gen F1 A 1RR : 2Rr B 1Rrr : 1rrr C 1Rrr : 1Rr D 2Rrr : 1Rr : 2rr : 1rrr Câu 29 Trong trường hợp rối loạn phân bào II giảm phân, loại giao tử tạo từ thể mang kiểu gen XAXa A XaXa B XAXA C XA Xa D XAXA, XaXa Câu 30 Ở người bệnh mù màu gen lặn m nằm NST giới tính X quy định, gen trội M quy định bình thường Cấu trúc di truyền sau quần thể người trạng thái cân ? A Nữ giới ( 0,49 XMXM : 0,42 XMXm : 0,09 XmXm ), nam giới ( 0,3 XMY : 0,7 XmY ) B Nữ giới ( 0,36 XMXM : 0,48 XMXm : 0,16 XmXm ), nam giới ( 0,4 XMY : 0,6 XmY ) C Nữ giới ( 0,81 XMXM : 0,18 XMXm : 0,01 XmXm ), nam giới ( 0,9 XMY : 0,1 XmY ) D Nữ giới ( 0,04 XMXM : 0,32 XMXm : 0,64 XmXm ), nam giới ( 0,8 XMY : 0,2 XmY ) Câu 31 Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AaBbX eD X Ed xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Cho biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử abX ed tạo từ thể : A 10,0% B 7,5% C 5,0% D 2,5% Câu 32 Một quẩn thể thực vật tự thụ phấn có Tỉ lệ kiểu gen hệ xuất phát: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khả sinh sản Tính theo lí thuyết tỉ lệ kiểu gen thu F1 là: A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa C 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Câu 33 Xét gen gồm alen (A ,a) nằm nhiễm sắc thể thường Tỉ lệ alen A giao tử đực quần thể ban đầu 0,5 Qua ngẫu phối, quần thể F2 đạt cân với cấu trúc di truyền 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Tỉ lệ alen (A, a) giao tử quần thể ban đầu A A : a = 0,7 : 0,3 B A : a = 0,5 : 0,5 C A : a = 0,8 : 0,2 D A : a = 0,6 : 0,4 Câu 34 Cho biết Người gen A quy định tính trạng phân biệt mùi vị Alen a quy định không phân biệt mùi vị Nếu cộng đồng tần số alen a=0,4 xác suất cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị sinh trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị là? A 1,97% B 9,4% C 1,7% D 52% Câu 35 Trong chọn giống người ta dùng phương pháp tự phối bắt buộc hay giao phối cận huyết nhằm mục đích để A tạo dòng đồng hợp tử gen quan tâm B tạo ưu lai C kiểm tra độ chủng giống D nhằm đánh giá chất lượng giống, xác định hướng chọn lọc Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 03 Câu 36 Các nhóm xạ khuẩn thường có khả sản xuất chất kháng sinh nhờ có gen tổng hợp kháng sinh, người ta chuyển gen sang chủng vi khuẩn khác, do: A Xạ khuẩn khó tìm thấy B Xạ khuẩn sinh sản chậm C Xạ khuẩn gây bệnh nguy hiểm D Xạ khuẩn khả tự dưỡng Câu 37 Trong kỹ thuật lai tế bào, tế bào trần là: A Các tế bào sinh dục non đưa khỏi quan sinh dục B Các tế bào soma non tách rời từ mô quan sinh dưỡng C Các tế bào sinh dưỡng xử lí làm tan thành tế bào, lại màng nguyên sinh mỏng D Các tế bào soma xử lí để hút nhân ngoài, chuẩn bị truyền nhân cho tế bào nhận Câu 38 loài bướm, màu cánh xác định locút gồm ba alen: C (cánh đen) > c1 (cánh xám) > c2 (cánh trắng) Trong đợt điều tra quần thể bướm lớn, người ta thu tần số alen sau: C= 0,5; c1 = 0,4, c2 = 0,1 Nếu quần thể bướm tiếp tục giao phối ngẫu nhiên, tần số cá thể bướm có kiểu hình cánh đen, cánh xám cánh trắng hệ sau là: Cánh đen Cánh xám Cánh trắng 0,24 0,01 A 0,75 0,15 0,1 B 0,75 0,75 0,01 C 0,24 0,16 0,01 D 0,25 Câu 39 Bệnh di truyền nhiều khả tuân theo quy luật di truyền cả? A Di truyền lặn nhiễm sắc thể thường B Di truyền trội nhiễm sắc thể thường C Di truyền lặn liên kết nhiễm sắc thể giới tính X D Di truyền trội liên kết nhiễm sắc thể giới tính X Câu 40 Điều không xác nói biến dị tổ hợp? A Không liên quan đến hoạt động nhiễm sắc thể B Xuất riêng lẻ, ngẫu nhiên, không xác định C Di truyền được, có lợi, có hại trung tính D Không liên quan đến biến đổi cấu trúc gen Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | -

Ngày đăng: 29/08/2016, 09:55

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan