0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

worksheets 1 11

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

... tốt * Cách tiến hành: Bước 1: - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, nói nội dung hình 1, 2, 3, 4, SGK /10 , 11 Bước 2: Làm việc lớp: - GV gọi đại diện số cặp trình bày - GV cho HS thảo luận câu hỏi: ... tiến hành: Bùc 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - Yêu cầu hs quan sát hình 1, 2, 3, 4/SGK trả lời câu hỏi - HS thảo luận nhóm (gợi ý SGK) Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm báo cáo - HS giải thích ... giun xâm nhập vào thể * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - Yêu cầu hs quan sát hình SGK /20 thảo luận câu hỏi Bước 2: Làm việc lớp - GV treo tranh h1/SGK, mời đại diện 1, nhóm lên...
  • 19
  • 16,306
  • 20
de thi HK 1- 11 NC

de thi HK 1- 11 NC

... Sở GD&ĐT Thanh Hóa Trường THPT Thường Xuân ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn: Lịch sử - Khối 11 - Ban Nâng cao Thời gian: 45 phút Năm học: 2008 - 2009 Đề A - PHẦN TRẮC ... Khối 11 - Ban Nâng cao Đề A - PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) I - Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau (1 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 1: b Câu 2: d Câu 3: a Câu 4: c II - Điền từ cụm từ thi u ... tiết - Khởi nghĩa Thái Bình Thi n Quốc (1851 - 1864) Các đấu - Cuộc Vận động Duy tân năm 1898 tranh tiêu biểu - Phong trào Nghĩa Hòa Đoàn năm 1900 - Cách mạng Tân Hợi (1 911 - 1912) - diễn sôi nổi,...
  • 6
  • 458
  • 0
CHINH TA 4 - TIET 1-11

CHINH TA 4 - TIET 1-11

... (cá nhân) - GV nhận xét, khen HS làm nhanh, viết - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết sai tả sửa lỗi vào cho đủ - Dặn : chuẩn bò tuần -Lớp lắng nghe -HS đọc thầm -HS viết -HS soát lại -HS đổi ... - HS viết - HS soát lại - Từng cặp HS đổi soát lỗi cho - Rồi đối chiếu SGK tự sửa chữ sai lề - HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Làm cá nhân + trình bày - Lớp nhận xét - HS làm + trình bày - ... HS đọc thầm - HS viết - HS soát lại - Từng cặp HS đổi soát lỗi cho - Rồi đối chiếu SGK tự sửa chữ sai lề - HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - HS lên bảng điền nhanh - Lớp nhận xét - HS sửa lời...
  • 11
  • 644
  • 0
Giáo án lịch sử lớp 9 (từ tiết 1-11)

Giáo án lịch sử lớp 9 (từ tiết 1-11)

... dng ch mi ( 194 9- 195 9): + Khụi phc kinh t ( 194 9- 195 2) + K hoch nm ln 1( 195 3- 195 7) + i ngoi: ho bỡnh v tớch cc ng h cỏch mng th gii Hot ng 4: t nc thi kỡ bin ng( 195 9* Hs c mc sgk 197 8): ? Ti Trung ... c mc III sgk 10: ? Trỡnh by s phỏt trin ca t chc Asean? + 198 4 : kt np Brunõy +7/ 199 5: kt np Vit Nam + 199 7 : kt np Lo v Mianma + 199 9 : kt np Campuchia ? Vỡ t Asean phỏt trin thnh Asean 10 ? ... ( 194 4- 194 6) + 194 5- 194 9 hon thnh cuc cỏch mng dõn ch nhõn dõn: xõy dng chớnh quyn, ci cỏch rung t, quc hu hoỏ cỏc xớ nghip t bn, thc hin cỏc quyn t dõn ch Tin hnh xõy dng ch ngha xó hi t nm 195 0...
  • 24
  • 4,695
  • 5
giáo án đại số 11-tiết 1-11

giáo án đại số 11-tiết 1-11

... kỳ tương tự hàm số cosin, tang, côtang Bài mới: (tiếp theo) Giáo án đại số- giải tích 11 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:Sự biến thiên đồ thị hàm số sin Do hàm số y = sinx hàm ... soạn: 24/08/08 HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (tiếp theo) A Mục Tiêu: Về kiến thức: Hs biết biến thiên dạng đồ thị hàm số lượng giác nhớ lại tính chất hàm số lượng giác B Chuẩn bị: Giáo án đại số- giải tích 11 ... hàm số y = sinx theo vectơ π u (− ;0) HS: y = cosx đồng biến [- π ;0], nghịch biến [0; đại số- giải tích 11 Giáo án ] tập giá trị [-1;1] ? Suy đồ thị hàm số cosx nào? GV đưa hình vẽ đồ thị hàm số...
  • 11
  • 596
  • 0
Giáo án Đại số 9 tiết 1 - 11

Giáo án Đại số 9 tiết 1 - 11

... b, 99 9 11 1 52 11 7 = 99 9 = =3 11 1 = 52 13 .4 = = 11 7 13 .9 Chú ý: (SGK) GV: Theo định lý muốn chia hai thức bậc hai ta làm nào? HS: trả lời HS: Làm VD2 (Dựa quy tắc) HS: Chia hai nhóm làm ?3 Đại ... VD1: SGK - ?2: SGK - 49 = > 0, 72 = 49 64 = > 0, 82 = 64 81 = > 0, 92 = 81 1, 21 = ,1 1 ,1 > 0; 1, 12 = 1, 21 ?3: SGK - So sánh bậc hai số học Định lý: a...
  • 22
  • 525
  • 0
NHÓM 1 - 11 LÝ 2

NHÓM 1 - 11 LÝ 2

... NHÂN: Lượng CO2 tăng đáng kể hiệu ứng nhà kính nhiệt độ Trái Đất tăng lên Ước tính vòng 10 0 năm tở lại đây, Trái Đất nóng lên 0.6˚C Dự báo vào năm 21 0 0, nhiệt độ Trái Đất tăng thêm 1. 4˚C đến 5.4˚C ...   VÕ MINH LUẬT TRẦN THANH LONG VÕ NGỌC THIÊN THANH TRỊNH HUYỀN TRANG PHAN QUỐC BỬU II - MÔI TRƯỜNG: 1. Biến đổi khí hậu toàn cầu suy giảm tầng ozon Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển đại dương 3.Suy...
  • 20
  • 240
  • 0
KT 15p so 2 ky 1- 11

KT 15p so 2 ky 1- 11

... and a job D) improved their workplace skills 2) Rachel Lopez graduated from college when she was ? A) 31 years ago B) 25 years ago C) 27 years ago D) 22 years ago 3) She is learning to use the computer ... D) got a higher degree 4) Rachel Lopez graduated from college when she was ? A) 25 years ago B) 22 years ago C) 27 years ago D) 31 years ago II Choose one word whose bold part is pronounced differently ... Class: 01 ; / = ~ 04 ; / = ~ 07 ; / = ~ 02 ; / = ~ 05 ; / = ~ 08 ; / = ~ 03 ; / = ~ 06 ; / = ~ 10 ; / = ~ 09 ; / = ~ Néi dung ®Ò sè: 0 02 I Read the text and answer the questions that follow...
  • 3
  • 353
  • 0
ky hoc ky 1 . 11 nang cao

ky hoc ky 1 . 11 nang cao

.. . vữa thành mạch lại thường bị cao huyết áp? A Tạo sức cản thành mạch tốc độ dòng chảy máu cao B Có nhịp tim nhanh nên bị cao huyết áp C Có lực co bóp tim mạnh nên bị cao huyết áp Trang 2/3 D Vì .. . nồng độ CO2 thở cao so với hít vào phổi? A Vì lượng CO2 thải hô hấp tế bào phổi B Vì lượng CO2 khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trước khỏi phổi C Vì lượng CO2 lưu giữ phế nang D Vì lượng .. . ứng động tiếp xúc Câu 16 : Khi chạm tay vào gai nhọn, ta có phản ứng rút tay lại Bộ phận tiếp nhận kích thích cửa cảm ứng là: A Gai nhọn B Cơ tay C Tuỷ sống D Thụ quan tay Câu 17 : Ứng động nở hoa...
  • 3
  • 189
  • 0
Giao an lop 1 tuan 1-11 CKT co hinh

Giao an lop 1 tuan 1-11 CKT co hinh

... =========T]T======== Ngày dạy : .tháng năm 2 01 Ngày soạn : tháng .năm 2 01 Tuần 11 Tiết 11 Bài 11 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I.MỤC TIÊU -Kiến thức: Học sinh tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản bước ... đặt tên tranh “Chiều về”? GV hỏi: Em thấy anh Hoàng Phong dùng màu sắc đễ vẽ tranh? GV hỏi: Em có nhận xét màu sắc tranh anh Hoàng Phong? - Giáo viên gợi ý thêm Tranh anh Hoàng Phong tranh đẹp, ... thể tranh đặc đểm đêm hội thứ hai CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN * Tranh 2: Chiều về, tranh vẽ bút bạn Hoàng Phong tuổi GV hỏi: Tranh anh hoàng phong vẽ ban ngày hay ban đêm? GV hỏi: Anh Hoàng...
  • 28
  • 331
  • 0
Giao an Mi thuat lop 3 - HK1 tuan 1-11 CKT co hinh

Giao an Mi thuat lop 3 - HK1 tuan 1-11 CKT co hinh

... giống - Màu màu hoạ tiết vẽ khác - HS quan sát học tập - HS đọc lại bước giáo viên vừa nêu - HS làm vào tập vẽ - HS vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông - Hoạ tiết cá - Quan sát nhận xét - HS nộp - HS ... kiểm tra DDHT HS - HS lấy DD -GV kiểm tra nhà - HS lấy vẽ 3. Bài mới: Giới thiệu - HS quan sát tranh Quan sát tranh tĩnh vật cho biết H.Tranh vẽ gì? Màu sắc nào? - Tranh vẽ quả, lọ hoa… GVTK giới ... lớp: - Học sinh hát vui 2.Kiểm tra -Kiểm tra ĐDHT HS - HS lấy ĐD lên bàn giáo viên kiểm tra - HS lấy lên bàn giáo viên kiểm tra -GV kiểm tra tập nhà HS -GV nhận xét qua phần kiểm tra 3. Bài - 1-3 ...
  • 23
  • 2,290
  • 27
Giao an Mi thuat 3 tuan 1-11 CKT co hinh

Giao an Mi thuat 3 tuan 1-11 CKT co hinh

... hỏi: Tên tranh gì? vẽ? - HS quan sát trả lời Tranh “Chúng em xanh” Treo tranh: “ Chúng em xanh” - Bạn vẽ màu có đậm có nhạt - Quan sát tranh thảo luận câu hỏi sau: - Có với tên tranh Thảo luận ... tranh? GVKL: Tranh vẽ ngày lễ hội, hình ảnh bật, màu sắc sặc sỡ mi u tả rõ chủ đề tranh Quan sát tranh nét “ Múa rồng” Phạm Quang Trung trả lời câu hỏi sau: H.Trong tranh bạn vẽ hình ảnh gì? Con ... 1: Xem tranh Quan sát tranh thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: H.Tác giả tranh ai? H.Tranh vẽ loại nào? H.Màu sắc loại tranh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS quan sát tranh tập vẽ - Tác giả tranh Đường...
  • 72
  • 696
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM