EBOOK bài tập vật lí 10 NÂNG CAO lê TRỌNG TƯỜNG (CHỦ BIÊN)

bai tap vat li 10- nang cao

... a) Vận tốc ban đầu vật b) Độ cao tối đa mà vật đạt đợc c) Vận tốc vật độ cao 3/4 độ cao tối đa Bài13: Một vật đợc ném lên theo phơng thẳng đứng a) Sau 3s vật đạt độ cao 80m Xác định vận tốc ban ... ho du thoi mỏi Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Phần III: chuyển động rơi tự Bài1: Một vật rơi từ từ độ cao 20m xuông đất Tính thời gian rơi vật vận tốc vật ... 80m Xác định vận tốc ban đầu vật v0 b) Xác định độ cao cực đại mà vật đạt tới Bài14: Hai giọt nớc Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Phần IV: chuyển động tròn...

6
23,701
774

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

... v2 108 km Bài 10/ Phương trình tọa độ xe (1) A x1 = 36t (km;h) B x1 = 36t +108 (km;h) C x1 = 36t -108 (km;h) D Khác A,B,C Bài 11/ Phương trình tọa độ xe (2) : A x2 = -54t (km;h) B x2 = -54t +108 (km;h) ... Để đạt đến vận tốc 36 km/h, thời gian cần thiết là: A 10s B 100 s C 10 s D 360s Bài 12/ Khi đạt đến vận tốc 36km/h, tàu quãng đường A 100 m B 100 0m C 500m D 50m BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 13 / Một đoàn ... Đất độ cao 300 km bay với tốc độ 7,9 km/s Tính tốc độ góc, chu kì Coi chuyển động tròn Bán kính trái đất 6400 km A ω ≈ 12 .10- 3 (rad/s); T ≈ 5,23 .103 s B ω ≈ 1,2 .10- 3 (rad/s); T ≈ 5,32 .103 s C...

25
4,944
65

Ebook 351 bài tập vật lí 11 nâng cao (tự luận và trắc nghiệm) phần 2

...

phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

... Vậy quĩ đạo q có dạng Parabol(Trừ α nhận giá trị góc 00, 1800 nêu dưới) Chú ý :Bài tốn chuyển động e thường bỏ qua trọng lực B.CÁC DẠNG BÀI TẬP(XÉT CHO Q>0) 23 ƠN TẬP NC VẬT LÍ 11 DẠNG 1: VECTƠ VẬN ... MN = − 2 Với m khối lượng vật mang điện tích q - Trong công thức A= q.E.d áp dụng cho trường hợp điện tích di chuyển điện trường 19 ƠN TẬP NC VẬT LÍ 11 III Bài tập: DẠNG 1: TÍNH CÔNG CỦA LỰC ... diện Xác định điện tích cầu?ĐS: q = l 6k CHỦ ĐỀ 2:BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG ƠN TẬP NC VẬT LÍ 11 DẠNG I:ĐIỆN TRƯỜNG DO MỘT ĐIỆN TÍCH ĐIỂM GÂY RA A.LÍ THUYẾT * Phương pháp: -Nắm rõ yếu tố Véctơ cường...

107
18,197
40

bài tập vật lý 10 nâng cao về chất khí

... 0,83 .105 Pa, P2 = P3 = 1,66 .105 Pa 40 B P1 = P4 = 1,66 .105 Pa, P2 = P3 = 0,83 .105 Pa C P1 = P4 = 0,38 .105 Pa, P2 = P3 = 6,16 .105 Pa 10 D P1 = P4 = 8,3 .105 Pa, P2 = P3 = 6,6 .105 Pa Hình vẽ: O 200 400 ... viết nh- sau PV/T = m/ R Kí hiệu m/ biểu thị cho đại l-ợng vật lý l-ợng khí xét? A Số phân tử khí B Mật độ phân tử khí C Số mol chất khí D Một đại l-ợng khác A, B, C Cõu hi thụng hiu Cõu Mi liờn ... nhúng vào chất lỏng có khối l-ợng riêng d = 800 kg/m3 cho đáy ngang với mặt thoáng chất lỏng Không khí bị nén chiếm 1/2 bình Nâng bình cao thêm khoảng l1 = 12 cm độ chênh lệch mực chất lỏng bình...

9
5,986
77

bài tập vật lý 10 nâng cao- đáp án

... Bµi 10: Hai vật A, B thả rơi tự độ cao Vật B rơi sau vật A 0,5 s Lấy g = 10 m/s2 a Sau s kể từ lúc vật A bắt đầu rơi, hai vật cách mét? b Tính vận tốc vật thời điểm Bài 11: Một vật rơi tự ... = 10 m/s2 ĐÁP SỐ: Bài 1: 3s; 29.4 m/s m; Bài 2: 30,625 m; Bài 3: s; 20 m/s; Bài 4: 44,1 m; 24,5 m; 122,5 m; 49 m/s; Bài 5: a s; 30 m/s; b 25 m; Bài 6: 4s; 80m; Bài 7: a 20 m; 2,5 s; 31,25 m; Bài ... BÀI TẬP NÂNG CAO Bài 15: Một vật thả rơi tự khơng vận tốc đầu từ độ cao h so với mặt đất Cho g = 10 m/s2 Thời gian vật rơi 10 m cuối trước chạm đất 0,2 s Tính độ cao h, thời gian rơi tốc độ vật...

3
6,959
49

Một số bài tập Vật lý 10 nâng cao

... lên vật ∆W = W2 – W1 = AF BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 21: Từ độ cao 10m so với mặt đất, vật ném lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc đầu 5ms-1 Bỏ qua sức cản không khí lấy g = 10ms-2 Tính độ cao ... bình vật đoạn đường s mà công lực thực dịch chuyển BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Một vật có khối lượng 2kg, thời điểm bắt đầu khảo sát, vật có vận tốc 3m/s, sau giây vận tốc vật 8m/s, biết hệ số masat ... 0,2 .10. 11,25 = 22,5 (J) Bài 22: Từ mặt đất, vật ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 10ms -1 Bỏ qua sức cản không khí lấy g = 10ms-2 Tính độ cao cực đại mà vật đạt so với mặt đất Ở vị trí vật động...

18
1,162
2

Bài tập vật lí 12 nâng cao

...

343 bài tập vật lý 10 nâng cao

... trờng vật vị trí xuất phát trọng dừng là: a/ Nếu lấy mặt đất làm mức không: A Wt = 4 .104 J; Wt = 22 .105 J; Wt = 104 .105 J B Wt = 8 .104 J; Wt = 44 .105 J; Wt = 104 .105 J C Wt = 8 .104 J; Wt = 22 .105 J; ... 22 .105 J; Wt = 52 .105 J D Wt = 8 .104 J; Wt = 22 .105 J; Wt = 104 .105 J b/ Nếu lấy trạm dừng thứ không: A Wt = ; Wt = 432 .104 ; Wt = 60 .105 J B Wt = - 432 .104 J; Wt = 0; Wt = 120 .105 J C Wt = - 432 .104 J; Wt = ... đoạn 1mm Suất Iâng kim loại là: a 8,95 .101 0Pa b 7,75 .101 0Pa c 9,25 .101 0Pa d 8,50 .101 0Pa Câu 296: Một trụ đờng kính 5cm làm nhôm có suất Iâng E = 7 .101 0Pa Thanh đặt thẳng đứng đế để chống đỡ...

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

... tập để xây dựng sử dụng hệ thống tập cho chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ” VẬT LÍ LỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ ... Vật lí 12 ban Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 ban theo lí thuyết PTBTVL vào dạy học cách hợp lí nâng cao đƣợc chất lƣợng học tập học ... chất lượng học tập học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 ban theo lí thuyết phát triển tập Vật lí, nhằm nâng cao chất...

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

... “ Xây dựng sử dụng hệ thống tập chương “Dòng điện xoay chiều” vật lí 12 ban theo lý thuyết phát triển tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng ... tập để xây dựng sử dụng hệ thống tập cho chƣơng “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ” VẬT LÍ LỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ ... nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 ban theo lí thuyết phát triển tập Vật lí, nhằm nâng cao chất lƣợng học tập học sinh Đối tượng phạm vi nghiên...

Bài tập vật lý 10 nâng cao

... NB006T0 Ldi MOI BAIJ= Cac em hoc sinh than Imen Cuon Bai tap Vat10ll nang cao la mgt bo phanhihi cO cOa sach giao khoa Vatli10 nang cao, no se giup cac hoc tot han mon Vat ll Sach duac chia lam phan, ... 1,67 .10 kg chuyin ddng vdi van Vp = 1 .10 m/s tdd va cham vao hat nhan heh (thudng gg ndm ydn Sau va cham, prdtdn Ifii vddgiat van tdc v’p= 6 .10 m/s cdn hat bay vlphfa trudcvan vdd tdcVa =4 .10 m/s ... dd cao m s, Trong dd, mdt thang 000 N ldn may dfia mdt khd’i lugng nang dd cao 10 m s.Hay so sanh cdng, cdng sudt cua ngudi va may hidn da thuc 48 4.17 Ngudi ta mudn ndng mdt hdm 200 kg ldn cao...

Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

... - Bài tập chương Dòng điện xoay chiều SGK Vật lí 12 ban MỞ ĐẦU Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 ban theo lí thuyết PTBTVL vào dạy học ... phát triển tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh MỞ ĐẦU Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 ban theo lí thuyết phát ... xoay chiều chưa có hệ thống BT định hướng tư cho học sinh PTBT sở BTCB - Xuất phát từ lí chọn đề tài: “ Xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban theo lý thuyết phát...

Giải bài tập vật lý 10 nâng cao nguyễn chí cường

...

Xem thêm