0

giai bai tap vat li 10 nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Vật lý

... đó. Lấy g=10m/s2. Tính độ cao vật rơi từ điểm đó.Bài4: Một vật rơi tự do tại nơi có gia tốc trọng trờng g= 10m/s2. Trong 2s cuối cùng vật rơi đợc 180m. Tính thời gian vật rơi và độ cao từ ... 4s vật lại rơi xuống mặt đất. Cho g= 10m/s2 . Tính:a) Vận tốc ban đầu của vậtb) Độ cao tối đa mà vật đạt đợcc) Vận tốc của vật ở độ cao bằng 3/4 độ cao tối đa.Bài13: Một vật đợc ném lên ... hai ho du thoi mỏiTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động thẳng đềuCâu1:...
  • 6
  • 23,687
  • 774
Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Vật lý

... 5,23 .10 3 s B. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,32 .10 3 sC. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 4 s D. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 3 sBài 4/ Một vệ tinh nhân tạo ở cách Trái đất ... có bán kính là 3,84 .10 5 km và chu kì quay là 27,32 ngày. Tính gia tốc của Mặt TrăngA. a = 2,7 .10 -3 m/s2 B. a = 2,7 .10 -6 m/s2 C. a = 27 .10 -3 m/s2 D. a = 7,2 .10 -3 m/s2Bài 7/ ... vận tốc 36 km/h, thời gian cần thiết là:A. 10s B. 100 s C. 10 s D. 360sBài 12/ Khi đạt đến vận tốc 36km/h, tàu đã đi được quãng đường làA. 100 m B. 100 0m C. 500m D. 50mBÀI TẬP TỰ LUẬNBài 13...
  • 25
  • 4,942
  • 65
Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Phương pháp giải bài tập Vật 10(hot)

Vật lý

... ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 6 m/s.a) Tính độ cao cực đại của nó.b) ở độ cao nào thế năng bằng động năng ?c) ở độ cao nào thì thế năng bằng nửa động năng ? Lấy g = 10m/s2.Bài 3: Một ... vật có khối lợng m = 100 kg từ mặt đất lên cao theo phơng thẳng đứng. Trong 10m đầu tiên, vật đi lên nhanh đần đều với gia tốc 0,8m/s2. Sau đó, vật đi lên chậm dần đều thêm 10s nữa rồi dừng lại. ... bằng bao nhiêu ? Biết mặt bàn cao so với mặt đất 1,5 m. Lấy g = 10 m/s2.Bài 2: Tính thế năng trọng trờng của một vật có khối lợng 10kg khi đặt tại điểm A có độ cao 1 m so với mặt đất và khi...
  • 23
  • 10,706
  • 171
phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

phân dạng bài tập vật 11 nâng cao

Vật lý

... 149221 10. 25 10. 905,0.9,0q.q−==Mà 21qq = nên ⇒ 1421 10. 25q−= C10.5qq712−==Do hai điện tích hút nhau nên: C10.5q71−= ; C10.5q72−−=hoặc: C10.5q71−−= ; C10.5q72−=B.BÀI ... qo:N036,005,0 10. 10 10. 9ACqqkF2779201 10 ===−−+ Lực do q2 tác dụng lên qo:N036,0FF 102 0==( do 21qq =)+ Do 102 0FF = nên hợp lực Fo tác dụng lên qo:N10.6,5754.036,0.2FACAH.F.2Acos.F.2Ccos.F2F3o 101 0110o−=====+ ... tổng cộng của hai vật là 4 .10 -6C. Tính điện tích mỗi vật?ĐS: =−=⇒=+−=⇔=+=−−−−−−C10.5qC10q 10. 4qq 10. 5q.q 10. 4qq 10. 5q.q626162112216211221Bài...
  • 107
  • 18,173
  • 40
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... 61 61 62 64 64 64 68 70 71 71 75 87 97 106 107 107 107 107 107 108 109 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC ... 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật 10 …………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao ... ngay về các tài li u tham khảo về bài tập Vật lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bài tập chọn lọc Vật 10 của tác giả...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... 0,135 .10 5J + 1,7 .10 5J + 2,1 .10 5J + 11,5 .10 5J = 15,435 .10 5JCách giải: Bớc 1: Phân tích đề bài tìm các giai đoạn thu nhiệt hoặc toả nhiệt củađối tợng. Bớc 2: Tính nhiệt lợng của từng giai ... tăng lên 100 0c là: Q3 = m.c2. t = 0,5.4200 .100 = 2,1 .10 5JNhiệt lợng cần thiết để cung cấp cho 0,5kg nớc ở 100 0c hoá thành hơi hoàn toàn là:Q4 = m.L = 0,5.2,3 .10 6 = 11,5 .10 5JNhiệt ... nớc từ 200c đến 100 0c là:Q1 = m1.c1. t = 2.4200. (100 -20) = 672000(J)Nhiệt lợng cần để đun 500g nhôm từ 200c đến 100 0c là:Q2 = m2.c2. t = 0,5.880. (100 -20) = 35200(J)Nhiệt...
  • 17
  • 6,911
  • 57
bài tập tự luận vật lí 10 nâng cao hay

bài tập tự luận vật 10 nâng cao hay

Vật lý

... là bao nhiêu?Bài 16. Một hòn đá được ném thẳng đứng lên cao từ độ cao 10m so với mặt đất với vận tốc ban đầu 20m/s. Lấy g = 10m/s2. Độ cao cực đại mà hòn đá đạt được là bao nhiêu?Bài 17. Một ... g = 10m/s. Vật nào rơi chạm đất trước và cách vật sau bao nhiêu thời gian?Bài 10. Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống mặt đất. Biết rằng trong 2s cuối cùng vật rơi được đoạn bằng 1/4 độ cao ... 1/4 độ cao ban đầu. Lấy g = 10m/s2. Hỏi thời gian rơi của vật từ độ cao h xuống mạt đất là bao nhiêu?Bài 11 Một vật nặng rơi tự do từ độ cao 8m xuống đất. (g = 10m/s2 ). Tính thời gian rơi...
  • 20
  • 5,274
  • 60
skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật 10 nâng cao

Giáo dục học

... số li u vào bảng, xử lý số li u.+ Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm và ghi lại số li u thí nghiệm vào bảng. Rút ra nhận xét về kết quả thí nghiệm+ Các nhóm tiến hành thí nghiệm, ghi số li u ... đề. Giai đoạn tạo tình huống có vấn đềĐây là giai đoạn đặt HS vào tình huống có vấn đề. Giai đoạn này có nhiệm vụ kích thích thần kinh hoạt động tạo cho HS một trạng thái hưng phấn cao độ, ... lý 10 nâng cao, NXBGD.7. Nguyễn Thế Khôi, Phạm Quý Tư, Lương Tấn Đạt, Lê Chấn Hùng, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Đình Thiết, Bùi Trọng Tuấn, Lê Trọng Tường (2006), Sách giáo viên Vật10 nâng cao, ...
  • 22
  • 1,192
  • 7
5 bài đầu - chương I. Vật lí 10 Nâng cao

5 bài đầu - chương I. Vật 10 Nâng cao

Vật lý

... dụng phương trình của chuyển động thẳng biến đổi đều và công thức li n hệ giữa độ dời, vận tốc và gia tốc để giải các bài tập li n quan.- Biết dựa vào đồ thị tọa độ theo thời gian và đồ thị ... biến đổi đều.Làm việc cá nhânHoạt động 5. Xây dựng mối li n hệ giữa độ dời, vận tốc và gia tốcMục tiêu:HS biết cách xây dựng mối li n hệ giữa độ dời, vận tốc và gia tốc.Hoạt động của giáo ... đều200at21tvxx++=v0 = 0 phương trình có dạng 20at21xx+=(với t > 0)2. Công thức li n hệ giữa độ dời, vận tốc và gia tốca) Kí hiệu ∆x = x - x0 là độ dời trong khoảng thời gian...
  • 27
  • 2,755
  • 4
Toàn Tập Giáo Án Vật Lí 10 nâng cao

Toàn Tập Giáo Án Vật 10 nâng cao

Vật lý

... H 10. 2 vàtìm hiểu cách chứngminh công thức (10. 1)SGK.-Xem hình H 10. 3 vàtìm hiểu cách chứngminh công thức (10. 2)SGK.-Đọc phần 3, vẽ hìmh H 10. 4 SGK, ghi nhậncông thức cộng vận tốc (10. 3)-Tìm ... quãng đường đi được. M1M2M1M25 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao 15 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1 ( phút): Kiểm tra ... vậtkhác, kết quả là truyền gia 44 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao 12 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Bài 3. KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CHUYỂN ĐỘNG THẲNGA. MỤC TIÊU1. Kiến...
  • 176
  • 2,000
  • 33
Bài giảng Bài Tập Vật lí 10 ( có Giải )

Bài giảng Bài Tập Vật 10 ( có Giải )

Vật lý

... gia tốc của xe là: )s/m(1,0 100 010 tVVa20=−=−=Theo định luật II Newtơn : →→→=+amfFms F − fms = ma F = fms + ma = 0,01P + ma = 0,01 (100 0 .10 + 100 0.0,1) = 200 N BAØI 3 ... của toa xe và vali. Cho biết hệ số ma sát giữa va li và sàn là k = 0,1. Bỏ qua ma sát giữa toa xe và đường ray. Lấy g = 10m/s2.yOFTP0v0vy02 Vật 10 : thiencuongthChiếu ... (m1 + m2)a)s/m(6,04 10. 1233.1,021 .10. 3mmgmcosmsingma221211=+à=Vỡ a > 0, vy chiu chuyn ng ó chn là đúng* T = m2 (g + a) = 1 (10 + 0,6) = 10, 6 N BAØI 12 :Sườn đồi...
  • 20
  • 2,608
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25