skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp 10

skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp 10
... chung đến chất lượng môn Trên sở này, giáo viên môn tiếng anh trường đưa sáng kiến năm học 2014- 2015 với đề tài: Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố sách giáo khoa lớp 10 Khi thực đề tài có ... cách giáo viên học sinh, giúp cho không khí lớp học sôi hơn, người dạy học hứng thú học tập mà không môn ngoại ngữ mà nhiều môn học khác áp dụng trò chơi vào dạy học Đối với môn ngoại ngữ, sử dụng ... làm Chương trình lớp 10 gồm 16 học phân bố thành 04 ôn tập sau đơn vị học cụ thể sau: Bài ôn số 1: Sau đơn vị học 1,2,3 Bài ôn số 2: Sau học 4,5,6 Bài ôn số 3: Sau học 9 ,10, 11 Bài ôn số 4: Sau học...
  • 15
  • 90
  • 0

SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10

SKKN Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
... dy hc Vit sỏch giỏo khoa Ting Anh Lp 10 II MC CH NGHIấN CU - Nhm tỡm nhng phng phỏp khỏc khai thỏc tớnh ch ng, sỏng to ca hc sinh quỏ trỡnh rốn luyn cỏc k nng dy hc Ting Anh - Rốn luyn v phỏt ... ng c th 1.3 Phõn loi, xỏc nh mc ớch, tớnh cht ca phn Writing - SGK Ting Anh 10 Di õy l nhng th loi v bi vit khỏc Ting Anh 10 vi nhng c im v tớnh cht riờng ca chỳng Khi phõn loi v hiu c nhng nột ... SGK Ting Anh 10 + S dng Power Point gi dy hc vit (Unit 6: Writing a confirmation letter) Tỡm hiu, phõn loi cỏc kiu bi vit, xỏc nh mc ớch v tớnh cht ca cỏc bi Vit 1.1 Th no l dy hc Vit? Trong quỏ...
  • 18
  • 1,316
  • 7

Đánh giá về hiệu quả của các bài tập nghe hiểu trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 tại trường THPT Quảng Xương I Thanh Hóa M A Thesis Linguistics

Đánh giá về hiệu quả của các bài tập nghe hiểu trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 tại trường THPT Quảng Xương I Thanh Hóa M A Thesis Linguistics
... LISTENING COMPREHENSION TASKS IN THE TEXTBOOK ENGLISH 10 AT QUANG XUONG I HIGH SCHOOL, THANH HOA Đánh giá hiệu tập nghe hiểu sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 trường THPT Quảng Xương I Thanh H a ... evaluation, i. e pre-use evaluation, in-use evaluation and post-use evaluation This classification is similar to Ellis (1997) with different names, i. e Preliminary, formative and summative evaluation ... Steil (1983) also suggests that this skill is a major communication activity Listening as well as reading has been traditionally considered a "passive skill" This is a false characterization Anderson...
  • 66
  • 557
  • 0

Thiết chỉnh một số hoạt động viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 để khuyến khích học sinh trường THPT Đường An học kĩ năng viết

Thiết chỉnh một số hoạt động viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 11 để khuyến khích học sinh trường THPT Đường An học kĩ năng viết
... AT DUONG AN HIGH SCHOOL TO LEARN ENGLISH WRITING SKILL (THIẾT CHỈNH MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG VIẾT TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 11 ĐỂ KHUYẾN KHÍCH HỌC SINH TRƯỜNG THPT ĐƯỜNG AN HỌC KĨ NĂNG VIẾT) M.A.MINOR ... lessons at Duong An high school 2.3 Participants: The participants in this study were 40 11th grade students from two classes: 11A and 11B at Duong An high school in Binh Giang district, Hai ... interact with each other and play an important role in language learning As a result, learners can be either motivated by internal or external factors depending on the circumstances and conditions under...
  • 67
  • 410
  • 1

skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

skkn Hướng mới giảng dạy một số tiết luyện kĩ năng Viết trong Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 và Tiếng Anh 12 THPT CHUYÊN HÀ TĨNH
... “ Hướng giảng dạy số tiết luyện viết Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10 Tiếng Anh 12 ( Chương trình chuẩn )” Cụ thể hướng giảng dạy Viết Unit 12 - Tiếng Anh 10 ( viết tiểu sử), Unit 3- Tiếng Anh ... phía giáo viên chắn sớm muộn em thục 1.3 Các dạng viết thường gặp sách giáo khoa Tiếng Anh 10, 11, 12 Trong Tiếng Anh có nhiều dạng Viết khác nhau, chương trình Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 10, 11 ,12 ... cách dạy giáo viên phần khác nội dung thiết kế hoạt động Sách Giáo Khoa Trong phạm vi đề tài, giới hạn hai tiết dạy viết Một tiết sách Tiếng Anh 10, lại nằm chương trình Sách Giáo Khoa 12 Tôi...
  • 20
  • 316
  • 0

sử dụng phương pháp Trò chơi để thay thế cho cách hướng dẫn của sách giáo khoasách giáo viên trong việc giảng dạy các bảng chia ở lớp 3

sử dụng phương pháp Trò chơi để thay thế cho cách hướng dẫn của sách giáo khoa và sách giáo viên trong việc giảng dạy các bảng chia ở lớp 3
... trước sử dụng phương pháp Trò chơi dạy học bảng chia lớp 3B Kết kiểm tra trước sử Page | dụng phương pháp Trò chơi có giá trị trung bình là: 7. 13 Kết kiểm tra sau sử dụng phương pháp Trò chơi ... minh sử dụng phương pháp Trò chơi dạy học, nâng cao kết học tập học sinh, bảng chia lớp II GIỚI THIỆU Trong sách giáo khoa ,cách hướng dẫn giảng dạy bảng chia tương tự nhau, học lớp Từ làm cho ... sâu Để thay đỗi tình trạng trên, đề tài nghiên cứu dùng phương pháp Trò chơi dạy bảng chia lớp thay cho cách dạy Hỏi đáp Tìm tòi hướng dẫn sách giáo khoa lớp 3, nguồn dẫn đến kiến thức Giải pháp...
  • 25
  • 248
  • 0

Nghiên cứu sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương oxilưu huỳnh sách giáo khoa hóa học lớp 10, chƣơng trình bản

Nghiên cứu sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương  oxilưu huỳnh sách giáo khoa hóa học lớp 10, chƣơng trình cơ bản
... tài: Nghiên cứu sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế giảng E-learning nhằm hỗ trợ lớp học đảo ngƣợc chƣơng oxi-lƣu huỳnh sách giáo khoa lớp 10 chƣơng trình bản. ” làm đề tài nghiên cứu MỤC ... Nghiên cứu phầm mềm iSpring Suite + Nghiên cứu nội dung, chƣơng trình sách giáo khoa môn hóa học tƣờng THPT - Sử dụng phần mềm iSpring Suite thiết kế hệ thống lên lớp chƣơng oxilƣu huỳnh lớp 10 chƣơng ... số giảng sử dụng iSpring Suite dạy học chƣơng “oxi-lƣu huỳnh , hóa học lớp 10 chƣơng trình ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu: việc sử dụng phần mềm iSpring Suite dạy...
  • 104
  • 443
  • 3

Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,
... vinh phuc Nhận thức giáo viên việc sử dụng ph-ơng pháp giao nhiệm vụ sách giáo khoa tiếng anh 11 chuẩn tr-ờng trung học phổ thông nguyễn viết xuân, vĩnh phúc MA Minor Thesis Field: English Teaching ... Nguyễn thị nga Teachers conceptualization of using Task-Based Method in the standard English 11 coursebook at nguyen viet xuan high school, vinh phuc Nhận thức giáo viên việc sử dụng ph-ơng pháp ... coursebook The two following academic years, grade 11 and 12 students in those schools worked with the new piloted coursebooks of English 11 and 12 respectively Since 2006-2007 academic year,...
  • 69
  • 300
  • 0

SKKN Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng Anh

SKKN Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng Anh
... TRƯNG CẦU Ý KIẾN HỌC SINH Bảng trưng cầu ý kiến nhằm giúp cho việc nghiên cứu “ Làm để nâng cao tính tích cực học sinh lớp 10 viêc học tiếng Anh qua hoạt động học sách Tiếng Anh lớp 10 Xin vui lòng ... Để có nghề nghiệp tốt tương lai □Là môn học ưa thích bạn □Ý kiến khác Trong trình học Tiếng Anh bạn ? □ Rất tích cực □ Ít tích cực □ Khá tích cực □ Không tích cực Lý bạn không tham gia vào hoạt ... ( x) vào ô mà bạn cho Bạn có thích học Tiếng Anh không ? □Có □ không Theo bạn học Tiếng Anh : □Rất quan trọng □Ít quan trọng □Không quan trọng Lý học Tiếng Anh bạn ? □Là môn học bắt buộc □Hiểu...
  • 54
  • 734
  • 3

một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh

một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng anh
... distributed to 200 10 th form students at four classes of Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High school.in Qui Nhon city To get more information, a questionnaire for 10 teachers in charge of 10 th was ... eight classes at two high schools, four classes at Tuy Phuoc High school and four classes at Quoc Hoc High school 2.4 Data analysis: This study presents both qualitative and quantitative results basing ... study the current activeness of students especially the 10 th form students at high schools in Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning activities in the...
  • 61
  • 498
  • 0

NHỮNG TRÌNH bày NHỮNG băn KHOĂN, THẮC mắc TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT lớp 1 tập 1

NHỮNG TRÌNH bày NHỮNG băn KHOĂN, THẮC mắc TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT lớp 1 tập 1
... 43, trang 89 + Bài 75, trang 15 3 + Bài 82, trang 16 7 + Bài 83, trang 16 9 - Sử dụng từ ngữ trừu tượng, khó diễn đạt ý nghĩa + Bài 50, trang 10 3: Từ “ngẩn ngơ” +Bài 31, trang 64: Từ “trỉa đỗ” + ... mẫu giáo viên .Giáo viên phát âm trước ,sau gọi học sinh phát âm chuẩn đọc trước gọi học sinh khác .Giáo viên đặc biệt ý đến học sinh hay phát âm sai ,gọi em đọc nhiều Giáo viên nên để âm ,vần ,tiếng, từ ... khăn học sinh - Bằng phát âm mẫu giáo viên đưa trước học sinh cách phát âm chuẩn ,các từ cần luyện, yêu cầu học sinh phát âm theo Với học sinh lớp 1, học vần giáo viên hướng dẫn cho học sinh...
  • 9
  • 1,693
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 12khảo sát việc sử dụng thành ngữ tục ngữ trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 2khao sat viec su dung tu han viet trong sach giao khoa tieng viet lop 2 tap 2hảo sát việc sử dụng thành ngữ tục ngữ trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 2lớp 6 đã học những văn bản nào giới thiệu về những danh lam thắng cảnh di tích lịch sử hoặc vấn đề bảo vệ giữ gìn môi trường trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 6nội dung sách giáo khoa tiếng anh lớp 9nội dung sách giáo khoa tiếng anh lớp 4nội dung sách giáo khoa tiếng anh lớp 8nội dung sách giáo khoa tiếng anh lớp 6nội dung sách giáo khoa tiếng anh lớp 11noi dung sach giao khoa tieng anh lop 7nội dung trang 4 sách giáo khoa tiếng anh lớp 6nội dung sách giáo khoa tiếng anh lớp 3giải bài tập trong sách giáo khoa tiếng anh 10giải bài tập sách giáo khoa tiếng anh lớp 11Sức khỏe môi trường sách dùng đào tạo cử nhân y tế công cộngVi sinh ký sinh trùng sách dùng cho các trường trung học y tếHóa hữu cơ hợp chất hữu cơ đơn chức và đa chức sách dùng đào tạo dược sĩ đại học tập 2Khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe sách dùng đào tạo cử nhân y tế công cộngBệnh học và điều trị nội khoa (kết hợp đông tây y)sách đào tạo bác sĩ y học cổ truyềnChương trình y tế quốc giaTẬP TÀI LIỆU GIẢNG DẠY NGHIỆP VỤ VĂN THƯNghiên cứu, trồng rau thủy canh công nghệ cao trong điều kiện nhà có mái che sản xuất trong nước phục vụ phát triển kinh tế xã hội các tỉnh miền núi phía bắc việt namXÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH NHẬN DIỆN bài hát DẠNG MP3 QUA đoạn GHI âm (tt)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN TINBài dịch môn đầu tư và tài trợ bất động sản hoạt động bảo lãnh vay thế chấp bất động sảnBài soạn môn đầu tư và tài trợ bất động sản hoạt động bảo lãnh vay thế chấp bất động sảnCó được phép xưng tội qua mọi phương tiện internet khôngVăn bản môi trường - LAMNGHIEPVN.INFO (Hưng Bùi)Văn bản môi trường - LAMNGHIEPVN.INFO (Hưng Bùi)Kỹ thuật trồng cây Lâm nghiệp - LAMNGHIEPVN.INFO (Hưng Bùi)http: www.causeweb.org repository Minitab Minitab.pdf3 HW Descriptive statistic3 Variable Types, LevelsTài liệu thống kê - LAMNGHIEPVN.INFO (Hưng Bùi) ď