0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Tổng hợp >

Ngữ Pháp tiếng Nhật N3

Ngữ pháp tiếng Nhật  N3

Ngữ pháp tiếng Nhật N3

... ~は~でゆうめい(は~で有名): Nổi tiếng với ~, ~ Giải thích : Diễn tả việc tiếng với Ví dụ: Việt Nam tiếng với "áo dài" ベトナムは"áo dài"で有名です。 Nhật Bản tiếng đồ điện tử 日本は電子製品で有名です。 Nhà hàng tiếng giá rẻ あのレストランは値段が安いので有名です。 ... あのころは授業料どころか家賃さえはらえないほどまずしかった。 34.~になれる: Trở thành, trở nên Ví dụ: Vì ngày học tiếng Nhật nên nghĩ trở nên giỏi tiếng Nhật 毎日日本語を勉強しているので日本語が上手になれました Cố lực để trở thành giáo viên 彼女には教師になれるような力量はない ... nhân Ví dụ: Quả đắt, xe đẹp 高かっただけあって、この車はきれい。 Quả Nhật Bản, kinh tế phát triển thật さすが、日本だけあって、経済が発展する Mai người du học Nhật Bản năm, tiếng Nhật giỏi マイさんは 年間日本に留学していただけあって、日本語が上手だ。 62.~だらけ~:...
  • 31
  • 1,420
  • 23
Ngữ Pháp tiếng Nhật N3

Ngữ Pháp tiếng Nhật N3

... kinh Nhật Bản mà với văn hoá Nhật 被害者に対する補償問題を検討する。 Higaisha ni taisuru hoshou mondai wo kentou suru Chúng xem xét vấn đề bồi thường với người bị hại -42- - Giải thích văn phạm ngữ pháp N3 tiếng ... -44- - Giải thích văn phạm ngữ pháp N3 tiếng Việt (Nguyễn Thu Vân) Ví dụ もっと日本語が上手く話せたらいいなあ。(=話せるようになりたい) Motto nihongo ga umaku hanasetara ii naa Tớ mong tớ nói tiếng Nhật tốt 明日、雨が降らないといいなあ。(=降らないで欲しい) ... ngày xong phần ngữ pháp rùi ;)) I Mẫu もし~たなら~(moshi~ ta nara~) * Ý nghĩa: Nếu ~ thì~ * Cách dùng: もし+ V た/ Ai かった/ Ana だった/ N だった + (な)ら -50- - Giải thích văn phạm ngữ pháp N3 tiếng Việt (Nguyễn...
  • 59
  • 2,299
  • 2
NGỮ PHÁP TIẾNG NHẬT cách dùng ngữ pháp N3 dễ thuộc nhất

NGỮ PHÁP TIẾNG NHẬT cách dùng ngữ pháp N3 dễ thuộc nhất

... với tư cách người đại diện người Nhật 47 ② はとしてもとしてもだが、 としてはどうだ ろう。 48 => Cô dù với tư cách phụ nữ, hay với tư cách nữ diễn viên, tuyệt vời Không biết với tư cách người vợ 45 46  Với tư cách ... => Nhắc đến Kyoto, người ta ấn tượng chùa ② の食べといえば、おすしがだといます。 => Nhắc đến đồ ăn Nhật Bản, Tôi thấy Cơm cuộn tiếng Nhất ③ のといったら、やっぱりスイカだね。 => Nói đến hoa mùa hè, phải kể đến dưa hấu 36 18 V-普 ... ① 彼の話し方は女みたいだ。 => Cách nói chuyện giống gái ② ここのはみたいをしています。 => Cát có hình dạng giống ③ このアパートは誰も住んでいないみたいだ。 => Có vẻ hộ ④ 明日は雨みたいだね。 => Hình mai mưa ⑤ リンさんみたいに日本語がうまくなりたい。 => Tôi muốn giỏi tiếng Nhật giống...
  • 48
  • 520
  • 5
Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường  Đại học Ngoại ngữ Huế

Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường Đại học Ngoại ngữ Huế

... khăn học tập mà sinh viên năm thứ khoa tiếng Nhật trường Đại học Ngoại Ngữ- Đại học Huế gặp phải trình tự học ngữ pháp tiếng Nhật - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao kết tự học ngữ pháp tiếng Nhật ... tiếng Nhật sinh viên Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Sinh viên năm thứ khoa Ngôn ngữ văn hóa Nhật Bản Đại học Ngoại Ngữ Huế - Các tượng ngữ pháp việc tự học ngữ pháp thực hành Phương pháp nghiên ... đề môn học Qua khảo sát 60 sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hóa Nhật Bản tình hình tự học, có 68% sinh viên cho tự học quan trọng, 32% sinh viên cho việc học quan trọng Số liệu cho thấy sinh viên có...
  • 5
  • 2,892
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc ngữ pháp tiếng nhật n3tổng hợp ngữ pháp tiếng nhật n3danh sách ngữ pháp tiếng nhật n3học ngữ pháp tiếng nhật n3 bài 2học ngữ pháp tiếng nhật n3ngữ pháp tiếng nhật n3bài tập ngữ pháp tiếng nhật n3sách ngữ pháp tiếng nhật n3ngữ pháp tiếng nhật n3 bài 1download ngữ pháp tiếng nhật n3tài liệu ngữ pháp tiếng nhật n3bai giang ngu phap tieng nhat n3kiểm tra ngữ pháp tiếng nhật n2 n3ngu phap tieng nhat n2 n3ngữ pháp tiếng nhậtMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ