KIẾN THỨC văn 10 tập 1

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10 tập 1 part 8 pot

... Hớng dẫn ba bài, HS tự đọc hiểu nhà, kiểm tra kết tiết + Hớng dẫn trớc HS tự đọc hiểu nhà Trên lớp, tập trung kiểm tra kĩ bài, kiểm tra lớt lại Dới đây, gợi ý kết hợp cách B Thiết kế dạy học ... 20 01; vụ lái xe Huỳnh Văn Minh 375 Đồng Nai lao xe lên vỉa hè cán chết em HS tuổi đời từ đến 15 , vụ tai nạn quốc lộ 20, tỉnh Lâm Đồng khiến 16 ngời tử nạn, có em học sinh tuổi đời từ 10 đến 15 ... Hảo) (10 ) Đêm qua buồn say Đã mơ giấc mơ đầy mắt nhung (11 ) Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao (Nguyễn Bính) (Ca dao) (12 ) Cầu cầu cầu ân Một trăm cô gái rửa chân cầu (Ca dao) (13 ) Tím...

• 47
• 1,065
• 2

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10 tập 1 part 7 docx

... thơng, lo cho thân tơng lai có hiểu mình?) Đọc tham khảo thiết kế giáo án sau: Đọc tiểu kí (Đọc truyện Tiểu thanh) (Ngữ văn 10 , tập một, 01 tiết) I Mục tiêu cần đạt Giúp HS hiểu rõ tâm Nguyễn Du ... bao giờ? Vì Phùng Tiểu Thanh vốn sống đời Minh (15 94 16 12) so với Nguyễn Du ( 17 65 18 20), tính cách không số ấy?! Lại chuyện thất niêm câu câu (1) Trong tình hình t liệu nay, đành chấp nhận ... (Nguyễn Thanh Hùng, Hiểu văn Dạy văn, NXB Giáo dục, 2000, tr 15 8 16 3) 323 Tuần 15 Tiết 43 Tiếng Việt Thực hnh phép tu từ ẩn dụ v hoán dụ A Kết cần đạt Kiến thức: Ôn tập, củng cố nâng cao hiểu...

• 47
• 480
• 1

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10 tập 1 part 6 doc

... Viễn, Đến với thơ hay, tập 1, NXB Giáo dục, 19 97) Tiết 39 Tập Lm văn 260 Tóm tắt văn tự Kết cần đạt Kiến thức: Nắm đợc cách tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật Tích hợp với Văn qua văn Truyện An Dơng ... chung thể văn hoá giao tiếp đời sống B Thiết kế dạy học Hoạt động khái niệm "Ngôn ngữ sinh hoạt" Thao tác 242 GV dẫn vào bài: Các em học hai bài: Bài 1: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Bài 9: Đặc ... mục đích tóm tắt văn bản? b Phân biệt khác hai cách tóm tắt đó? * Trả lời: a Văn (1) tóm tắt toàn văn gốc, tức hình thức rút gọn văn gốc Văn (2) tóm tắt đoạn văn gốc b Văn (1) phải trung thành...

• 47
• 450
• 2

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10 tập 1 part 5 pdf

... loại ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết: a) Ngôn ngữ nói: + Ngôn ngữ nói ngữ + Ngôn ngữ nói văn hoá hội thoại (SGV gọi loại "trung gian" ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết) b) Ngôn ngữ viết: + Viết văn khoa học ... niệm đoạn văn, loại đoạn văn văn tự sự; biết cách viết đoạn văn, đặc biệt đoạn văn phần thân bài, góp phần 213 hoàn thiện văn tự Từ đó, nâng cao ý thức tìm hiểu học tập cách viết đoạn văn văn tự ... với Làm văn qua học Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng có hiệu ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết 19 5 B Thiết kế dạy học Hoạt động Hình thành khái niệm chung ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết GV dẫn vào bài: Theo...

• 47
• 462
• 1

Thiết kế bài giảng ngữ văn 10 tập 1 part 4 pot

... Bình giảng truyện dân gian; NXB Giáo dục, 19 94, tr 10 9 11 4) Soạn Tam đại gà Nhng phải hai mày 15 2 Tiết 21 lm văn Miêu tả v biểu cảm bi văn tự A Kết cần đạt Kiến thức: Ôn tập củng cố kiến thức văn ... Bình giảng truyện dân gian, Sđd) Soạn Ca dao than thân, yêu thơng tình nghĩa Tiết 24 lm văn Viết làm văn số Văn tự A Kết cần đạt Kiến thức: Ôn tập củng cố kiến thức văn tự học THCS lớp 10 Tích ... hợp với văn Văn học THCS lớp 10 , với kiến thức tiếng Việt học Kĩ năng: Rèn luyện kĩ lập dàn ý, liên kết văn Rèn luyện kĩ viết văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm 18 0 B Thiết kế dạy học...

• 47
• 730
• 1