0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Đề thi thử đại học môn sinh học - đề 9

Bài giảng Đề thi thử TS ĐH môn Sinh học số 11

Bài giảng Đề thi thử TS ĐH môn Sinh học số 11

... trọngnhất?a. Tiêu chuẩn hình thái.b. Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái.c. Tiêu chuẩn sinh - hóa sinh d. Tiêu chuẩn di truyền.Câu 39: Chọn lọc tự nhiên sẽ không hoạt động khia. quần thể gồm ... amin làa. 397 axit amin b. 398 axit amin c. 399 axit amin d. 400 axit aminCâu 45: Hình tháp sinh thái có thể biểu diễn bằng các đơn vị dưới đây, trừa. số lượng.b. khối lượng (sinh vật lượng).c. ... tảtrên thuộc loại diễn thế sinh thái nào?a. Diễn thế nguyên sinh trên cạn.b. Diễn thế nguyên sinh dưới nước.c. Diễn thế thứ sinh. d. Diễn thế phân hủy.Câu 48: Các sinh vật khác loài tranh giành...
  • 6
  • 744
  • 11
Bài giảng Đề thi thử TS ĐH môn sinh học số 12

Bài giảng Đề thi thử TS ĐH môn sinh học số 12

... gen chứa 150 chu kỳ xoắn và có vùng mã hóa liên tục làa 499 b. 498 c. 99 9 d. 99 8Câu 48: Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN - polimeraza có vai tròa. tháo xoắn phân tử ADN mẹ.b. bẻ gẫy ... liên kết hidro giảm đi 1. Dạng đột biến sinh ra alen trên làa. mất 1 cặp nucleotit.b. thay thế cặp G - X bằng cặp A - Tc. thay thế cặp A - T bằng cặp G - Xd. đảo vị trí 1 cặp nucleotitCâu ... nhiên sinh ra đời con có sức sống và có khả năng sinh sản nhưng lại cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác tương tự.Cụm từ điền vào chỗ trống để câu trên trở thành khái niệm sinh học làa....
  • 5
  • 654
  • 6
Tài liệu Đề thi thử CĐ ĐH môn sinh học năm 2010 mã đề 457 docx

Tài liệu Đề thi thử CĐ ĐH môn sinh học năm 2010 mã đề 457 docx

... ĐỀ THI HẾT HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 12 Mã đề 457 Câu 1 :Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của cây ưa ... Việt Nam: A. Có tháp dân số tam giác cân, đáy rộng và chưa ở trạng thái ổn định ĐỀ THI HẾT HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 12 Mã đề 221 B. Có tháp dân số mà đáy bị thu hẹp C. Đã ở trạng thái ổn định ... ăn là A. ức chế - cảm nhiễm B. kí sinh C.vật ăn thịt – con mồi D.cạnh tranh Câu 19. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về diễn thế sinh thái? A.Diễn thế nguyên sinh khởi đầu từ môi...
  • 26
  • 566
  • 1
Tài liệu Đề thi thử ĐH CĐ môn Sinh học pptx

Tài liệu Đề thi thử ĐH CĐ môn Sinh học pptx

... kiểu tổ hợp về nst là:A. 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2. B. 2n+1; 2n- 1-1 -1 ; 2n.C. 2n-2; 2n; 2n+2+1. D. 2n+1; 2n- 2-2 ; 2n; 2n+2.Câu 2: Hoá chất gây đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế bào ... ĐỀ THI THỦ ĐH-C -4 Môn thi: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phút.Câu 1 Khi các cá thể của một quần thể giao phối (quần thể ... Nhóm sinh vật nào tiến hoá theo hướng đa dạng hoá các hình thức chuyển hoá vật chất thích nghi cao độ với các ổ sinh thái khác nhau?A. Động vật có xương sống. B. Sinh vật sống cộng sinh. C. Sinh...
  • 4
  • 567
  • 3
10 BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC doc

10 BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC doc

... sau:A.người - Tinh tinh - Rhesut - Gipbon -Gorila. B.người - Rhesut - Tinh tinh - Gorila - Gipbon.C.người - Gipbon - Gorila - Tinh tinh - Rhesut. D.người - Tinh tinh - Gorila- Gipbon - Rhesut.Câu ... A.ADN -& gt; mARN -& gt; Prôtêin -& gt; Tính trạng.B.ADN -& gt; tARN -& gt; Prôtêin -& gt; Tính trạng.C.mARN -& gt; ADN -& gt; Prôtêin -& gt; Tính trạng.D.Prôtêin -& gt; ADN -& gt; mARN -& gt; Tính ... hâu->Rắn hổ mang. B.Ng -& gt;Sâu->Nhái -& gt;Rắn hổ mang->Diều hâu.C.Ng -& gt;Nhái->Sâu->Rắn hổ mang->Diều hâu. D.Ng -& gt;Sâu ăn ng -& gt; Rắn hổ mang->Nhái-> Diều hâu.Câu 15: Tò...
  • 41
  • 834
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đại học khối b môn sinh 2014đáp án đề thi thử đại học môn sinh 2014đề thi thử đại học môn sinh 2014đề thi thử đại học môn sinh 2013đề thi thử đại học môn sinh năm 2013sinh khối b mã đề 153 đề thi thử đại học môn sinh 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP