đề thi thử đại học khối b môn sinh 2014
Đề thi thử Đại học khối B, D
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... Hä vµ tªn thÝ sinh: ………………………… Sè b o danh:………………
...
- 2
- 327
- 1
Đề thi thử Đại học khối A Môn Vật lý Số 13
Ngày tải lên :
27/09/2013, 17:10
... trờng càng lớn
B.
Dao động cỡng b c có tần số b ng tần số của ngoại lực cỡng b c
C.
Dao động duy trì có chu kỳ b ng chu kỳ dao động riêng của con lắc
D.
Biên độ của dao động cỡng b c không phụ ... 40cm B. 6,25cm C. 50cm D. 100cm
Câu 39 : Kết luận nào sau đây về b n chất của các tia phóng xạ không đúng ?
A.
Tia
sóng điện từ
B.
Tia
, ,
đều có chung b n chất là sóng
điện từ có b c ... gơng cầu lồi
B.
Gơng cầu lõm
C.
Gơng cầu lồi
D.
Gơng phẳng
Câu 13 : Nhận xét nào sau đây về máy biến thế là không đúng ?
A.
Máy biến thế có tác dụng biến đổi cờng độ dòng điện
B.
Máy biến thế có...
- 6
- 376
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học khối A Môn: Toán doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 04:17
... AA
1
và B
1
C
1
0,25
Ta có AA
1
.HK = A
1
H.AH
4
3
.
1
1
a
AA
AHHA
HK
==⇒
0,25
4
A
1
A B
C
C
1
B
1
K
H
Đề thi < /b> thử < /b> đại < /b> học < /b> khối < /b> A
Môn: Toán Thời gian: 180 phút
I.Phần chung cho tất cả thí sinh (7 ... điểm phân biệt A, B
Ta có y
A
= m – x
A
; y
B
= m – x
B
nên AB
2
= (x
A
– x
B
)
2
+ (y
A
– y
B
)
2
= 2(m
2
+ 12)
suy ra AB ngắn nhất AB
2
nhỏ nhất m = 0. Khi đó
24
=
AB
0,5
II
(2 ...
2
2
3
2
2
3
2
2
3
111
a
a
c
c
c
b
b
b
a
+
+
++
+
++
+
24
1
1212
24
6
2
2
2
2
3
b
b
a
b
a
P
+
+
+
+
+
=+
24
1
1212
2
2
2
2
3
c
c
b
c
b
+
+
+
+
+
+
24
1
1212
2
2
2
2
3
a
a
c
a
c
+
+
+
+
+
+
3
6
3
6
3
6
216
3
216
3
216
3
cba
++
6
222
3
82
9
)(
222
3
22
3
=+++
cbaP
2
3
22
3
22
9
22
3
22
9
6
3
==
P
...
- 6
- 575
- 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 8 docx
Ngày tải lên :
20/02/2014, 07:20
...
_____________________________
THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I
Môn: SINH HỌC, khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút
ĐÁP ÁN
MÃ ĐỀ THI:< /b> 159
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C A A A C B A B B B B C D C ...
ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I
Môn: SINH HỌC, khối < /b> B
Thời gian làm b i: 90 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 07 trang)
Họ, tên thí sinh:
Số b o danh:
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... C D A C D B C D B B
Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C C A C C B A A C A D B B A B
Câu 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C B C B B B C C A D C B C B
tính...
- 8
- 375
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 9 doc
Ngày tải lên :
20/02/2014, 07:20
...
0,32BB:0,56Bb:0,12bb ; ở giới cái là 0,18BB:0,32Bb:0,50bb. Sau 4 thế hệ ngẫu phối, không có đột biến xảy
ra thì tần số tương đối alen B và b của quần thể là:
A.
B = 0,47 ; b = 0,53
B.
B ... với b
quả dẹt F
1
là:
A.
aaBB.
B.
aaBb
C.
AAbb hoặc aaBB.
D.
AAbb.
Câu 7.
Khi cho lai 2 cơ thể b mẹ thuần chủng khác nhau b i 2 cặp tính trạng tương phản, F
1
đồng tính biểu ... ra những loại giao tử nào?
A.
AAB, b hoặc aaB ,b
B.
AaBb, O.
C.
AaB, b hoặc Aab, B
D.
AaB, Aab, O.
Câu 21.
Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối biến đổi qua các thế hệ theo hướng:...
- 6
- 443
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 10 doc
Ngày tải lên :
20/02/2014, 07:20
... thể nhờ sử dụng đột biến
A. dị đa b i. B. lệch b i. C. tự đa b i. D. đa b i.
Câu 54: Thực hiên phép lai P: AaBBDdEe x AaBBDdEd. Tỉ lệ kiểu gen AaBbDdEe ở F
1
là
A. 0. B. 1/16. C. 1/32. D. ... thể nhờ sử dụng đột biến
A. dị đa b i. B. đa b i. C. tự đa b i. D. lệch b i.
Câu 53: Thực hiên phép lai P: AaBBDdEe x AaBBDdEd. Tỉ lệ kiểu gen AaBbDdEe ở F
1
là
A. 1/32. B. 1/16. C. 0. D. ... C 54 A
5 B 15 D 25 D 35 B 45 D 55 B
6 B 16 D 26 C 36 C 46 B 56 D
7 D 17 A 27 A 37 B 47 C 57 A
8 C 18 B 28 A 38 D 48 A 58 D
9 A 19 C 29 B 39 B 49 B 59 B
10 D 20 D 30 C 40 C 50 B 60 A
...
- 9
- 398
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 11 ppt
Ngày tải lên :
20/02/2014, 07:20
... gen B quy định mào hoa hồng. Sự tương tác giữa A và B cho mào hạt đào;
giữa a và b cho mào hình lá. Phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 1:1:1:1 là: (1) AABb x aaBb; (2) AaBb x AaBb; (3) AaBb x aabb; ...
Trường THPT Trần Phú
Mã đề < /b> 145
(đề < /b> có 4 trang)
ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II Môn: Sinh học < /b>
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)< /b>
I. PhÇn chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh
(40 c©u, tõ c©u ... aabb;
(4) Aabb x aaBb; (5) AABb x aabb. Các phép lai đúng là: A. 1, 2 B. 1, 2, 3 C. 3, 4 D. 3, 4, 5
Câu 57. Giống cà chua có quả không chín là thành tựu của phương pháp:
A. loại b gen gây chín...
- 4
- 467
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 1 doc
Ngày tải lên :
21/02/2014, 00:20
... đột biến
A. aaBb,Aabb B. AABB,AABb C. AaBb,AABb D. AABb,AaBB
Câu 13: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ruồi giấm
A. dễ nuôi trong ống nghiệm, vòng đời ngắn ( 10 – 14 ngày)
B. ... aabb,AABB B. AaBB, AABb C. AABB,aaBB D. Aabb,aaBb
Câu 21: Một gen có chiều dài 0,4080m. Trong quá trình dịch mã đã tổng hợp nên một chuỗi pôlipeptít có 398 axit amin.
Đây là gen của nhóm sinh ... sau đây
A. AaBbCcDd x AaBbCcDd B. AaBbCcDd x aaBBccDD
C. AaBbCcDd x aabbccDD D. AABBCCDD x aabbccdd
Câu 10: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về hệ sinh thái (HST)
A. Trong HST,...
- 10
- 530
- 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 2 ppt
Ngày tải lên :
21/02/2014, 00:20
... li theo tỉ lệ 3A -B- : 3aaB- :
1A-bb : 1aabb. Phép lai nào sau đây phù hợp với kết quả trên ?
A. Aabb aaBb. B. AaBb AaBb. C. AaBb aaBb. D. AaBb Aabb
Câu 48: Trong một ao, người ta có ...
tử chứa tổng số nuclêôtit loại guanin của các alen nói trên b ng 1199. Kiểu gen của loại hợp tử
này là:
A. Bbb B. BBbb C. Bbbb D. BBb
Câu 56: Ở một loài thực vật, tình trạng hình dạng quả do ...
ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN: SINH
Thời gian làm b i: 90phút;
(60 câu trắc nghiệm)
Mã đề < /b> thi < /b>
628
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)
Họ, tên thí sinh: Số b o...
- 9
- 421
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 2 pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 17:20
...
Vậy thể tích S.ABCD b ng
1
3
a
3
0,5
VII
(1điể
m)
3 3 3
2 2 2
3
3 3 3 4
a b c
b c a
(***).Do ab + bc + ca = 3 nên
VT (***) =
3 3 3
2 2 2
a b c
b ab bc ca c ab bc ca a ab bc ca
...
0,5
D
C
B
A
S
M
Trang 5
=
3 3 3
( )( ) ( )( ) ( )( )
a b c
b c a b c a b c a b c a
Theo B T AM-GM ta có
3
3
( )( ) 8 8 4
a b c a b a
b c c a
3
52
( )( ) 8
a a b c
b c c a
(1) ...
V.1
(2điể
m)
1. B
1
B( a; 3 –a) . C
2
C (b; 9 -b)
ABC vuông cân tại A
22
.0AB AC
AB AC
0,5
Trang 4
22
2ab - 10a - 4b + 16 = 0 (1)
2a - 8a = 2b 2 0b 48 (2)
a = 2...
- 5
- 546
- 4
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 7 - Đề 12 pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 23:20
... AaBb(F
1
) x aabb, phân li độc lập
B.
ab
AB
(F
1
) x
ab
ab
, hoán vị với tần số 15%
C.
ab
AB
(F
1
) x
aB
Ab
, liên kết gen hoặc hoán vị gen 1 b n với tần số 30%
D.
aB
Ab
(F
1
) x
ab
ab
, ... sau
A -B- D- 160 ; A-bbdd: 45 ; aabbD- 10 ; A -B- dd: 8 ; aaB-D-: 48 ; aabbdd : 155 ;
A-bbD- :51 ; aaB-dd : 53. Hãy xác định trật tự sắp xếp của 3 gen trên NST
A. BAD. B. ADB. C. ABD. D. Abd.
Câu ... hiện 360 tế b o có xẩy ra hoán vị gen giữa V và v. Như vậy khoảng cách giữa B và V
là:
A. 36 cM. B. 9 cM. C. 18 cM. D. 3,6 cM.
5B 11A 17A 2 3B 29D 35D 41C 4 7B 53A 59C
6B 12C 1 8B 2 4B 30D 36C...
- 7
- 420
- 0
- đề thi thử đại học khối c môn sử 2014
- đề thi thử đại học khối c môn văn 2014
- đề thi thử đại học khối b môn toán 2014
- đề thi thử đại học khối c môn địa 2014
- đề thi thử đại học khối d môn văn 2014
- đề thi thử đại học khối a môn toán 2014
- đề thi thử đại học khối b môn toán
- đề thi thử đại học khối b môn hóa 2013
- đề thi thử đại học khối b môn sinh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2