0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 11 trường THPT Gia Viễn B, Ninh Bình năm học 2015 - 2016

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 11 trường THPT Gia Viễn B, Ninh Bình năm học 2015 - 2016

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 11 trường THPT Gia Viễn B, Ninh Bình năm học 2015 - 2016

... TRƯỜNG THPT GIA VIỄN B ĐỀ THI CHÍNH THỨC (HDC gồm 05 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 2016 Môn: TOÁN Câu Đáp án Điểm Điều ... 9  3m    12  1 3m.1   3m   9m  6m  35  11 11  m    m  m     11 6m  3 6 Gọi hoành độ điểm A, B, C x1 , x2 , x3 x1  , x2 , x3 0,5 0,5 hai nghiệm phương trình ...   11a2  2ab  5b2 7a  6ab  5b 3a  10ab  5b 7a2  6ab  5b2  0,5  3a 10ab  5b 2  11a  2ab  5b Ta lại có 11a  2ab  5b   2a  b  3 a  b   2a  b (2,0 điểm) Suy 11a2...
  • 6
  • 588
  • 1
Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia 3 tỉnh Thanh Hóa ppt

Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia 3 tỉnh Thanh Hóa ppt

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 MÔN: TOÁN Câu 1: ( điểm) a) ( điểm)  TXĐ: D =R (0,25đ)  Chiều biến thi n: y’ = 3x2 + 8x + y’ = x = -2; x= - 3 Hàm số đồng biến (-  ... 3x  x k> (0,5) k  x  x0  c) ( 2đ) Để thỏa mãn YCBT: y’ = 3x2 + 8x + = a có nghiệm phân biệt a> - (0,25đ) (0,25đ) x Nhận xét: x3 + 4x + 4x + = (3x + 8x +4)(  )- 8x  (0,5đ) Gọi M3(x3; ... + = (3x + 8x +4)(  )- 8x  (0,5đ) Gọi M3(x3; y3), M4(x4; y4) y3 = a( x x3   ) 9 y4 = a( x 4 x4   )8 9 (0,5đ) Vậy phương trình đường thẳng qua M3; M4 là: x y= a(  ) + Câu 2: (4 đ) 8x  (0,5đ)...
  • 7
  • 658
  • 3
Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Quảng Xương 3 tỉnh Thanh Hóa năm 2005 - 2006 ppsx

Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Quảng Xương 3 tỉnh Thanh Hóa năm 2005 - 2006 ppsx

... (4 điểm) Giải phương trình Tính lim x 0  x  3x  x x  3 log x  5  log x  3   x  Bài (4 điểm) Lập phương trình mặt cầu tâm I(1; -1 ; 1), biết qua đường thẳng 2 x  y  z    ...  c  c  a  a  b  b  c c  a 1 a  b .Hết THPT Qu¶ng X­¬ng Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh số báo danh THPT Qu¶ng X­¬ng ... THPT Qu¶ng X­¬ng Bài (4 điểm) Giải phương trình cos6x – cos4x + 4cos3x + = Trong tam giác ABC, chứng minh rằng: cos A  cos B  cos C  13  cos A  cos B  cos C ...
  • 4
  • 535
  • 2
Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa pps

Đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa pps

... log2006 4x   x6 x6  x2 1 Bài 4: (4 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy 1) ( Đề thi tuyển sinh vào ĐHXD - Hà Nội năm học 2000-2001) Cho điểm A(4;0) đường thẳng : 4x - = Chứng minh tập hợp điểm ... Sin 4 x 2) ( Toán học tuổi trẻ năm 2003) Cho tam giác ABC góc tù thoả mãn hệ thức: 1 (cos A  cos 3B )  (cos A  cos B )  cos A  cos B  Hãy tính góc tam giác Bài 3: (4 điểm) 1) (Toán Bồi dưỡng ... khoảng cách từ đến điểm A từ đến đường thẳng  Hypebol Hãy viết phương trình Hypebol 2) ( Chuyên đề hình học giải tích Cam Duy Lễ Trần Khắc Bảo) Cho Parabol y2 = 2px (p > 0) đường thẳng d di động qua...
  • 6
  • 659
  • 4
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Hậu Lộc 3 tỉnh THanh Hóa pptx

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường THPT Hậu Lộc 3 tỉnh THanh Hóa pptx

... Câu 3: (4 điểm) a) Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm nhất: logm 11  log1 ( x  mx  10  4)logm (x  mx  12)  b) Tìm m để bất phương trình sau với ... tích phân: I    1 x2  dx (x  x  1)(1  2006x ) Câu 5: (2,5 điểm) Cho elíp (E1): (P): y2 = 12x x2 y   1, 15 (E2): x2 y  1 15 parabol a) Viết phương trình đường tròn qua giao điểm elíp...
  • 4
  • 914
  • 4
Đề thi chọn đội tuyển Học sinh giỏi môn Toán lớp 1 - Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013

Đề thi chọn đội tuyển Học sinh giỏi môn Toán lớp 1 - Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013

... TH SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO PHẦN NÀY Bài 6: (2 điểm) a Khoanh vào số bé nhất: b Khoanh vào số lớn nhất: 15 , 19 , 17 , 11 12 , 18 , 14 , 16 , 20 Bài 7: (3 điểm) Nối ô trống với số th ch hợp: 14 ... nhất: 15 , 19 , 17 , 11 12 , 18 , 14 , 16 , 20 Bài 7: (3 điểm) Nối ô trống với số th ch hợp: 14 + < 19 18 - < 15 Bài :( điểm)Tìm xem có hình tam giác: .hình tam giác ...
  • 2
  • 414
  • 2
Đề thi chọn đội tuyển Học sinh giỏi môn Toán lớp 2 - Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013 (Có đáp án)

Đề thi chọn đội tuyển Học sinh giỏi môn Toán lớp 2 - Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013 (Có đáp án)

... Bài 6: ( 2 iểm) Trong hình vẽ đây: a Có …… hình tam giác b Có ………hình tứ giác ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN- LỚP Năm học : 20 12 20 13 ... điểm) 42 12 = 30 ( Nhãn vở) ( điểm) Đáp số: 30 Nhãn ( điểm) Bài : Đúng câu ghi 0,5 điểm 28 cm 96cm 3dm 2cm 2dm 8cm Bài 5: (2 iểm ) Khi nước sông dâng lên 2dm thuyền cao mặt nước1m5dm Đáp số; 1m5dm ... (2 điểm) Mỗi tính điểm a/ + + = + + (0,5) b/ 37 – + 35 – = 37 – + 35 –5 (0,5) = 10 + ( 0 ,25 ) = 30 + = 17( 0 ,25 ) = 60 30 ( 0 ,25 ) ( 0 ,25 ) Bài 2: ( điểm) a/ Y – 36 = 27 b/ X + 32 = 18 + 45 Y = 27 ...
  • 4
  • 843
  • 1
Đề thi chọn đội tuyển Học sinh giỏi môn Toán lớp 1 - Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013

Đề thi chọn đội tuyển Học sinh giỏi môn Toán lớp 1 - Trường TH số 2 Sơn Thành Đông năm 2013

... TH SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO PHẦN NÀY Bài 6: (2 điểm) a Khoanh vào số bé nhất: b Khoanh vào số lớn nhất: 15 , 19 , 17 , 11 12 , 18 , 14 , 16 , 20 Bài 7: (3 điểm) Nối ô trống với số th ch hợp: 14 ... nhất: 15 , 19 , 17 , 11 12 , 18 , 14 , 16 , 20 Bài 7: (3 điểm) Nối ô trống với số th ch hợp: 14 + < 19 18 - < 15 Bài :( điểm)Tìm xem có hình tam giác: .hình tam giác ...
  • 2
  • 491
  • 0
Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 10 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 10 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016

... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Toán Lớp 10 THPT ... sin10 cos100 1  0 cos10  sin10   2 cos100  sin100   Ta có: P   sin100 cos100 sin 20 2sin(300  100 ) 4sin 200   4 sin 200 sin 200 1,0 0,5 1,0 Với số thực dương a, b, c từ giả thi t ... Bài làm học sinh tiết, lập luận chặt chẽ, tính toán xác tính điểm tối đa Với cách giải khác đáp án, tổ chấm trao đổi thống điểm chi tiết không vượt số điểm dành cho phần Mọi vấn đề phát sinh trình...
  • 4
  • 987
  • 3
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 11 trường THPT Thạch Thành 1, Thanh Hóa năm học 2015 - 2016

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 11 trường THPT Thạch Thành 1, Thanh Hóa năm học 2015 - 2016

... ý = - 3x2 + 1; y’ (2) = -1 1 Phương trình tiếp tuyến (C) M (2; -8 ) là: y = -1 1( x – 2) -  y = -1 1x + 14 (1  x) (1đ)  x  x  (1  x) y'  1 x 2x  x2 1  y ''  0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 ... x)  lim x 2 x 2 x   x  4x  x   2x  x5 2  lim x    12 1 x  4  2 x x 1  x2  5x   lim( x  3)  1 x 2 x 2 f (2) =  lim f ( x) nên hàm số gián đoạn x = x 2 b(1đ) Hàm ... = - x3 + 2x2 +7x + liên tục -1 ; 4 f (-1 ) = - 3; f(0)= 1: f(4) = -3 suy phương trình có nghiệm thuộc khoảng (-1 ; 4) a(1đ) x( x  3)  ( x  1) x  x  f '( x)  ( x  3)  ( x  3) b(1đ) ý = -...
  • 3
  • 435
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn kĩ thuật tính ph của dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11 trường thpt hậu lộc 4đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 11đề thi thử học sinh giỏi môn toán lớp 11các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 11de cuong on thi hoc sinh gioi mon toan lop 11đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 11đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 5 trường th số 2 sơn thành đôngđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 11 quảng trịđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 10 trường huỳnh thúc khángôn thi học sinh giỏi môn toán lớp 11đề học sinh giỏi môn toán lớp 11de kiem thi giua hoc ky 1 mon toan lop 11 truong thpt binh diende thi giua hoc ky 1 mon toan lop 11 truong thpt binh diende thi giua hoc ky 1 mon toan lop 11 truong thpt binh dien tinh ninh binhđề thi giữa học kỳ 1 môn toán lớp 11 trường thpt đinh tiên hoàng tỉnh ninh bìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ