0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

BI QUYET NGHI LUAN XA HOI luyen thi Dai Hoc THPTQG

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ÔN THI ĐẠI HỌC

NGHỊ LUẬN HỘI ÔN THI ĐẠI HỌC

... mài học tập máy, coi việc học nghĩa vụ, trách nhiệm chối bỏ, cha mẹ, thầy cô Họ học cho cấp, cho nghiệp công danh mà họ trở nên thực dụng việc học quên lợi ích việc học, thi t nghĩ: hội coi học ... lần sau không tái phạm học sinh phải tự giác làm nguyên tắc an tòan giao thông mà nhà trường hội dẫn.Có tuổi trẻ học đường góp phần việc giảm thi u tai nạn giao thông, vấn nạn mà hội đất ... cách phải tuân theo khuôn khổ pháp luật trách nhiệm lương tâm.Lí tưởng cậu học sinh đỗ cao kì thi đại học Thế ngày anh đến phòng thi để thực lí tượng lương tâm, hội không cho phép anh có quyền...
  • 30
  • 394
  • 4
Văn nghị luận xã hội ôn thi đại học cao đẳng

Văn nghị luận hội ôn thi đại học cao đẳng

... kì thi đại học vừa qua có không “ sĩ tử” thành “tử sĩ” học không với thân, hổng kiến thức trầm trọng, năm học trứoc hay thi tốt nghiệp “ giỏi” Chính lúc bước vào kì thi chung nước, kì thi đại học ... thích không xác; dẫn chứng; làm sơ sài,; có lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 00 : Để giấy trắng viết vài dòng không rõ ý Đề 16 Học học , học (Lê-nin) 1/MB: nêu vấn đề nghị luận: học! học nữa! học mãi học ... điểm Giám khảo vào thi cụ thể để chấm điểm (trừ điểm : viết đoạn văn, viết không kiểu văn nghị luận ) ; chấm điểm cao cho viết độc đáo, sáng tạo… Đề 13 Nói KHÔNG với tệ nạn hội Mở bài: - Trong...
  • 61
  • 1,079
  • 0
GỢI Ý MỘT SỐ DẠNG ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ THI ĐẠI HỌC

GỢI Ý MỘT SỐ DẠNG ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN HỘI LUYỆN THI TỐT NGHIỆP VÀ THI ĐẠI HỌC

... cần thi t đồng cảm sẻ chia sống người hội @/ ĐỀ Suy nghĩ anh chị bệnh vô cảm đời sống hội I/ Mở : Nêu vấn đề nghị luận - hội dần tiến theo giây , phút kéo theo bận rộn , hối nhịp sống ... phá ý nghĩa sống - Ýnghĩa lời đề nghị : Vị tổng thống Mỹ bày tỏ quan điểm cách dạy, cách học nhà trường Qua đề cập đến vấn đề thời giới : phương pháp giáo dục tích cực, lấy tự học người học làm ... tự học, tự khám phá III/ Kết : - Lời đề nghị A.Lincoin thể quan niệm tiến giáo dục mà cụ thể phương pháp giáo dục đại - Từ lời đề nghị ấy, ta rút học bổ ích , có ý nghĩa mục đích cách thức học...
  • 26
  • 3,920
  • 2
những bài văn nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10

những bài văn nghị luận hội ôn thi vào lớp 10

... D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 27 - Không có kính xe đèn Không có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe “không kính” gói lại số không khác lại mở : “không đèn”,“không mui”,chỉ thứ có ... Chí Minh muôn năm !” Những điều ông biết,vẫn muốn khắc cốt ghi tâm.Ông mong “anh em đồng chí biết cho bố ông, lòng bố ông đấy,có dám đơn sai,chết chết có dám đơn sai ” .Những suy nghĩ ông lời nguyện ... gắn bó sâu sắc nhà văn với người nông dân công kháng chiến đất nước D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 14 - Qua nhân vật ông Hai ta hiểu thêm vẻ đẹp tâm hồn người nông dân Việt Nam thời...
  • 37
  • 61,978
  • 73
Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho đối tượng học sinh giỏi.

Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận hội cho đối tượng học sinh giỏi.

... dẫn chứng cho phong phú, đa dạng sử dụng người thầy phải trang bị cho học sinh Việc rèn luyện cho học sinh làm nghị luận hội phải ý từ rèn tả đến lựa chọn ngôn từ đặt câu cho phù hợp, ... hay học sinh đội tuyển khóa trước… tất tỏ có tác dụng em Một ý nhỏ muốn trao đổi, dù dạy học sinh làm nghị luận hội , hay nghị luận văn học nên hiểu phân môn làm văn luôn phận môn mà tâm lý học ... gia, rèn luyện thói quen độc lập suy nghĩ dám phát biểu kiến, quan niệm cá nhân vấn đề - Về kiểu nghị luận hội chia làm dạng chính: Nghị luận tượng hội, nghị luận tư tưởng đạo lý, nghị luận...
  • 7
  • 1,473
  • 11
SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho đối tượng học sinh giỏi

SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận hội cho đối tượng học sinh giỏi

... tuyển sinh cấp, đề thi học sinh giỏi cấp Vì vậy, rèn luyện làm văn nghị luận hội đòi hỏi thực cần thiết học sinh trung học nói chung, học sinh giỏi nói riêng Nghị luận hội dạng đưa người học ... dẫn chứng cho phong phú, đa dạng sử dụng người thầy phải trang bị cho học sinh Việc rèn luyện cho học sinh làm nghị luận hội phải ý từ rèn tả đến lựa chọn ngôn từ đặt câu cho phù hợp, ... dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn cấp - Vận dụng rèn luyện học sinh đại trà để tăng cường hiệu làm nghị luận hội cho em nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao phân môn làm văn mong muốn đáng học sinh...
  • 10
  • 942
  • 1
Tuyển tập các dạng bài văn nghị luận xã hội  ôn thi vào 10

Tuyển tập các dạng bài văn nghị luận hội ôn thi vào 10

... truyền thống III /Dạng nghị luận vấn đề hội tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại nghị luận hội 2.Đề tài: Một vấn đề hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học, *Vấn đề hội có ý nghĩa ... chuyện) b/Phần hai (trọng tâm): Nghị luận (phát biểu) ý nghĩa vấn đề hội rút từ tác phẩm văn học (câu chuyện) Bài viết số Viết văn nghị luận ( không trang giấy thi ) trình bày suy nghĩ đức hi ... cần thi t quý báu mà người phải phấn đấu rèn luyện Cần giữ trung thực học tập, tu dưỡng Đề : Viết văn nghị luận (không trang giấy thi) chủ đề quê hương Đề yêu cầu HS viết văn nghị luận (không...
  • 97
  • 1,809
  • 5
Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho đối tượng học sinh giỏi

Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận hội cho đối tượng học sinh giỏi

... vào văn cách tự nhiên, chân thành 2 Kỹ làm nghị luận hội Trong văn nghị luận hội em học sinh phải phát biểu suy nghĩ nghiêm túc, chín chắn, sâu sắc tượng tốt, xấu đời sống hội, vấn đề sống ... dẫn chứng cho phong phú, đa dạng sử dụng người thầy phải trang bị cho học sinh Việc rèn luyện cho học sinh làm nghị luận hội phải ý từ rèn tả đến lựa chọn ngôn từ đặt câu cho phù hợp, ... hay học sinh đội tuyển khóa trước… tất tỏ có tác dụng em Một ý nhỏ muốn trao đổi, dù dạy học sinh làm nghị luận hội , hay nghị luận văn học nên hiểu phân môn làm văn luôn phận môn mà tâm lý học...
  • 7
  • 446
  • 1
Nghị luận xã hội “Sống, phải học hỏi”

Nghị luận hội “Sống, phải học hỏi”

... Bác đời lâu đến nguyên giá trị Mỗi người Việt Nam phải học theo lời dạy Người để không ngừng tiến Tuy Bác người gương sáng ngời người suốt đời học hỏi Bác lên đường, theo tổ tiên Mác – Lê-nin,...
  • 2
  • 2,968
  • 12
Nghị luận xã hội: “Sống, phải học hỏi” - văn mẫu

Nghị luận hội: “Sống, phải học hỏi” - văn mẫu

... giá trị Mỗi người Việt Nam phải học theo lời dạy Người để không ngừng tiến Tuy Bác người gương sáng ngời người suốt đời học hỏi Bác lên đường, theo tổ tiên Mác – Lê-nin, giới người hiền Ánh hào ... viên cho trẻ mà phải “lập nhà chiếu bóng, diễn kịch, câu lạc bộ, thư viện để nâng cao trình độ trí dục cho nhân dân” Với tầm nhìn xa mình, Hồ Chí Minh thấy rõ vai trò thiếu thiết chế văn hoá nghiệp...
  • 2
  • 1,191
  • 1
skkn cách ra đề văn nghị luận xã hội trong trường trung học phổ thông

skkn cách ra đề văn nghị luận hội trong trường trung học phổ thông

... kiến: “CÁCH RA ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Nguyễn Văn Song Cừ Trường THPT Phù Cách đề văn nghị luận hội trường Trung học phổ thông PHẦN MỞ ĐẦU I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ... hội II Thực trạng việc đề văn nghị luận hội trường THPT III Yêu cầu đề văn nghị luận hội .4 IV Các bước đề văn nghị luận hội V Giới thiệu số đề văn nghị luận hội ... tài Nguyễn Văn Song Cừ Trường THPT Phù Cách đề văn nghị luận hội trường Trung học phổ thông NỘI DUNG I KHÁI QUÁT VỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: Khái niệm văn nghị luận: Văn nghị luận loại văn người viết...
  • 29
  • 1,547
  • 0
Nghị luận xã hội về bạo lực học đường

Nghị luận hội về bạo lực học đường

... thích: - Bạo lực học đường hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên tổn thương tinh thần thể xác diễn phạm vi trường học - Bạo lực học đường có ... hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo lực (kiếm, súng ) - giáo dục chưa đắn, thiếu quan tâm gia đình; tình trạng bạo lực gia đình phần nhân tố ảnh hưởng không tốt Và bạo lực ... đường có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn nhiều nơi trở thành vấn nạn hội Hiện trạng a Biểu hành động bạo lực học đường xảy nhiều hinh thức như: + Xúc phạm, lăng mạ, xỉ nhục, đay nghiến,...
  • 10
  • 2,543
  • 13
Nghị luận xã hội về áo dài và trang phục hiện đại

Nghị luận hội về áo dài và trang phục hiện đại

... trang phục công sở hay học, chơi Chiếc áo dài, đặc biệt áo dài nữ sinh có nét đẹp duyên dáng mà không loại trang phục Áo dài làm cho nữ sinh thêm dịu dàng, ... hợp trang phục truyền thống đại Nhiều trường phổ thông áp dụng mặc áo dài vào ngày đầu tuần đồng phục cho ngày lại Biện pháp hiệu vừa giữ nét đẹp truyền thống mà bạn nữ sinh phải mặc áo dài vào ... đến nay, áo dài nét truyền thông văn hóa người Vịệt Nam Người ta mặc ngày lễ hội, Tết việc mặc áo dài vào trường học chưa xem xét kĩ Hơn nữa, gia đình có điều kiện may cho em vài áo dài để mặc,...
  • 5
  • 1,570
  • 3
Nghị luận xã hội về vấn đề học vẹt và học tủ

Nghị luận hội về vấn đề học vẹt và học tủ

... áp lực cho học sinh môn Bản thân mói học sinh cần xây dựng cho ý thức tự giác Bên cạnh đó, học sinh cần có xếp thời gian hợp lí việc học hoặt động giải trí khác Học tủ, học vẹt cách học nguy hại, ... Nếu không thay đổi phương phát học tập không ảnh hưởng tới tương lai học sinh bước vào đời, mà tác động đến tương lai đất nước Học sinh cần phải thay đổi cách học tập để lấp đầy tri thức, để...
  • 2
  • 1,836
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề cương luyện thi đại học môn văntài liệu luyện thi đại học môn vănbộ đề luyện thi đại học môn vănđề cương luyện thi đại học môn văn 2012luyện thi đại học môn văn khối d 2012luyện thi đại học môn văn khối dluyện thi đại học môn văn trực tuyếnluyện thi đại học môn văn khối cluyện thi đại học môn văn onlineluyện thi đại học môn văn 2013luyện thi đại học môn văn 2014luyện thi đại học môn văn 2012luyện thi đại học môn văn ở đâucách luyện thi đại học môn văntài liệu luyện thi đại học môn văn 2012Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ