0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha vị trí của các điểm biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

... thấy điểm biên độ gần cách 12cm Bước sóng biên độ dao động điểm biên độ nói A 48cm a B 24 a C 24 a D 48cm a Giải: Trên sợi dây điểm bụng nút, áp dụng kết toán số điểm biên độ cách điểm ... động ngược pha biên độ a λ ( điểm nằm hai bó sóng kề nhau) + Khoảng cách hai điểm gần dao động pha biên độ a λ ( điểm nằm bó sóng) Áp dụng kết hai tập để giải toán Bài 1: Khi sóng dừng ... dao động ngược pha biên độ a λ ( điểm nằm hai bó sóng kề nhau) + Khoảng cách hai điểm gần dao động pha biên độ a λ ( điểm nằm bó sóng) Giải phương trình (2) ta suy quỹ tích điểm sợi dây...
  • 15
  • 1,651
  • 2
Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha vị trí của các điểm biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

... điểm biên độ gần cách 12cm Bước sóng biên độ dao động điểm biên độ nói A 48cm a B 24 a C 24 a D 48cm a Giải:    Trên sợi dây điểm bụng nút, áp dụng kết toán số điểm biên độ cách điểm ... Khoảng cách hai điểm gần dao động pha biên độ a  ( điểm nằm bó sóng) Áp dụng kết hai t p để giải toán Bài 1: Khi sóng dừng xảy sợi dây, độ lệch pha hai điểm A B   C π/4 D  Giải: Với kết toán ... thời điểm sóng hai điểm dao động với biên độ a + Khoảng cách từ điểm nút tới điểm gần biên độ a  + Khoảng cách hai điểm gần dao động ngược pha biên độ a  ( điểm nằm hai bó sóng...
  • 15
  • 832
  • 0
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... cứu vấn đề Rèn luyện cho học sinh sử dụng tính chất hình học để giải số toán “Phương pháp tọa độ không gian” ” Tài liệu tham khảo 1.Sách giáo khoa, sách tập Hình học 10, Hình học 10 nâng ... vậy, để học sinh đạt kết tốt kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng kì thi học sinh giỏi yêu cầu cấp thiết phải rèn luyện cho học sinh giải tập mức độ cao 3.GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong ... làm cho học sinh phụ thuộc nhiều vào phương pháp đại số Khi giải tập loại này, học sinh thường nghĩ đến việc chuyển phương trình, biểu thức đại số số toán đòi hỏi đến việc sử dụng đến tính chất...
  • 19
  • 1,896
  • 1
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... Rèn luyện cho học sinh sử dụng tính chất hình học để giải số toán Phương pháp tọa độ không gian” ” 17 Trần Văn Hưng THPT Mai Anh Tuấn Tài liệu tham khảo 1.Sách giáo khoa, sách tập Hình học ... vậy, để học sinh đạt kết tốt kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng kì thi học sinh giỏi yêu cầu cấp thiết phải rèn luyện cho học sinh giải tập mức độ cao 3.GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong ... Tuấn dàng Các khái niệm, quan hệ hình học đại số hóa, việc giải vấn đề hình học chuyển giải vấn đề đại số Nhưng việc thuận lợi làm cho học sinh phụ thuộc nhiều vào phương pháp đại số Khi giải tập...
  • 19
  • 497
  • 0
Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

... pháp giải tập di truyền F1 F2 Kiểu gen Lai tính Lai tính Lai tính Lai n tính Số kiểu giao tử Aa AaBb AaBbCc AaBbCc 21 22 23 2n Số kiểu tổ hợp giao tử 21 x 21 22 x 22 23 x 23 2n x 2n Số ... => Tương tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen không alen Tương tác cộng gộp gen góp phần vào phát triển 2. 2 Dạng toán thuận: + Cho biết kiểu tương tác tìm ... cho biết kiểu hình lai + Khi lai cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình biết bội số 25 % (hay ) + Khi lai cặp tính trạng mà tỉ lệ kiểu hình biết bội số 6 .25 % (hay ), hay lai n cặp tính trạng mà từ tỉ lệ...
  • 19
  • 1,245
  • 10
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... Đó giúp chọn đề tài Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số toán “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao làm đề tài Luận văn thạc ... liên kết phóng xạ hạt nhân” vật 12 nâng cao Với đặc thù phần mềm toán học Mathematica, nhận thấy sử dụng việc giải số loại tập phần “ lượng liên kết phóng xạ hạt nhân ” Vật 12 nâng cao dạng ... đích nghiên cứu Vận dụng luận giải tập Vật sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học...
  • 18
  • 1,577
  • 2
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VÉC TƠ LIÊN TỤC ĐỂ GIẢI  MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VÉC TƠ LIÊN TỤC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU

... biết, điện học có phương pháp dùng giản đồ véc để giải toán điện xoay chiều – Vậy phương pháp muốn giới thiệu có khác hay không? Xin thưa rằng, từ đầu nói tên đề tài, phương pháp sử dụng giản đồ ... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Nội dung phương pháp sử dụng giản đồ véc liên tục để giải toán điện xoay chiều: Bước 1: Chọn trục ngang trục dòng điện, điểm đầu mạch làm điểm gốc    Bước 2: Vẽ véc ... phải toán khó,học sinh giải theo phương pháp đại số hay phương pháp sử dụng giản đồ véc chung gốc, cách dùng giản đồ véc liên tục cách đơn giản mang tính trực quan cao Ví dụ 2: Cho mạch điện...
  • 16
  • 967
  • 2
tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

... biết kiểu hình lai + Khi lai cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình biết bội số 25% (hay ) + Khi lai cặp tính trạng mà tỉ lệ kiểu hình biết bội số 6.25% (hay 16 ), hay lai n cặp tính trạng mà từ tỉ ... Phương pháp giải tập: Tùy yêu cầu toán mà ta có phương pháp giải khác Trong phép lai 1, hay nhiều cặp tính trạng tương phản: thường gặp dạng - Dạng toán thuận: cho biết tính trạng (hay gen) trội, ... : Sự di truyền cặp gen độc lập với nhau, tổ hợp tự cặp gen cặp tính trạng Vì vậy, kết kiểu gen kiểu hình đời xác định: + Tỉ lệ kiểu gen chung nhiều cặp gen = Tích tỉ lệ kiểu gen riêng lẻ cặp gen...
  • 19
  • 728
  • 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban bản

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH TÚ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN ... Mathematica để giải số toán phần phản ứng hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban bản làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý, sử dụng hệ thống phần ... với phần mềm toán học Mathematica giảng dạy số tập phần phản ứng hạt nhân 30 Chƣơng 2: NHỮNG NÉT CƠ BẢN VỀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN...
  • 87
  • 648
  • 0
Chế tạo và khảo sát các tính chất phát quang, quang điện và điện hóa của các lớp chuyển tiếp dị chất cấu trúc Nanô

Chế tạo khảo sát các tính chất phát quang, quang điện điện hóa của các lớp chuyển tiếp dị chất cấu trúc Nanô

... chứa chuyển tiếp dị chất cấu trúc nanô Chương 2 :Chế tạo khảo sát cấu trúc vật liệu chứa chuyển tiếp dị chất cấu trúc nanô Chương 3:Nghiên cứu tính chất quang quang điện lớp chuyển tiếp dị chất ... Đề tài: Chế tạo khảo sát tính chất phát quang, quang điện điện hoá lớp chuyển tiếp dị chất cấu trúc nanô nhằm tập trung nghiên cứu cách có hệ thống lớp chuyển tiếp dị chất cấu trúc nanô xung ... =======***======= Lê Hà Chi CHẾ TẠO VÀ KHẢO SÁT CÁC TÍNH CHẤT PHÁT QUANG, QUANG ĐIỆN VÀ ĐIỆN HÓA CỦA CÁC LỚP CHUYỂN TIẾP DỊ CHẤT CẤU TRÚC NANÔ Chuyên ngành: Vật liệu linh kiện Nanô Mã số: Đào tạo thí điểm LUẬN...
  • 165
  • 818
  • 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

... tiện Đó giúp chọn đề tài Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số toán “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao” làm đề tài Luận ... đích nghiên cứu Vận dụng luận giải tập Vật sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học ... MATHEMATICA, PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN NĂNG LƢỢNG LIÊN KẾT VÀ SỰ PHÓNG XẠ CỦA HẠT NHÂN 2.1 Quá trình hình thành phát triển Mathematica Sau trình nghiên cứu lâu dài, vào năm 1988 hãng Wolfram...
  • 89
  • 851
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp véc tơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, bất phươnmg trình

SKKN Sử dụng phương pháp véc tơ tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, bất phươnmg trình

... điểm việc sử dụng phương pháp tọa độ vào giải toán Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu số tài liệu, sách, báo tham khảo có liên quan đến việc sử dụng tọa độ vào giải phương trình, bất phương ... Cơ sở lí luận Sau số kiến thức bổ trợ cho phương pháp sử dụng tọa độ để giải phương trình bất phương trình * Cho hai véc a = (a1; a2 ), b = (b1; b2 ) , α góc tạo hai véctơ (k ∈ R) a + b ... + (y – b)2 = R 1.2 Cơ sở thực tiễn Từ nhiều năm trở lại phương pháp sử dụng tọa độ để giải số phương trình, bất phương trình hệ phương trình tạo nên phong phú thể Đặng Thị Thu Ánh THPT số...
  • 11
  • 1,418
  • 6
Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai cặp tính trạng tương phản và sự tương tác giữa các gen không alen

Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen không alen

... trợ kèm theo xuất tính trạng Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen không alen Tương tác cộng gộp gen góp phần vào phát triển 2.2 Dạng toán thuận: + Cho biết kiểu tương tác tìm tỉ lệ phân li ... CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Khi so sánh lai cặp tính trạng lai hai cặp tính trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu ... 2m Trong đó: A số kiểu gen có thể n số cặp gen k số cặp gen dị hợp m số cặp gen đồng hợp Ví dụ: Trong thể có cặp gen nằm cặp NST tương đồng, thể bố có cặp gen dị hợp, cặp gen đồng hợp mẹ ngược...
  • 25
  • 425
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN  VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

... AaBbCc 21 22 23 2n Số kiểu tổ hợp giao tử 21 x 21 22 x 22 23 x 23 2n x 2n Số loại kiểu gen Tỉ lệ kiểu gen 31 32 33 3n (1 :2: 1)1 (1 :2: 1 )2 (1 :2: 1)3 (1 :2: 1)n Số loại kiểu hình 21 22 23 2n Tỉ ... A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1a2a2A3A3 x a1a1A2A2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 => chọn đáp án đáp án D 2. 4.Tóm lại: Khi xét di truyền tính trạng, ... CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Khi so sánh lai cặp tính trạng lai hai cặp tính trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu...
  • 20
  • 1,867
  • 0
TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

... Lai tính Lai tính Lai n tính Số kiểu giao tử Aa AaBb AaBbCc AaBbCc 21 22 23 2n Số kiểu tổ hợp giao tử 21 x 21 22 x 22 23 x 23 2n x 2n Số loại kiểu gen Tỉ lệ kiểu gen 31 32 33 3n (1 :2: 1)1 ... lặn hay dị hợp tử cặp gen A1a1A2a2A3a3 Bây giờ, dựa vào kiện đề cho: + Phép lai: A1A1A2A2A3A3 x a1a1a2a2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: ... cho biết kiểu hình lai + Khi lai cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình biết bội số 25 % (hay ) + Khi lai cặp tính trạng mà tỉ lệ kiểu hình biết bội số 6 .25 % (hay ), hay lai n cặp tính trạng mà từ tỉ lệ...
  • 20
  • 1,069
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán vềcac bai toan ve lai suat tren may tinh casiovận dụng các tính chất của diện tích để giải một số bài toán có yếu tố hình học cho học sinh lớp 5hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi đại học và đề thi hsgcó nghĩa như thế nào adsl viết tắt của asymmetrical digital subscriber line đó là kỹ thuật truyền được sử dụng trên đường dây từ modem của thuê bao tới nhà cung cấp dịch vụsử dụng mối quan hê trong tam giác eos ta có thể xác định được vị trí của các thiết bị đầu cuối sử dụng vệ tinh phi địa tĩnhxây dựng các bài toán về quản lý nhân sựsử dụng tọa độ vector để giải một số bài toán đại sốphương pháp giải nhanh các bài toán về thời gian trong dđđh bằng cách sử dụngcác bài toán về tính chất chia hếtbiết vị trí của nguyên tố có thể suy ra một số tính chất hoá học cơ bản của một số các hợpđóđịa vị đây là vị trí của một cá nhân trong mối quan hệ với những người khác nhận thức về sự sút giảm địa vị có thể làm sa sút nghiêm trọng tinh thần làm việcmô và tính chất kho dự trữ bảo quản vật tư của công ty cổ phần đóng tàu hà nộicác dạng toán về sóng dừngvị trí của các tỉnh trong quy hoạchBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ