0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

Đề thi thử môn toán 2016 trường thpt chuyên vĩnh phúc lần 3

Đề thi thử môn toán 2016 trường thpt chuyên vĩnh phúc lần 1

Đề thi thử môn toán 2016 trường thpt chuyên vĩnh phúc lần 1

...  x  1 I1   I2   dx  ln x  x 1 ln x  x  1 u  ln x; dv  3 dx ln x  dx   dx x  1  x  1 2  ln  ln  ln dx dx  x  1  du  dx 1 ; v x x 1  dx  ln x  ln 1   0 ...  19  xM  yM  19   (th a mãn) V y A(–4;3) Câu 4 x3  12 x2  15 x   y  1 y   (1)  6  x   y  x  26  16 x  24 y  28 (2) K: y  (1)  x3  24 x2  30 x   y   y   14 ... 1  2x   y 1   y  x2  x     ng trình (2) ta đ c:  x    x2  x    x  26  16 x  12  x2  x    28  12 x3  48 x2  62 x   12 x2  10 x    x  1  x     x2  10 ...
  • 11
  • 273
  • 0
Đề thi thử môn toán 2016 trường thpt chuyên lào cai lần 2

Đề thi thử môn toán 2016 trường thpt chuyên lào cai lần 2

... ho c a = 2 3a  6a  24  a  2a   Th l i: a=4 M(4;18); (d): y = 24 x – 78 (th a mãn) a = 2 M( 2; –18); (d): y = 24 x + 30 (th a mãn) V y ph ng trình ti p n c n tìm y = 24 x – 78 y = 24 x + 30 ...  k 2   x  5  2 x  k 2  5   x    k 2   x  5  k 2  18 5   x    k 2 (k V y   x  5  k 2  18 ) Câu >> Truy c p trang http://tuyensinh247.com/ đ h c Toán ... C2 02 C30 Theo quy t c c ng, s cách ch n b h c sinh cho có c h c sinh ch n môn V t lí 1 1 h c sinh ch n môn Hóa h c C30 C20 C40  C3 02 C20  C20 C30  38400 Xác su t c n tính là: PA  38400 320 ...
  • 10
  • 538
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tuyển chọn và giải chi tiết 55 đề thi thử môn hóa các trường thpt chuyên 20143 tr đề thi thử đại học lần5 trường thpt chuyên bắc ninh năm học 2013 2014 môn toán khối ađề thi thử môn toán 2013 trường chuyênđề thi thử môn toán tốt nghiệp thpt 2013đề thi thử môn toán các trường chuyênđề thi thử môn toán các trường chuyên năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam