Giáo trình cơ sở VIỄN THÁM
Giáo trình cơ sở dữ liệu
... thực thao tác sở liệu (kể việc gọi đến thủ tục lưu trữ khác) Trả giá trị trạng thái thông qua xác định việc thực thi thủ tục thành công hay bị lỗi Việc sử dụng thủ tục lưu trữ bên sở liệu mang lại ... COMPUTE sử dụng mà BY ORDER BY tùy chọn 1.11 Thống kê liệu với GROUP BY HAVING Ta sử dụng mệnh đề GROUP BY HAVING để thống kê liệu GROUP BY tổ chức liệu vào nhóm, HAVING thiết lập điều kiện lên nhóm ... Chổồng 4: THU TUC LặU TRặẻ VAè TRIGGER Các thủ tục lưu trữ đối tượng sở liệu Có thể xem chúng tương tự thủ tục ngôn ngữ lập trình Mỗi thủ tục lưu trữ có khả sau: Nhận tham số đầu vào, thực thi...
- 46
- 2,584
- 17
Giáo trình cơ sơ dữ liệu
... liệu nhân viên chung cho ba hệ Thường hệ thực giữ gìn riêng biệt chúng tạo trùng liệu nhân viên mà chúng dùng - Người sử dụng có khả khai thác trực tiếp liệu II CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ ... rõ vài khái niệm Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang CSDL gì? Một sở liệu đònh nghóa tạm sau: chỗ chứa có tổ chức tập hợp tập tin liệu có tương quan, mẫu tin cột Ngày CSDL ... triển ứng dụng, người lập trình người dùng cuối + bảo đàm hoạt động trôi chảy hiệu CSDL HQTCSDL Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang Người phát triển lập trình ứng dụng người chuyên...
- 95
- 1,396
- 8
Giáo trình cơ sở dữ liệu
... rõ vài khái niệm Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang CSDL gì? Một sở liệu đònh nghóa tạm sau: chỗ chứa có tổ chức tập hợp tập tin liệu có tương quan, mẫu tin cột Ngày CSDL ... liệu nhân viên chung cho ba hệ Thường hệ thực giữ gìn riêng biệt chúng tạo trùng liệu nhân viên mà chúng dùng - Người sử dụng có khả khai thác trực tiếp liệu II CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ ... triển ứng dụng, người lập trình người dùng cuối + bảo đàm hoạt động trôi chảy hiệu CSDL HQTCSDL Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang Người phát triển lập trình ứng dụng người chuyên...
- 95
- 1,143
- 4
Giáo trình cơ sở dữ liệu
... Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang MỤC LỤC Chương MÔ HÌNH QUAN HỆ I NGUYÊN NHÂN RA ĐỜI CỦA MÔ HÌNH QUAN HỆ II CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU ... rõ vài khái niệm Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang CSDL gì? Một sở liệu đònh nghóa tạm sau: chỗ chứa có tổ chức tập hợp tập tin liệu có tương quan, mẫu tin cột Ngày CSDL ... liệu nhân viên chung cho ba hệ Thường hệ thực giữ gìn riêng biệt chúng tạo trùng liệu nhân viên mà chúng dùng - Người sử dụng có khả khai thác trực tiếp liệu II CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ...
- 96
- 1,889
- 10
Giáo trình cơ sở dữ liệu
... Giáo Trình Cơ Sở Dữ Liệu Trang chương TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU 1.1.MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1.1.Định nghĩa Cơ Sở Dữ Liệu (Data Base) Cơ sở liệu (CSDL) hệ thống thông ... Thắng Giáo Trình Cơ Sở Dữ Liệu Trang khoa học, công tác giảng dạy, việc tổ chức thông tin đa phương tiện,… 1.2.CÁC MÔ HÌNH DỮ LIỆU Mô hình liệu trừu tượng hoá môi trường thực Mỗi loại mô hình liệu ... Phan Tấn Quốc- Trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Cao Thắng Giáo Trình Cơ Sở Dữ Liệu Trang 16 chương MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ 2.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Mô hình liệu quan hệ (Ralational Data Model)- gọi tắt mô...
- 114
- 2,198
- 9
Giáo trình cơ sở dữ liệu quan hệ
...
- 101
- 1,160
- 9
Giáo trình cơ sở dữ liệu
... Dữ liệu chuỗi có dạng: “New York” Tổ Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU Trang Dữ liệu số có dạng: 1056; 1056.25 Dữ liệu ngày có dạng: #1-Jan-94#; #12/2/2001# Constant Là tên đại ... liệu nhân viên mà chúng dùng - Người sử dụng có khả khai thác trực tiếp liệu II CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU (DATABASE AND DATABASE MANAGEMENT SYSTEM) Khởi đầu, giới thiệu CSDL ... theo lối cũ: Tổ Bộ mơn CSDL Trường CĐCN Giáo trình CƠ SỞ DỮ LIỆU i Trang Vấn đề 1: cấu trúc logic cấu trúc vật lý NSD chương trình ứng dụng NSD chương trình ứng dụng Tậ p tin vật lý, mẫ u tin...
- 126
- 1,361
- 1
Giáo trình Cơ sở toán học
...
- 157
- 4,597
- 30
Giáo trình cơ sở dữ liệu
...
- 2
- 638
- 0
Giáo trình cơ sở kỹ thuật điện I
... mảch ngưn dng I Trỉåìng  i Hc Bạch Khoa - Khoa i ûn - Bäü män Thiãút bë i ûn Giạo trçnh Cåí såí K thût i ûn I Trang 78 U håí Khi xẹt riãng ngưn dng I (h.6-18) ta cọ ngưn dng I = åí âáy U ... Trỉåìng  i Hc Bạch Khoa - Khoa i ûn - Bäü män Thiãút bë i ûn ω3 ω4 ω ω5 86 Giạo trçnh Cåí såí K thût i ûn I Trang 87 Do âä i ngáùu giỉỵa hai så âäư Fostå song song v Fostå nä i tiãúp nãn cọ ... rng = rt ∧ Viãút gäüp hai i ưu kiãûn dỉå i dảng phỉïc : rng + jxng = rt - jxt hay Z ng = Z t (6-9) Khi i ưu kiãûn ny tha mn thç cäng sút âỉa âãún ti s cỉûc â i v bàòng : Trỉåìng  i Hc Bạch Khoa...
- 21
- 1,828
- 3
Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng
... toạ cân động GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 14 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN Hình I-8a Hình I-8d Hình I-8b Hình I-8c GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH ... (Hình I-5m,n) - GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN Hình I-5m Hình I-5n Hình I-5m cho cảm giác đường lên, hình I-5n lại cho ... lạnh) Hình IV-5d • Hình thể với môi trường xung quanh (hình- nền; hình- hình) Hình IV-5e - • Chính phụ Tạo tương phản bẳng tỷ lệ hình (Hình IV-5f), đường viền hình (Hình IV5g), khác nội hình (Hình...
- 60
- 7,248
- 44
Giáo trình cơ sở kiến trúc 2
... CƠ SỞ KIẾN TRÚC II-DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC CHƯƠNG NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG VỀ KIẾN TRÚC Những khái niệm chung kiến trúc 1.1 Định nghĩa: Ba yếu tố tạo thành kiến trúc Kiến trúc môn ... TÔ VĂN HÙNG – KTS.THS TRẦN ĐỨC QUANG: CƠ SỞ KIẾN TRÚC II-DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC CÁC CƠ SỞ CỦA THIẾT KẾ KIẾN TRÚC Khái niệm thiết kế kiến trúc Kiến trúc nghệ thuật tổ chức môi trường sống, ... QUANG: CƠ SỞ KIẾN TRÚC II-DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 1 .2. 2 Kiến trúc phản ảnh xã hội, mang tính tư tưởng: Tác phẩm Kiến trúc tạo nên hình tượng khái quát xã hội định qua giai đoạn lịch sử Kiến...
- 73
- 4,171
- 20
Giáo trình Cơ Sở CAD/CAM Trong Thiết Kế Và Chế Tạo
... CVA MAy TfNH CAD/CAM cong nghi~p Cong ngh e CAD/CAM cong nghieP hien duqc iIng cang hi~u qua tmng eae nganh thu¢e eong thuoc cong nghiep nang 10 nghi~p d~ng nh y cG.ng nhu cae nganh • Trong eong ... (NMt - Israel): Tfch hgp lien hoan CAD/CAM/ CNC eho co che t~o • Master CAM (My): Tieh hgp lien hom CAD/CAM/ CNC eho co khf eM t~o • DENFORD (Anh): Giai phap CAD/CAM - CNC tron g6i Cae yeu eau ... tren h~ thong may cong cl;l dieu khien so NC CNC Chu lrinh san xual CAD/CAM 2.1 Chu trlnh san xuiit CAD/CAM Chu trlnh san xuat CAD/CAM duqc mo ti tren sa hlnh 1.5 I I 1N tWOng + Nhu d.u thiet ke...
- 161
- 807
- 19
Giáo trình cơ sở truyền nhiệt 1 - Chương 1
... nghĩa, nhiệt độ t thay đổi theo hớng cắt mặt đẳng nhiệt Do đó, dòng nhiệt q truyền theo hớng vuông góc với mặt đẳng nhiệt 1. 2.3 Vận tốc gia tốc thay đổi nhiệt độ Để đánh giá mức thay đổi nhiệt ... suất nhiệt truyền qua 1m2 mặt đẳng nhiệt [W/m2], phơng vuông góc với mặt đẳng nhiệt, theo chiều giảm nhiệt độ q = n q , dấu (-) ngợc chiều với grad t Véctơ q rõ phơng chiều cờng độ dòng nhiệt ... để dẫn nhiệt xảy có tiếp xúc trực tiếp vật đứng yên, khác nhiệt độ Quá trình dẫn nhiệt xảy chậm , khoảng cách ngắn, có cờng độ q tỷ lệ với gradient nhiệt độ 1. 3.2 Toả nhiệt( hay trao đổi nhiệt...
- 5
- 1,548
- 29
Từ khóa: giáo trình cơ sở thiết kế nhà máy thực phẩmgiáo trình cơ sở kỹ thuật chuyển mạchgiáo trình cơ sở matlab và ứng dụnggiáo trình cơ sở khoa học môi trườnggiáo trình cơ sở mạch điệngiáo trình cơ sở kỹ thuật môi trườnggiáo trình cơ sở mạng thông tingiáo trình cơ sở công nghệ môi trườnggiáo trình cơ sở đồ họa máy tínhgiáo trình cơ sở quản lý môi trườnggiáo trình cơ sở thiết kế máy và chi tiết máygiáo trình cơ sở lý thuyết mật mãgiáo trình cơ sở dữ liệu mysqlgiáo trình cơ sở khai thác mỏ lộ thiêngiáo trình cơ sở thiết kế máy xây dựngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP