- Trang chủ >
- Sư phạm >
- Quản lý giáo dục >
Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hóa học sinh tại các trường THPT thuộc thành phố hồ chí minh
Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh
... i nh p qu c t Vì th , tác gi l a ch n nghiên c u đ tài Tổ chức dạy học môn Công Nghệ 10 theo h ớng tích cực hóa ng ời học tr ờng THPT thuộc Tp.HCM ”, c n thi t mang tính th c ti n cao tr ng ... pháp dạy học theo h ớng TCH giảng dạy môn Công nghệ 10 tr ờng THPT Lê Minh Xuân – Tp.HCM (2 010) , ng hi n Ph m Văn T nh - Tr ng THPT Lê Minh Xuân Tác gi đƣ đ xu t v n d ng PPDH tích c c hóa ng 10 ... trình dạy học trình thực biện pháp có sở khoa học để tổ chức mối quan hệ t ơng tác ba thành tố trình dạy học: hoạt động dạy, hoạt động học nội dung dạy học, làm cho chúng vận động phát triển theo...
- 136
- 487
- 0
Ảnh hưởng của các yếu tố văn hóa daonh nghiệp đến sự gắn bó với tổ chức của nhân viên tại các ngân hàng TMCP thành phố hồ chí minh
... vi c Giao d ch viên Nhân viên d ch v khách hàng Nhân viên quan h khách hàng cá nhân Nhân viên quan h khách hàng doanh nghi p Nhân viên toán qu c t Nhân viên h tr tín d ng Nhân viên th nh Công ... phi xác su n hành kh o sát ngân hàng TMCP t i khu v c TPHCM g m: S th t Ngân hàng Ngân hàng TMCP Á Châu (ACB) (Sacombank) Ngân hàng TMCP Sài Gòn - Hà N i (SHB) Ngân hàng TMCP Sài Gòn (SCB) V c m ... t s Ngân hàng TMCP t i khu v c TP HCM ng kh o sát: Các nhân viên hi TMCP 1.4 khu v c TP HCM i m t s Ngân hàng 1.4.1 tài s d ng ch y u ngu n d li u tra t nhân viên c a m t s ngân hàng TMCP TPHCM...
- 91
- 596
- 2
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh ở các trường THCS quận 3, Tp. Hồ Chí Minh (Qua khảo sát tại trường THCS Hai Bà Trưng, Quận 3, Tp. Hồ Chí Minh)
... dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác giáo dục trị, tư tưởng cho học sinh trường Trung học sở Chương Thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào trình giáo dục trị, tư tưởng cho học sinh Trường ... PHỐ HỒ CHÍ MINH, 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN TP HỒ ... Trung học sở Hai Bà Trưng, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh Chương Một số giải pháp nhằm vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao công tác giáo dục trị, tư tưởng cho học sinh trường Trung học sở Hai...
- 105
- 673
- 4
Nghiên cứu thực trạng tư vấn học đường ở các trường THPT trên địa bàn hồ chí minh điển cứu tại hai trường THPT thủ đức
... THPT địa bàn TP HCM – Điển cứu hai trường THPT Thủ Đức trường THPT Mạc Đĩnh Chi để nhằm khảo sát, tìm hiểu thực trạng chung công tác Tư vấn học đường trường THPT địa bàn TP HCM, cụ thể hai trường ... tài Thực trạng tư vấn học đường trường THPT địa bàn TP Hồ Chí Minh – Điển cứu trường THPT Thủ Đức THPT Mạc Đĩnh Chi cho phép ta giải thích vấn đề tâm lý trẻ niên (15 – 18) – học sinh THPT: ... viên trường không hưởng ứng nhiều việc mở phòng TVHĐ 2.5 Thực trạng tư vấn học đường hai trường nghiên cứu nói 2.5.1 Tại trường THPT Thủ Đức: Hiện trường THPT Thủ Đức chưa có phòng tư vấn học đường, ...
- 28
- 719
- 0
Đề thi học sinh giỏi toán 9 quận 3 thành phố hồ chí minh năm học 2015 2016(có đáp án)
... 2015 2015 2015 2015 TH2: b = -c, đó: 2015 1 a b c a b c 2015 a 2015 b 2015 c 2015 a 2015 1 2015 2015 2015 2015 1 1 a b c b 2015 2015 2015 2015 TH3: ... 1 2015 2015 2015 2015 1 1 a b c c TH1: a = -b, đó: 2015 2015 2015 2015 2015 1 a b c a b c 2015 a 2015 b 2015 c 2015 c 2015 1 2015 2015 2015 2015 ... THĂNG LONG 2015 -2016 HƯỚNG DẪN ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI VÒNG LỚP Quận (2015- 20156) Bài 1 1 1 1 (a, b, c 0) Chứng minh 2015 2015 2015 2015 2015 a b c a bc a b c a b c2015 a)...
- 7
- 5,779
- 85
Đề thi học sinh giỏi toán 9 quận 9 thành phố hồ chí minh năm học 2015 2016(có đáp án)
... Trang Học Sinh Giỏi Lớp – – Quận Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Thăng Tiến Thăng Long 2015 -2016 z z 3 x hay x 1 y y 4 Bài 3: (2 điểm) a) Cho x, y Chứng minh rằng: ... hình chiếu O lên AB, AC A K N H O B Trang E F M Học Sinh Giỏi Lớp – C – Quận với Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Thăng Tiến Thăng Long a) Chứng minh: 2015 -2016 OB sin OAB OC sin OAC OH Ta có: OB ... tiết máy Số lượt làm chi tiết máy 100 : 49 Số chi tiết máy làm : 49. 3 1 49 HẾT Trang Học Sinh Giỏi Lớp – – Quận ...
- 4
- 3,208
- 54
Đề thi học sinh giỏi toán 9 quận 1 thành phố hồ chí minh năm học 2015 2016(có đáp án)
... 5 1 10 1 21 80 10 2 4 62 10 (4 Điểm) 4 1 1 3 5 1 1 Vậy M 1 1 1 Bài 2: (3 điểm) a) Tìm giá trò lớn biểu thức: P x x x x 1, với ... 10 x x2 x 1 2x x (1, 5 điểm) x x 1 Áp dụng BĐT Cô – si với hai số không âm: x;x , ta có: x x 1 x x Trang Học Sinh Giỏi Lớp (Vòng 1) – Quận (2 015 -2 016 ) ... Quận (2 015 -2 016 ) CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC THĂNG TIẾN THĂNG LONG 2 015 -2 016 25 12 5 Do đó: P2 3x2 15 x 25 7x x 10 x2 5x 25 2 17 5 17 5 14 14 10 x ...
- 5
- 6,118
- 88
Cải tiến phương pháp giảng dạy môn công nghệ lớp 10 theo hướng tích cực hóa người học tại trường trung học phổ thông Vĩnh Lộc thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Li Na. TP.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2010
... giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH ngtroi hoc 47 3.3 NQi dung cai tiSn PP giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH nguoi hoc 48 3.4 Quy trinh day men Cong nghe lap 10 theo huang TCH nguoi ... s6 PP giang day man Cong ngh? 10 42 2.3 Thuc trang cua vi~c irng dung PP giang day mon Cong nghe lap 10 44 2.3.1 Kit qua h9C tdp man Cong ngh? 10 tie ndm 2007-2 010 44 2.3.2 Giao vien 44 2.4 Nguyen ... mon Cong nghe lap 10 theo hu6ng tich Cl)'C h6a hoc sinh tai tnrong THPT Vinh L9C Tp HCM Ngutri nghien ctcu dJ tai Dang Thi Li Na IV ABSTRACT To contribute to improving the quality of teaching...
- 8
- 694
- 1
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Thể dục cho học sinh lớp 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học mơn Thể dục lớp theo chuẩn kiến thức, kỹ trường Tiểu học địa bàn Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh ... mơn Thể dục lớp trường Tiểu học - Chương 2: Cơ sở thực tiễn biện pháp tổ chức hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ mơn Thể dục lớp trường Tiểu học địa bàn Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh ... 15 - Chương 3: Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ mơn Thể dục lớp trường Tiểu học địa bàn Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh 16 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BIỆN...
- 115
- 1,886
- 0
Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... trình sinh học 10 28 2.3 Nguyên tắc thiêt kế ngân hàng hình ảnh phần mềm dạy học 29 2.4 Xây dựng ngân hàng hình ảnh hỗ trợ giảng dạy sinh học 10 33 2.5 Sử dụng ngân hàng hình ảnh vào giảng dạy sinh ... Ứng dụng phần mềm FlipAlbum xây dựng sử dụng ngân hàng hình ảnh dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở khoa học việc sử ... sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh - Sử dụng phần mềm FlipAlbum để thiết kế ngân hàng hình ảnh hỗ trợ dạy học Sinh học 10, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh...
- 79
- 1,050
- 2
Từ khóa: nghiên cứu cơ sở khoa học xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục cho trường tiểu học dân lập quốc tế việt úc thành phố hồ chí minhphân tích các nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập của người lao động trên thị trường lao động thành phố hồ chí minhgiải quyết vụ án ly hôn có yếu tố nước ngoài tại tòa án nhân dân thành phố hồ chí minhbảo tồn đa dạng sinh học rừng ngập mặn cần giờ và thành phố hồ chí minh potxtỷ lệ đái tháo đường trong thai kỳ và các yếu tố liên quan ở những thai phụ nguy cơ cao tại bệnh viện từ dũ thành phố hồ chí minhtrường đại học sư phạm thể dục thể thao thành phố hồ chí minhcông tác thu gom vận chuyển lưu trữ và xử lý chất thải rắn y tế của công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên môi trường đô thị thành phố hồ chí minhxây dựng mô hình quản lý chuyển giao công nghệ dạy học bậc trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minhtổ chức dậy học sinh họcvận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam tại trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minhtổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minhtổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 phổ thông trung họctổ chức dạy học toán trong môi trường ictbiện pháp 3 chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người họctrò của việc hình thành kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu bằng cách tổ chức cho học sinh làm các bài tl trong dạy học sinh học ở các lớp chuyên sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ