GIÁO TRÌNH y học cổ TRUYỀN

Giáo trình y học cổ truyền.pdf

...

112
3,171
36

Giáo trình: Y HỌC CỔ TRUYỀN docx

... Trang TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN PHƯƠNG PHÁP CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ CỦA Y HỌC CỔ TRUYỀN .18 CÁC VỊ THUỐC CỔ TRUYỀN SỬ DỤNG ĐIỀU TRỊ BỆNH CHỨNG 28 80 HUYỆT THƯỜNG ... đặc điểm nguyên nhân g y bệnh theo Y học cổ truyền Trình b y kiến thức đại cương kinh lạc huyệt II NỘI DUNG A HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Đại cương 1.1 Định nghĩa Học thuyết âm dương triết học cổ đại phương ... TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN I MỤC TIÊU Phân định quy luật ứng dụng học thuyết âm dương, học thuyết ngũ hành Y học Phân định chức sinh lý biểu bệnh lý tạng phủ Trình b y đặc...

130
1,154
23

GIÁO TRÌNH y học cổ TRUYỀN

... điểm nguyên nhân g y bệnh theo Y học cổ truyền Trình b y đợc kiến thức đại cơng kinh lạc huyệt A Học thuyết âm dơng 1.1 Định nghĩa Học thuyết âm dơng triết học cổ đại phơng Đông nghiên cứu vận ... học cổ truyền Mục tiêu Phân định đợc quy luật ứng dụng học thuyết âm dơng, học thuyết ngũ hành Y học Phân định đợc chức sinh lý biểu bệnh lý tạng phủ Trình b y đợc đặc điểm nguyên nhân g y bệnh ... huyệt ( huyệt chỗ trống không, du vận chuyển) 1.2 Phân loại chung du huyệt (3loại) * Huyệt nằm đờng kinh (kinh nguyệt): 690 huyệt * Huyệt nằm đờng kinh (kinh kỳ ngoại huyệt): 200 huyệt, huyệt...

tiêu luận Ứng dụng về nguyên nhân gây bệnh theo giáo lý Phật giáo và Y học cổ truyền vào việc tu tập và công tác hoằng pháp

... giáo vào đời để hòa nhập cách thiết thực để cứu khổ ban vui cho nhân loại Chính th y tầm quan trọng nên người viết chọn cho đề tài Ứng dụng nguyên nhân g y bệnh theo giáo lý Phật giáo Y học cổ truyền ... hợp Đó hiệu liều thuốc hữu hiệu việc chửa bệnh theo quan điểm Phật giáo Nguyên nhân g y bệnh theo y học cổ truyền Có thể nói rằng: người sống địa cầu chịu quy luật tu n hoàn vũ trụ Đó sanh trụ dị ... khỏe tu i thọ ngắn dần, có nhiều nguyên nhân khác có ba nguyên nhân khiến sanh bệnh Đó là: ngoại nhân, nội nhân, bất nội ngoại nhân Giờ thử tìm hiểu xem nguyên nhân g y bệnh  Ngoại nhân Đ y hoàn...

TÁC DỤNG điều TRỊ mát NGỦ của CHÈ TTL TRÊN BỆNH NHÂN ở 2 THỂ tâm tỳ hư và tâm THẬN bất GIAO THEO y học cổ TRUYỀN

... giấc ngủ theo đánh giá chủ quan bệnh nhân thay đổi theo chiều hư ng tốt sau điều trị 30 ng y Cụ thể 93,3% bệnh nhân hai nhóm có giấc ngủ trước điều trị, Sau dùng thuốc, tỷ lệ bệnh nhân có giấc ngủ ... dùng chè túi lọc TTL điều trị ngủ, NĐC (nhóm đối chứng) dùng Rotunda 30mg điều trị ngủ Hai nhóm có bệnh nhân tương đồng tuổi, giới tính, bệnh thời gian bị bệnh - Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân ngủ ... dụng bổ huyết, cách gián tiếp cải thiện chức số tạng phủ, góp phần làm cho tình trạng ăn, ngủ có cải thiện tốt Kết luận Thuốc có tác dụng tốt với thể tâm tỳ hư tâm thận bất giao bệnh theo YHCT -...

Tài liệu Giáo trình 11 bài thuốc trong Y học cổ truyền pptx

... 10 Rối loạn kinh nguyệt: Hương phụ, ích mẫu, ngải cứu 11 Rối loạn tiêu hóa: Thương truật, hậu phác, trần bì, cam thảo Các học thuộc: Đọc thành thơ Tía tô, kinh giới, bạc ... xương, mã, nghệ vàng hểt Gặp tiêu ch y ng y Mộc, hoàng, hậu, quýt dùng tức Thương, cam, hậu phác, trần bì Rối loạn tiêu hóa mắc không cho Ban đêm muốn ng y o o Vông, sen, lạc, thảo giúp cho ngủ ... mã – nghệ vàng hết Gặp tiêu ch y ng y Mộc – hoàng – hậu – quýt dùng tức Thương – cam – hậu phát – trần bì Rối loạn tiêu hóa mắc không cho Đừng lo khó ngủ không y n Vông – sen – thảo – lạc tiên...

5
1,328
4

GIÁO TRÌNH BỆNH y học cổ TRUYỀN tập 1

...

GIÁO TRÌNH BỆNH y học cổ TRUYỀN tập 2 T

...

348 kế toán giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền hòa bình ở công ty xây dựng và phát triển đô thị

... Hòa Bình Công ty X y dựng phát triển đô thị 3.1 Phương pháp nghiên cứu vấn đề kế toán giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình Công ty X y dựng phát triển đô thị ... công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình Công ty X y dựng phát triển đô thị 3.2.1 Tổng quan Công ty X y dựng phát triển đô thị 3.2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Tên doanh ... thiện kế toán giá thành sản phẩm x y lắp Công ty X y dựng phát triển đô thị 4.1 Đánh giá thực trạng kế toán giá thành Công ty X y dựng phát triển đô thị 4.1.1 Ưu điểm * Tổ chức m y kế toán Hiện công...

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p9 pot

... thấu lời Phật, cách thức phân tích, cách thức biện luận, cách thức tranh luận Cách thức chìm vào quan hệ với th y, trở thành hoà hợp với th y, đồng với th y Trong hoà hợp đó, chân thành đó, người ... Phật, “Từ lời bạn bùng ch y, bạn tìm lí thuyết, học thuyết Bạn tìm cách sống, không tìm giáo lí để thuyết giáo Bạn tìm tính cách d y hay tiêm nhiễm bạn không tìm th y chủ đề cách mạng tổ chức Osho ... mẫu phải vừa vặn với cá nhân Đó lí bạn th y có nhiều cách thiền diễn Cách thức tích cực hay thụ động, chẳng thành vấn đề gì, mục tiêu một: làm cho bạn thành im lặng đến mức tất suy nghĩ biến bạn...

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p8 pps

... chuyển tay bạn di chuyển cách m y móc Thế di chuyển với tâm thức lớn lao, cảm th y chuyển động nhìn từ bên vào cách bạn di chuyển Làm điều mười lăm ng y Bài tập giải nhiều thứ não bạn cảm th y ... đầu trở nên ng y ý thức thứ bạn làm Bước đi, bước cách có ý thức; đem toàn ý bạn vào việc bước Có khác biệt lớn lao bạn bước tâm thức bạn mang phẩm chất tâm thức vào việc bước Thay đổi triệt để ... x y Nó điều huyền bí vĩ đại mà khoa học chưa thăm dò Bạn định bạn phải di chuyển tay tay tuân theo định bạn Nó phép màu tâm thức tiếp xúc với vật chất mà không thế, vật chất tuân theo tâm thức...

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p7 docx

... người có hiểu biết hỏi bạn, "Điều x y cho anh x y cho được?" Ông nói, “Đau quá, em lại hỏi có vấn đề gì” Tôi nói, "Th y phải Chừng th y chưa cho em em không tin điều đâu Em học sinh th y đ y! Và ... khác Xin th y hiểu em giơ tay lên, đau đầu, đau bụng - không th y Th y phải để em đi." Làm hai hay ba điều Một: sáng, bạn gần biển, bờ biển ch y cát Nếu bạn không gần biển, ch y đâu với chân trần, ... người kì lạ Ng y lớp th y nói với chúng tôi, "Nhớ điều n y: đau đầu không tin, đau bụng không tin, tin vào điều th y Cho nên em muốn thoát khỏi trường ng y đó, đừng có l y cớ đau đầu hay đau bụng,...

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p6 pdf

... Tôi th y hàng nghìn người sâu đau khổ Nỗi khổ tình y u Họ muốn y u họ muốn y u, vấn đề chỗ bạn mà y u họ, họ cảm th y điều Họ hỏi, "Anh có y u em không?" V y phải làm gì? Nếu bạn nói có, họ không ... ý nhắm mắt bạn hai mươi bốn ngồi thiền - không! Dù bạn đâu bạn nh y cảm nh y cảm có lợi Nhìn vật nh y nhót, ch y mà xem Thỉnh thoảng ch y nh y giống chúng, bạn quay trở lại thân thể Thế bạn có ... biến Gợi ý là: quên chuyện tranh đấu với việc hút thuốc bạn đi, bắt đầu mút ngón tay Và đừng lo - điều đẹp, đẹp Chẳng có sai không hại Bắt đầu mút ngón tay đi, bạn bắt đầu mút ngón tay hút thuốc...

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p5 potx

... Nhưng chuyển động, cách tự nhiên bạn rơi vào giấc ngủ Bạn vận hành theo cách tỉnh táo Vấn đề chỗ chuyển động trở thành m y móc Bạn ch y cách m y móc Bạn trở thành chuyên gia, người ch y chuyên nghiệp; ... ng y chuyển động nhiều Chẳng hạn, ch y thiền tốt, bơi thiền tốt hay nh y múa thiền tốt Nhận biết phải thêm vào cho chuyển động Chuyển động cộng với nhận biết: công thức cho bạn Ch y, ch y với ... nên ng y bạn ch y lí - bạn ốm hay tình không cho phép hay thành phố không coi trọng việc ch y, bạn ch y - bạn làm điều bạn đạt tới khoảnh khắc Nói với thảnh thơi Cho nên b y ng y Điều có chút...

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p4 pps

... vô ý thức Cho nên toàn thể phương pháp n y, toàn thể trình trở thành nhân chứng n y, trình biến đổi lượng dục Đi vào dục tỉnh táo Bất kì x y ra, quan sát th y qua nó; đừng bỏ lỡ điểm Bất kì x y ... không khác cách quan hệ với Nếu bạn quan hệ với mình, bạn trông đợi bạn có khả quan hệ với khác được? Cho nên tình y u hướng tới thân Thế tình y u thứ hai Mọi người ch y xô vào tình y u thứ hai ... nên ng y yêu nhiều hướng tới người Trở thành người hào phóng y u Hướng tình y u tới bạn bè với người lạ Ngay với cối tảng đá, y u Bạn ngồi tảng đá, người ta chạm vào người y u mình, bạn th y bạn...

Xem thêm