0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

đề cương ôn tập răng hàm mặt có đáp án

đề cương ôn tập răng hàm mặt có đáp án

đề cương ôn tập răng hàm mặt đáp án

... phải, số hàm trái, số hàm trái, số hàm phải Trình tự mọc vĩnh viễn: 2 8 2 Răng hàm lớn 1=> Răng cửa => Răng cửa bên => Răng hàm nhỏ => Răng hàm nhỏ 2 /Răng nanh => Răng hàm lớn => Răng hàm lớn ... Cơ học (khoan thử): đáp ứng hay ê buốt - XQ: phim cánh cắn giá trị Các dấu hiệu cản quang mặt bên mặt nhai cho phép chẩn đoán hủy khoáng không chẩn đoán lớp bề mặt bị phá hủy hình ... cửa bên => R hàm => R nanh => R hàm 2 1 Răng vĩnh viễn: Răng vĩnh viễn bắt đầu mọc từ tuổi đến 25 tuổi Hàm vĩnh viễn gồm cửa, nanh, hàm nhỏ, hàm lớn nửa cung hàm Một số người hàm lớn thứ nên...
  • 43
  • 1,062
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI ĐÁP ÁN CHI TIẾT

... Đẩy mạnh CNH nông nghiệp nông thôn đồng thời giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông thôn, nông dân: * CNH,HĐH nông nghiệp, nông thôn: Chuyển dịch mạnh cấu nông nghiệp kinh tế nông thôn theo hướng ... ngành công nghiệp dịch vụ; giảm dần tỷ trọng sản phẩm lao động nông nghiệp *Quy hoạch phát triển nông thôn:Khẩn trương xây dựng quy hoạch phát triển nông thôn, thực chương trình xây dựng nông thôn ... việc làm nông thôn Chú trọng dạy nghề, giải việc làm cho nông dân Chuyển dịch cấu lao động nông thôn theo hướng giảm nhanh tỷ trọng lao động làm nông nghiệp, tăng tỷ trọng lao động làm công nghiệp...
  • 41
  • 3,114
  • 2
BỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH 8 HKII CÓ ĐÁP ÁN

BỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH 8 HKII ĐÁP ÁN

... xạ cho ví dụ? ( điểm ) Đáp án: - Phản xạ phản ứng thể để trả lời kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh - Phản xạ không điều kiện phản xạ sinh có, không cần phải học tập Ví dụ: Đi nắng, mặt ... thải bỏ 24% ; Protein 1,7g, lipit, Gluxit 2,1g cung cấp 15 kcal - Ngô tươi tỉ lệ thải bỏ 45% ; Protein 4,1g, lipit 2,3g; Gluxit 39,6 g cung cấp 196 kcal ) Đáp án: - Nguyên tắc : + ... 110 451 253 4356 21560 Cải canh 300 72 2 28 387 ,6 4 78, 8 3420 Mỗi ý 0,75đ Câu 7: Vẽ hình cấu tạo nổn điển hình ( điểm ) Đáp án: Hình 43.1 trang 137 SGK Câu 8: ( điểm ) Làm cách để nhận biết ếch bị...
  • 5
  • 5,979
  • 55
đề cương ôn tập môn truyền thông có đáp án mới nhất

đề cương ôn tập môn truyền thông đáp án mới nhất

... cuối -Nguồn: +Là thông tin đa phương tiện + Nguồn thông tin truyền thường thể dạng số, mạng dùng để truyền thông tin số mạng truyền thông số +Nó nén thông tin nguồn cho tỉ lệ truyền bít liệu tới ... Câu 1: Truyền thông đa phương tiện gì? Lấy ví dụ ứng dụng truyền thông đa phương tiện Câu 2: Vẽ sơ đồ, trình bày thành phần mạng truyền thông đa phương tiện Nêu đặc điểm mạng truyền thông đa ... Entropy (không tổn thất thông tin) gì, trình bày kỹ thuật thường dùng hệ thống xử lý video? PHẦN II ĐÁP ÁN Câu 1: Truyền thông đa phương tiện gì? a Khái niệm Thuật ngữ đa phương tiện dùng để thông tin...
  • 19
  • 1,951
  • 16
DE CUONG ON TAP HOC KI II CO DAP AN

DE CUONG ON TAP HOC KI II CO DAP AN

... muối KHCO3 đọc : A Kali clorua B Kali hiđrô cacbonat C Kali hiđrô cacbonat D Kali cacbonat 10 Tên muối Ca(HCO3)2 đọc : A Canxi clorua B.Canxi hiđrô cacbonat C Canxi hiđrô cacbonat D Canxi cacbonat ... = tên kim loại (kèm theo hóa trị kim loại có nhiều hoá trị) + hiđroxit Ví dụ : NaOH : Natrihidroxxit Fe (OH)2 sắt (II) hiđroxit Fe(OH : sắt (III) M(OH)y Trong : M : kim loại y hoá trị kim loại ... sắt ( II) oxit Fe2O3 : sắt ( III) oxit - Nếu Phi kim có nhiều hóa trị : Tên oxit : tên phi kim( có tiền tố số nguyên tử phi kim ) + oxit (có tiền tố nguyên tử oxi ) SO3 : Lưu huỳnh trioxit CO2 ...
  • 10
  • 955
  • 9
Đề cương ôn thi HK2 tự luận, có đáp án

Đề cương ôn thi HK2 tự luận, đáp án

... ĐÁP ÁN Câu 1: Tiêu chuẩn Khái niệm Hướng động Ứng động Hình thức phản ứng Hình thức phản ứng tác nhân kích thích tác nhân kích thích hướng không định hướng Đặc điểm ... Lan truyền xung sợi Lan truyền xung bao miêlin sợi bao miêlin Đặc điểm cấu tạo Sợi TK trần không bao bọc miêlin màng miêlin bao bọc không liên tục tạo thành eo Ranvie Cách lan truyền Lan ... axetincôlinestêraza => axêtincôlin không bị phân huỷ thành axêtat côlin => axêtincôlin bám thụ thể màng sau xináp => gây hưng phấn liên tục làm cho giun co cứng lại =>giun không bám vào thành ruột theo...
  • 3
  • 408
  • 1
Đề cương ôn thi môn hiến pháp có đáp án

Đề cương ôn thi môn hiến pháp đáp án

... nước đề nghị QH bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm Chánh án TANDTC, VTVKSNDTC, - Chủ tịch nước bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức Phó Chánh án, thẩm phán TANDTC, Chánh án, Phó chánh án, Thẩm phán tòa án quân ... quyền Không lợi dụng quyền tự dân chủ để xâm phạm lợi ích Nhà nước nhân dân Điều 69 – Hiến pháp 1992, Hiến pháp 1992 sửa đổi Công dân quyền tự ngôn luận, tự báo chí; quyền thông tin; quyền ... quy định Hiến pháp hành điều 68 HP 92, công dân Việt Nam quyền tự lại cư trú nước, quyền nước từ nước nước theo quy định Pháp luật Như vậy, Hiến pháp trước đây, Hiến pháp cho phép công dân...
  • 48
  • 1,330
  • 5
đề cương ôn tập hóa 10- ban cơ bản

đề cương ôn tập hóa 10- ban bản

... p C ngtố d D ngtố f 24/ Một nguyên tử R có tổng số hạt mang điện không mang điện 34, số hạt mang điện gấp 1,833 lần số hạt không mang điện Nguyên tố R cấu hình electron là: A Na, 1s22s22p63s1 ... proton, nơtron electron 22/ Tổng số hạt (p, n, e) nguyên tử X 28 Số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện Nguyên tử X là: A 18 F B 19 F C 16 O D 17 O 9 8 23/ Một nguyên tử X có tổng số electron ... hoá học X Y thuộc loại: A Liên kết cộng hoá trị phân cực B Liên kết ion C Liên kết cộng hoá trị không phân cực D Liên kết cộng kim loại 46/ Cho nguyên tố R (Z = 8), X (Z = 9) Z (Z = 16) 1) Khả tạo...
  • 5
  • 635
  • 5
Đề cương ôn tập Sinh học 11 Cơ bản HK1

Đề cương ôn tập Sinh học 11 bản HK1

... Manh tràng phát triển e) Tiêu hóa : - Miệng : học + Hóa học - Dạ dày : học + Hóa học + Sinh học - Ruột non : học + Hóa học - Manh tràng : Sinh học C Câu hỏi tự luận : Ưu điểm tiêu hóa thức ... Ngắn d) Ruột già : Manh tràng không phát triển e) Tiêu hóa : - Miệng : học + Hóa học - Dạ dày : học + Hóa học - Ruột non : học + Hóa học - Manh tràng : Không thực Thú ăn thực vật a) Miệng ... đẩy cung mang mở rộng  Diện tích bề mặt trao đổi khí nhỏ, không đủ cung cấp Oxi cho cá P.B.M 11a9 LƯU HÀNH NỘI BỘ ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11 Tại tim tách rời khỏi thể mà có khả co dãn nhịp nhàng ? Cấu...
  • 5
  • 23,012
  • 922
Đề cương ôn tập Địa lí 11 Cơ bản HK1

Đề cương ôn tập Địa lí 11 bản HK1

... ĐỀ CƯƠNG ĐỊA LÍ 11 + Đặc trưng hệ thống núi trẻ cao nguyên (gồm dãy núi chạy song song theo hướng Bắc – Nam, bao bọc cao nguyên bồn địa) + Khí hậu : khô hạn, phân hóa phức tạp (cận nhiệt ôn ... : Bò, lợn 11A9 Lúa mì Đỗ tương, táo, lê… (đa canh) LƯU HÀNH NỘI BỘ ĐỀ CƯƠNG ĐỊA LÍ 11 + Trung tâm : + Phía Nam : Lúa gạo Lúa gạo, lúa mì, ngô Cam, chanh, mía, chuối Củ cải đường, bông, lạc, đỗ ... bố nông nghiệp : - Giảm tỉ trọng hoạt động nông, tăng tỉ trọng dịch vụ nông nghiệp - Không gian nông nghiệp mở rộng phía Tây đến chân dãy núi Thạch Sơn - Sản xuất đa canh phức tạp, vùng nông...
  • 3
  • 4,499
  • 149
đề cương ôn tập toán 10 HKI(cơ bản)

đề cương ôn tập toán 10 HKI(cơ bản)

... Chứng minh A,B,C không thẳng u r u u u hàng u u ur ur ur b) Tìm tọa độ vectơ u = AB + AC − BC c) Tìm tọa độ điểm D cho ∆BCD có trọng tâm điểm A d) Chứng minh tam giác ABC vuông cân B e) Tìm ... thành một tam giác uu uu ur ur b/ Tìm tọa độ điểm D cho: −2AB = DC c/.Chứng minh tam giác ABC vuông A d/ Tìm tọa độ điểm M cho tứ giác ABMC hình bình hành Bài 2: Trong hệ toạ độ Oxy, cho điểm ... giác ABD c/ Tìm toạ độ điểm M cho tứ giác ABCM hình bình hành e/.Tìm điểm M O x cho tam giác AMB vuông M Bài 3: Trong hệ toạ độ Oxy, cho điểm A(7;-3) , B(8;4) , C(1;5) a/ Chứng minh điểm A; B; C...
  • 3
  • 1,195
  • 15
Đề cương ôn tập Lịch sử 11 Cơ bản HK1

Đề cương ôn tập Lịch sử 11 bản HK1

... nhà nước Xô Viết bảo vệ giữ vững Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga : - Đối với nước Nga : Đập tan chế độ phong kiến, mở kỉ nguyên : giai cấp công nông lên cầm quyền, xây dựng chủ nghĩa xã ... cấu kết với lực lượng phản cách mạng công Nga - 1919 : quyền Xô Viết thực sách “cộng sản thời chiến” + Kiểm soát công nghiệp + Trưng thu lương thực thừa nông dân + Thực chế độ cưỡng lao động  ... khởi nghĩa Petrograd - Đêm 25/10/1917 : Chiếm cung điện Mùa Đông, bắt giữ phủ lâm thời Cách mạng thắng lợi - 1918 : Cách mạng thành công nước * Tính chất : Là cách mạng xã hội chủ nghĩa Cuộc đấu...
  • 2
  • 4,318
  • 164
de cuong on tap nhung nguyen ly co ban cua chu nghia mac lenin ii 2

de cuong on tap nhung nguyen ly co ban cua chu nghia mac lenin ii 2

... thành lao động chuyên môn lành nghề định thực Trong thời gian lao động lao động phức tạp tạo nhiều giá trị lao động giản đơn thực chất lao động phức tạp lao động giản đơn nhân lên Trong trình trao ... tiền ứng ra, C Mác gọi giá trị thặng dư ký hiệu m) Số tiền (T) ứng ban đầu chuyển hóa thành tư (ký hiệu K) Được gọi công thức chung tư tư vận động nhằm mục đích mang lại giá trị thặng dư Tư tiền ... giá trị thặng dư b) Mâu thuẫn công thức chung tư Nhìn vào công thức chung tư ta có cảm giác giá trị thặng dư sinh lưu thông hàng hóa Nhưng thực chất Trong trình trao đổi, thực theo nguyên tắc...
  • 18
  • 12,600
  • 67

Xem thêm

Từ khóa: de cuong on tap luat loa dong co dap anđề cương ôn tập vật lý 10 có đáp ánde cuong on tap mon logic hoc co dap anđề cương ôn tập toán 8 hk2 có đáp ánđề cương ôn tn chương i estelipit có đáp ánde cuong on thi toan 9 hk1 co dap anđề cương ôn tập vật lý 12 cơ bảnde cuong on tap nhung nguyen ly co ban cua chu nghia macde cuong on tap nhung nguyen ly co ban cua chu nghia mac leninde cuong on tap nhung nguyen ly co ban cua chu nghia mac lenin 2de cuong on tap nhung nguyen ly co ban cua chu nghia mac lenin 1đề cương ôn tập những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin phan 2đề cương ôn tập vật lý 10 cơ bảnđề cương ôn tập vật lý 11 cơ bảnde cuong on tap hoa hoc huu co lop 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ