SKKN kinh nghiệm dạy toán cộng hai phân số cho học sinh lớp 4a
skkn kinh nghiệm dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 7
... chất lượng dạy học môn Tiếng Anh nói chung, dạy kỷ nói Tiếng Anh cho học sinh lớp nói riêng, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm nhỏ với đồng nghiệp hình thức dạy nói Tiếng Anh cho học sinh để góp ... môn cho học sinh bậc học THCS Nhiệm vụ đề tài: - Tìm hiểu thực trạng việc dạy học kỹ nói Tiếng Anh - Xây dựng sở lý luận dạy học môn Tiếng Anh hình thức rèn luyện kỹ nói Tiếng Anh cho học sinh lớp ... NĂNG NÓI BẰNG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP Dạy Tiếng Anh theo hướng dạy ngôn ngữ giao tiếp giúp học sinh giao tiếp Tiếng Anh có hiệu giáo viên không rèn kỹ nói cho học sinh tiết dạy nói mà phải thường...
- 20
- 4,908
- 27
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn dành cho học sinh Tiểu học
... dùng để giảng dạy toán có lời văn - Tìm hiểu kỹ cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp Năm - Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp Năm, ... toán có lời văn tiểu học nói chung lớp Năm nói riêng đề cập số sách phương pháp giải toán bậc tiểu học rút số kinh nghiệm hướng dẫn: Phần dạy toán có lời văn lớp Năm Ở lớp việc học phân số, học ... em nhẩm trả lời con, lúc giáo viên giải thích để học sinh nhận sai câu hỏi toán Đối với toán có lời văn lớp 5, chủ yếu toán hợp, giải toán có nghĩa giải toán đơn Mặt khác dạng toán học lớp trước,...
- 15
- 546
- 0
Kinh nghiệm dạy kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 có hiệu quả
... Kinh nghiệm dạy kỹ nghe Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 có hiệu học sinh, phát việc rèn luyện kỹ nghe học sinh có nhiều vấn đề Phần lớn học sinh cha biết cách học nghe, học sinh thờng ... Thị Lan Anh Tr ờng THPT Ba Đình Nga Sơn Kinh nghiệm dạy kỹ nghe Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 có hiệu - Học sinh khối lớp 10 trờng THPT Ba Đình - Công tác giảng dạy Tiếng Anh khối lớp 10 Phạm ... Lan Anh Tr ờng THPT Ba Đình Nga Sơn Kinh nghiệm dạy kỹ nghe Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 có hiệu điểm mạnh đó, tranh ảnh làm cho học trở nên sinh động hơn, giúp cho học sinh tham gia học cách...
- 17
- 1,695
- 5
SKKN Kinh nghiệm rèn chữ viết đúng và đẹp cho học sinh lớp 4
... TS % TS % 40 34, 78 60 52,17 15 13,05 Thị Kim Thu - Trường tiểu học Thọ Sơn -2- KINH NGHIỆM RÈN CHỮ VIẾT ĐÚNG VÀ ĐẸP CHO HỌC SINH LỚP Biểu 2: Điều tra chữ viết xếp loại chữ viết lớp 4B phụ trách ... - KINH NGHIỆM RÈN CHỮ VIẾT ĐÚNG VÀ ĐẸP CHO HỌC SINH LỚP + Đồ dùng học tập em học sinh "Mẫu chữ cái, viết chữ, sách vở, bút mực…) có đủ để phục vụ tốt cho hoạt động giảng dạy giáo viên học sinh ... phong trào thi viết chữ đẹp giáo viên học sinh từ gây hứng thú cho giáo viên học sinh thực tốt phong trào rèn chữ nhà trường Sáng kiến "Kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh lớp 4" hội đồng...
- 13
- 3,197
- 11
skkn một số phương pháp dạy học phần so sánh phân số cho học sinh lớp 4
... Bước 3: Cho học sinh so sánh Bước 4: Cho học sinh nhận xét đặc điểm chung tử số, mẫu số hai phân số 5 - Cả hai phân số có mẫu số - Tử số hai phân số khác Vậy muốn so sánh hai phân số có mẫu số ta ... (Mẫu số) tử số > Nên > 4 Từ giáo viên cho học sinh nêu quy tắc so sánh SGK Trong hai phân số mẫu số - Phân số có tử số bé bé - Phân số có tử số lớn lớn - Nếu tử số hai phân số So sánh hai phân số ... học 2- Nghiên cứu sở lý luận phần So sánh phân số lớp 4 3- Hệ thống nội dung phân dạng toán So sánh phân số Tiểu học Tìm hiểu thực trạng dạy học phần “ So sánh phân số lớp Đề xuất biện pháp...
- 20
- 2,131
- 6
SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY SO SÁNH PHÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 4
... Phân số có tử số bé phân số bé So sánh phân số tử số : (khác 0) phân số có mẫu số lớn phân số bé Phân số có mẫu số bé phân số lớn VD : Bài 3b trang 122 SGK So sánh hai phân số tử số 9 11 14 - ... học sinh yếu không nhớ qui tắc nên làm không xác, mà học sinh giỏi thường hay lẫn lộn so sánh phân số mẫu số với so sánh phân số tử số So sánh phân số mẫu số: phân số có tử số lớn phân số lớn Phân ... Giúp học sinh nhìn vào hình vẽ thấy được: < 5 > 5 Từ học sinh rút quy tắc so sánh hai phân số mẫu số Phân số có tử số lớn phân số lớn Phân số có tử số bé phân số bé Nếu tử số hai phân số Học sinh...
- 12
- 2,176
- 5
Kinh nghiệm dạy Định lí Py-ta-go cho học sinh THCS
... nh lớ Py-ta-go vi hc sinh THCS - Ngũi viột Phm Trung Lc-GV THCS NBK nghim Nu (a,b,c) l b ba s Py-ta-go thỡ (ka, kb, kc) cng l b ba s Py-tago, ( k l s t nhiờn) Sau õy l mt s b ba s Py-ta-go ... cha A'); trờn BA' ly im B' cho BB' = c; trờn DB' ly im C' cho DC' = c; CA' ct EC' ti D' Nm hc 2008-2009 nh lớ Py-ta-go vi hc sinh THCS - Ngũi viột Phm Trung Lc-GV THCS NBK Ta chng minh c nhng ... tớnh di, din tớch IX THAY CHO LI KT Nm hc 2008-2009 13 nh lớ Py-ta-go vi hc sinh THCS - Ngũi viột Phm Trung Lc-GV THCS NBK Nhim v nõng cao cht lng i tr, bi dng m mm hc sinh gii khụng d chỳt no...
- 15
- 2,024
- 1
skkn sử dụng phương pháp trực quan để dậy phân số cho học sinh lớp 4
... đề chung phơng pháp trc quan - Tìm hiểu nội dung phơng pháp dạy phân số cho học sinh lớp -6- - áp dụng phơng pháp trực quan để thiết kế hoạt động dạy học phân số cho học sinh lớp nhằm nâng cao ... chia số tự nhiên - Phân số - Rút gọn phân số - Quy đồng mẫu số phân số - So sánh hai phân số - Cộng hai phân số, trừ hai phân số II Phơng pháp dạy học trực quan phân số lớp Tiểu học không chủ trơng ... 4 x2 6:2 = = 8:2 Kết luận: Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác o đợc phân số phân số cho Nếu tử số mẫu số phân số chia hết cho số tự nhiên khác o sau chia ta đợc phân số phân số...
- 21
- 1,085
- 3
sáng kiến kinh nghiệm dạy bài tập khói đa diện cho học sinh yếu
... lĩnh hội lĩnh kiến thức mới, từ đạt kết cao kiểm tra, đánh giá • Mục tiêu đề tài: Học sinh nắm kiến thức chương: phân biệt khối đa diện, thể tích khối đa diện, đa diện Tất học sinh rèn kỷ tính ... để học sinh dễ tính toán, dễ tiếp thu; tập khó bổ sung thêm yêu cầu nhỏ để giảm bớt độ khó + Trước dạy dạng tập, giao tập nhà cho học sinh chuẩn bị trước + Dạy xong dạng giao tập tương tự nhà cho ... với khả học sinh +Sau gợi ý giúp học sinh tính thể tích khối A’CEF, học sinh tính thể tích khối A’B’CF 3) Bài tập dạng: Tính thể tích khối đa diện cách lập tỉ số thể tích hai khối đa diện Phương...
- 14
- 654
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3
... lên đọc diễn cảm văn theo yêu cầu đề Tuy kết chưa mỹ mãn ý thành công bước đầu nghiên cứu, mày mò biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh Bài học kinh nghiệm Trên vài phương pháp rèn đọc diễn cảm ... tượng: - Đối tượng 1: Học sinh biết đọc diễn cảm - Đối tượng 2: Học sinh biết đọc to, rõ, lưu loát - Đối tượng 3: Học sinh đọc nhỏ, lý nhí, ấp úng, ngọng Dựa vào đó, xếp chỗ cho học sinh em đọc ... trải qua trình rèn luyện kiên trì từ đầu Để góp phần nâng cao chất lượng đọc cho học sinh mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm nhỏ vấn đề: Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3 nội dung...
- 18
- 2,896
- 31
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf
... phần giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn đạo đức tiểu học, năm đầu thực chương trình sách giáo khoa mới, mạnh dạn chọn đề tài: Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu ... Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I Lí chọn đề tài Giáo dục đạo đức phận quan trình sư phạm, đặc biệt tiểu học ... dạy học hợp lí, mức để giáo dục đạo đức cho học sinh qua đạo đức II Các vấn đề lí luận giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Chương trình môn đạo đức lớp bao gồm 14 phản ánh chuẩn mực hành vi đạo đức...
- 29
- 2,705
- 29
Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5
... thực trạng rèn luyện kỹ PH GQVĐ dạy học phân số cho học sinh lớp 4 ,5 1.2.1.2 Đối tợng khảo sát + GV trực tiếp dạy môn toán lớp 4 ,5 địa bàn thành phố Vinh (55 GV) + HS khối 4, trờng tiểu học địa ... HS PH Số lợng 47 /55 Tỷ lệ 85. 45% GQVĐ Cha có kiến thức lý luận KN hình 27 /55 49.09% thành KN Thời gian DH lớp Kích thích hành động rèn luyện KN cho HS Tạo tình có VĐ 25/ 55 35/ 55 34 /55 45. 45% 63.63% ... rèn luyện kỹ cho HS qua DH GQVĐ Do đề tài mong muốn góp phần nhỏ vào việc rèn kỹ GQVĐ cho học sinh tiểu học nói chung học sinh cuối bậc tiểu học nói riêng 1.1.2 Kỹ phát giải vấn đề a Kỹ Về khái...
- 93
- 1,255
- 15
Từ khóa: cong tru phan so cho hoc sinh lop4phương pháp dạy phân số cho học sinh lớp 4vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phần phân số cho học sinh lớp 4sáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3biện pháp dạy phân số cho học sinh lớp 4xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhsáng kiến kinh nghiệm dạy ca da tiểu hcij o cho hocjn sinhsang kien kinh nghiem ren ky nang doc dung giong cho hoc sinh trong phan mon tap do lop 4skkn một vài kinh nghiệm giáo dục đức tính tự tin cho học sinh tiểu họcskkn về công tác chủ nhiệm cho học sinh lớp 1nghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nộisáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh trung học cơ sởdạy học thao tác lập luận phân tích cho học sinh lớp 11 theo hướng tích hợp và tích cựcdạy phân số cho học sinh giỏi lớp 4áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 123docNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ