0
  1. Trang chủ >
  2. Lý luận chính trị >
  3. Triết học Mác - Lênin >

Đề cương thảo luận môn triết học Mac-Lênin

Đề cương thảo luận môn triết học Mac-Lênin

Đề cương thảo luận môn triết học Mac-Lênin

... XUÂN THỊNH Lớp: TC87 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LENIN giáo điều Khi đặt vấn đề phải học tập lý luận theo Người, học luận để thuộc lòng câu chữ, học luận để đem loà thiên hạ, để ... luận: - Thực tiễn phạm trù tảng, không lý luận nhận thức mácxít mà toàn triết học Mác – Lênin nói chung * Quan điểm triết học trước Mác: - Điđơrô (nhà triết học Pháp): hiểu chưa đầy đủ thực tiễn, ... quan hệ lý luận thực tiễn? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề - Chủ đề: Mối quan hệ lý luận thực tiễn ý nghĩa phương pháp luận - Trọng tâm: Khái niệm thực tiễn lý luận: - Thực...
  • 9
  • 6,118
  • 163
Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh doc

Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh doc

... người Thanh phố Hồ Chí Minh - Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Qua mơn học Thành phố Hồ Chí Minh với chương trải mặt tự nhiên, lịch sử, kinh tế, văn hóa – xã hội thành phố qua lịch ... tế thành phố Hồ Chí Minh Nam Bộ nước - Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế lớn nước ta - Những việc cần làm để phát huy vị trí trung tâm kinh tế thành phố Hồ Chí Minh C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... thân thành phố Hồ Chí 28 HỌ VÀ TÊN : CHU TRẦN MINH ĐƠN VỊ : TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH Minh B TRỌNG TÂM Những mặt tích cực hạn chế - Các nguồn lực phát triển thành phố - Đảng Thành phố Hồ Chí Minh...
  • 33
  • 18,630
  • 194
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XI LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM doc

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC - CHƯƠNG XI LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM doc

... II NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Khái niệm nhà nước pháp quyền lược sử tư tưởng nhà nước pháp quyền a) Khái niệm nhà nước pháp quyền Nhà nước pháp quyền ... NỘI DUNG CHƯƠNG XI I NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC II NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC Nguồn ... powers) Montesquieu (168 9-1 755) - thuyết triết học pháp quyền I Cantơ, G Hêghen Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam a) Bản chất nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam - nhà nước dân, dân, dân; đặt...
  • 26
  • 2,779
  • 21
ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

... chất dân chủ hội chủ nghĩa * Dân chủ hội chủ nghĩa (dân chủ vô sản) ? Dân chủ hội chủ nghĩa hình thức cao dân chủ, dân chủ thật đa số nhân dân lao động, dân chủ thực thự tiễn dân chủ lãnh ... dân chủ hội chủ nghĩa thống với Nên Đại hội VII, Đảng ta thống cách gọi “chuyên vô sản” dân chủ hội chủ nghĩa Do vậy, khái quát chất dân chủ hội chủ nghĩa sau: - Bản chất trị: dân chủ ... trọng vai trò tư vấn, phản biện hội khoa học kỹ thuật, khoa học hội văn học, nghệ thuật dự án phát triển kinh tế, văn hoá, hội * CNXH khoa học phản ánh lý luận phong trào đấu tranh giai...
  • 24
  • 6,461
  • 24
Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh

Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh

... thành phố Hồ Chí Minh B TRỌNG TÂM Những mặt tích cực hạn chế - Các nguồn lực phát triển thành phố - Đảng Thành phố Hồ Chí Minh - Văn hóa – người Thanh phố Hồ Chí Minh - Kinh tế thành phố Hồ Chí ... tuyển thi học sinh giỏi cấp quận, thành phố môn học Câu 10 : Từ kiến thức trang bị qua mơn học Sài Gòn thành phố Hồ Chí Minh, đồng chí cho biết suy nghĩ, nhận định Thành phố A CHỦ ĐỀ : Suy nghó, ... Chí Minh C GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Qua môn học Thành phố Hồ Chí Minh với chương trải mặt tự nhiên, lòch sử, kinh tế, văn hóa – xã hội thành phố qua lòch hình thành có số suy nghó nhận đònh Thành phố...
  • 49
  • 2,518
  • 19
Đề cương thảo luận môn Chủ nghĩa xã hội khoa học

Đề cương thảo luận môn Chủ nghĩa xã hội khoa học

... công nghiệp./ BÀI 6: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Câu Phân tích quan điểm: “Đi lên chủ nghĩa hội khát vọng nhân dân ta, lựa chọn đắn Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh, ... Còn sở trị - hội giai cấp tư sản chất giai cấp tư sản * Hình thức , chế thực dân chủ: - Dân chủ hội chủ nghĩa thực thông qua nhà nước pháp quyền hội chủ nghĩa - Còn dân chủ tư sản là ... hội) Trong tổ chức hội nghề nghiệp có số hội không đơn nghề nghiệp, không đơn tổ chức hội mà mang tính chất trị (chẳng hạn: Hội Nhà văn, Hội Sử học, Hội Tâm lý học, Hội hội học ) Đó tổ chức...
  • 21
  • 2,359
  • 4
Đề cương chi tiết môn triết học

Đề cương chi tiết môn triết học

... lời: Con người vấn đề cần giải hàng đầu tư tưởng triết học Phoiơbăc gọi triết học triết học vật nhân ông ta khẳng định triết học ông xuất phát từ người, người trung tâm triết học Con người Phoiơbăc ... hội vấn đề nhận thức, điều có nhà triết học vật đương thời thấy Về vấn đề phương pháp Bacon cho phương pháp vấn đề triết học với vai trò phương pháp luận triết học không bàn đến vấn đề phương ... vấn đề cập nhật đời sống trị XH Triết học Trung hoa cổ đại nói riêng triết học phương Đông nói chung thường diễn tả lý luận không chặt chẽ, mạch lạc, khúc chi t, so với triết học phương Tây học...
  • 41
  • 1,424
  • 21
ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG pdf

ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG pdf

... kích vào đường lối đổi Đảng Chúng cho rằng: Đảng hết vai trò lịch sử; bước sang giai đoạn mới, Đảng đủ khả để lãnh đạo; ….Nhiều luận điệu xuyên tạc, kích động xung quanh vấn đề quan hệ đối ngoại, ... điều đó, vào thời điểm lịch sử Tiến trình lịch sử dân tộc Việt Nam 81 năm qua gắn liền với vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam; khoảng thời gian khẳng định thực tế: Đảng ta đại diện chân chính, ... đại lịch sử nhân loại, thời đại độ từ CNTB lên CNXH phạm vi toàn giới Đồng thời có ảnh hưởng định đến đời hoạt động cách mạng Nguyễn Ai Quốc Tháng 7-1920, đọc Sơ thảo lần thứ Luận cương vấn đề...
  • 22
  • 6,444
  • 44
Đề cương ôn thi môn Triết học Mác- Lê nin potx

Đề cương ôn thi môn Triết học Mác- Lê nin potx

... gồm: triết học Mác- L nin, kinh tế trị học, CNXH khoa học Triết học Mác- L nin ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác- L nin - Về vai trò triết học Mác- L nin chủ nghĩa Mác- L nin: Triết học Mác- L nin ... đoạn L nin, triết học Mác- L nin đáp ứng yêu cầu thời đại phong trào công nhân 8 Câu 10: Phân tích đối tượng đặc điểm triết học Mác- L nin? a Đối tượng triết học Mác- L nin: Triết học nói chung triết ... triết học Mác- L nin vì: Nguyên lý thể nội dung toàn học thuyết Mác- L nin Mác nói: triết học giải thích giới mà cải tạo giới Mục đích triết học Mác- L nin thực tiễn, lý luận triết học Mác- Lênin...
  • 79
  • 3,568
  • 134
đề cương thảo luận môn luật sở hữu trí tuệ

đề cương thảo luận môn luật sở hữu trí tuệ

... hữu trí tuệ quyền sở hữu tài sản hữu hình khác biệt nào? Câu hỏi Thế nguyên tắc “độc quyền sử dụng” quyền sở hữu trí tuệ? Nguyên tắc có áp dụng trường hợp để bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ chủ sở ... vài nội dung thảo luận II Tài liệu cần đọc - Trường Đại học Luật TPHCM, Giáo trình Luật sở hữu trí tuệ, NXB Hồng Đức, 2012; Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Luật sở hữu trí tuệ, NXB CAND, ... vài nội dung thảo luận II Tài liệu cần đọc - Trường Đại học Luật TPHCM, Giáo trình Luật sở hữu trí tuệ, NXB Hồng Đức, 2012; Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Luật sở hữu trí tuệ, NXB CAND,...
  • 10
  • 7,115
  • 48
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật  biện chứng  phần 1

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật biện chứng phần 1

... quan hệ vật chất ý thức vấn đề triết học Phạm trù vật chất mối liên hệ vật chất ý thức nhà triết học trước Mác quan tâm với nhiều quan điểm khác diển đấu tranh chủ nghĩa tâm chủ nghĩa vật suốt ... sử triết học Quan điểm Mácxit cho có giới thống giới vật chất giới vật chất tồn khách quan có trước độc lập với ý thức người L nin –người bảo vệ phát triển triết học Mác nêu định nghĩa vật ... biện chứng vật Đó tiền đề lý luận quan trọng để hình thành lý luận Mác xít quy luật Trong ba quy luật phép biện chứng vật, V.I L nin coi quy luật thống đấu tranh mặt đối lập “hạt nhân phép biện...
  • 21
  • 3,744
  • 17
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật  biện chứng  phần 2

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật biện chứng phần 2

... Minh, "học tập Chủ nghĩa Mác -Lê nin học tập tinh thần xử trí việc, người thân mình, học tập chân lý phổ biến Chủ nghĩa Mác- nin để áp dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế nước ta Học làm" ... hệ biện chứng vật chất ý thức sở lý luận ? Trả lời: Vật chất YT phạm trù triết học, làm sáng tỏ mối quan hệ VC YT góp phần làm sáng tỏ vấn đề triết học, chìa khoa để nghiên cứu vấn đề khác triết ... lớn Trên ý nghĩa định thành bại chủ thể, quốc gia, dân tộc Đặc biệt, nước ta định hướng lên chủ nghĩa 11 xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Sự nghiệp không thành công thi u lý luận khoa học soi đường...
  • 25
  • 3,486
  • 25
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử   phần 1

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 1

... người lao động phần dư gọi giá trị thặng dư Trong câu nói Mác quan hệ sản xuất mâu thuẫn nông dân địa chủ Đảng nhận định nước ta nước nông nghiệp, nông dân chiếm 90% số dân, chủ nghĩa đế quốc ... đổi cải tiến hoàn thi n không ngừng gây lên biến đổi sâu sắc toàn tư liệu sản xuất Trình độ phát triển công cụ lao động thước đo trình độ chinh phục tự nhiên người Tuy nhiên L Nin viết: “Lực lượng ... phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất yếu tố chủ quan, tính chất đặc thù q.luật Chủ nghĩa vật lịch sử chứng minh vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất song rõ...
  • 19
  • 4,623
  • 28
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử   phần 2

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 2

... sinh hoạt Đảng Bồi dỡng cho cán bộ, đảng viên ý chí kiên định đờng lên chủ nghĩa xã hội, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - L nin; phê phán uốn nắn nhữnng quan điểm lệch lạc, nhận thức mơ hồ, khắc ... kiến thức bản, làm chủ kỹ nghề nghiệp, quan tâm hiệu thi t thực, nhạy cảm với mới, có ý thức vơn lên khoa học công nghệ; Xây dựng đội ngũ công nhân lành nghề; đẩy mạnh trình công nhân hoá trí thức ... hớng xã hội chủ nghĩa, để bớc xây dựng sở vật chất - kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội, phải làm việc với tâm nỗ lực phi thờng Đặc biệt cần ý: Th nht: Trong phỏt trin nn kinh t th trng nht thit phi...
  • 14
  • 2,449
  • 8
Đề cương ôn thi môn triết học mác   lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử   phần 3

Đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 3

... tưởng tư sản; vạch trần biến tướng chủ nghĩa hội, chủ nghĩa xét lại phong trào cộng sản công nhân quốc tế; truyền bá giới quan khoa học, cách mạng chủ nghĩa Mác – L nin; xây dựng đời sống tinh thần ... quan điểm Chủ nghĩa Mác nin mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Theo Mác nin, Tồn xã hội dùng để phương diện vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội Tồn xã hội lĩnh vực vật chất ... luật chung thời đại ngày thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Đó thời kỳ đấu tranh chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa tư bản, lực lượng hòa bình, dân chủ tiến xã hội với lực lượng phản tiến...
  • 17
  • 2,176
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: đề cương thảo luận môn triết học lớp trung cấp chính trịđề cương ôn tập môn triết học máclêninđề cương tiểu luận môn triết họcđề cương thảo luận môn triếtđề cương thảo luận môn học thành phố hồ chí minhđề cương thảo luận môn học thành phố hồ chí minh hocđề cương ôn tập môn triết họcđề cương ôn tập môn triết học cao họcđề cương thảo luận môn kinh tế chính trịcác đề tài tiểu luận môn triết họcđề tài tiểu luận môn triết họcđề cương ôn thi môn triết học mác lênincâu hỏi thảo luận môn triết họccác câu hỏi thảo luận môn triết họcđề cương chi tiết môn triết học mác lêninchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ