Bộ đề thi giữa học kỳ II toán lớp 1
thi giữa học kỳ 2 toán 10
... U[ 2; + ) Bài 0,5 1) a = b + c 2bc cos A a = 49 + 25 ì ì ì = 32 a = sin A + cos A = sin A = 16 4 = sin A = , 0 28 ( a + b + c ) + ( ab + bc + ca ) abc > ab + bc + ca abc > 27 27 56 56 ( ab + bc + ca ) 2abc > ( a + b + c ) a + b + c + 2abc > 27 27 52 a + b + c + 2abc < 27 0,5 0,5 ... tính cos = Từ (1) (2) 7A+ B ( 50 A2 + B ) = 50 A2 + B ( 1) mà = 450 cos = A + B = 50 A2 + B 2 ( ( 2) ) Bình phơng vế rút gọn ta đợc : 24 A2 + 14 AB 24 B = ( 3) Trong (3) B =0 suy A =0...
- 3
- 189
- 0
30 bộ đề thi học kỳ II toán lớp 1
... + 20 + 10 = …… 30 + 30 + 20 = …… 50 + 30 + 10 = …… 10 + 10 + 50 = …… Bài Đặt tính tính: 48 + 11 62 + 16 84 – 22 76 – 15 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài Có 24 táo 31 ổi Hỏi ... ………………………………………………………………………………………………… ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo -30- de -thi- hoc-ky-2-toan-lop -1- 606.html ... 80 – 70 = …… 83 – 80 = …… Bài Đặt tính tính: 65 + 24 31 + 26 72 – 61 84 – 34 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài Lớp em có 16 bạn nữ 20 bạn nam Hỏi lớp em có tất bạn? Bài giải...
- 5
- 747
- 12
Tuyển tập bộ đề thi ĐẠI HỌC 2002 môn Toán HAY NHẤT có ĐÁP ÁN rất dể hiểu
... Ghi chú: Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán Khối B Nội ... Thi Toỏn cho hc sinh THPT * Phn mm Toỏn * Giỏo Trỡnh T in Phn Mm Hc Ting Anh * Cỏc Phn mm ng dng khỏc Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 - Môn thi ... Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án thang điểm đề thi thức Môn toán, khối b Câu I ý Nội dung ĐH CĐ y = x x + 10...
- 42
- 311
- 0
Tuyển tập bộ đề thi ĐẠI HỌC 2002 môn Toán HAY NHẤT có ĐÁP ÁN rất dễ hiểu
... Cán coi thi không giải thích thêm www.boxmaths.com Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán ... GIO DC V O TO THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2006 CHNH THC Mụn thi: TON, A Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH Cõu I (2 im) Kho sỏt s bin thi n v v th ... Theo giả thi t: M = cos =1 A sin = 0,25 A = 90 B = C = 45 0,25 B GIO DC V O TO CHNH THC THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2005 Mụn: TON, A Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian...
- 47
- 309
- 0
Bộ đề thi kiểm tra năng lực học sinh giữa hoc kỳ II toán lớp 8
... trị m b) Cho hai số phương liên tiếp Chứng minh tổng hai số cộng với tích chúng số phương lẻ ĐỀ III Câu 1:( điểm) Giải phương trình sau: a) 5(3x + 2) = 4x + C) x −11 − = x +1 x − ( x +1)( x − ... AB = 8cm, AD =6cm a Tính tỉ số MA MB b Chứng minh rằng: MN//AC c Tứ giác MNCA hình gì? Tính diện tích tứ giác MNCA? Câu (0,5 điểm): Tìm tất cặp số (x;y) thoả mãn 2013x + 2014y - 4026x + 4028y +4027 ... // AB ( gt) => B 1,5đ OC OD CD = = ( Hệ định lý Talet) OA OB AB OC CD 12.3 18. 3 = = = 6cm => OC = = 4cm ; CD = 12 18 9 b) Xét tam giác FAB có CD // AB => => FC FD = CB DA => FC DA = CB FD 1đ...
- 19
- 805
- 1
ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ II KHỐI 3
... 36 cm 46 cm2 a b C B A D C C tứ giác , tam giác 838 29 9 837 8 6 835 7 837 4 b 94 236 : X =3 X = 94 236 : X = 31 412 b 748 53 – 10000 : 748 53 2000 = 72 835 ... TRA CKII- NH 2012-20 13 MÔN: Toán Thời gian: 40 phút Nhận xét giáo viên Chữ ký PHHS A/- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: ( điểm) 1.Số liền sau 36 580 là: a 36 579 b 36 578 c 36 581 d 36 582 ... a 32 145 +14672 – 5 431 46817 - 5 431 = 4 138 6 Bài toán: Chiều dài hình chữ nhật: x = 15 ( cm) Chu vi hình chữ nhật: ( + ) x = 36 ( cm) Diện tích hình chữ nhật: 15 x = 46 ( cm2 ) Đáp số: 36 ...
- 7
- 264
- 0
kiểm tra trắc nghiệm sinh học lớp 9 giữa học kỳ II
... truyền từ vi khuẩn vi rút B I, II, III B III, II, I C III, I, II D II, III, I Câu 20 Trong ứng dụng kĩ thuật gen Sản phẩm sau tạo qua ứng dụng lĩnh vực “tạo chủng vi sinh vật mới”: E Hoocmôn insulin ... NST tế bào cho tách phân tử ADN dùng làm thể truyền từ vi khuẩn vi rút C I, II, III B III, II, I C III, I, II D II, III, I Câu 13: Quá trình quang hợp diễn bình thường nhiệt độ môi trường nào? ... tượng sau đây: A Khống chế sinh học B Cạnh tranh loài C Hỗ trợ loài D Hội sinh loài PHÒNG GD &ĐT HUYỆN TRƯỜNG THCS Đề kiểm tra giữa học kỳ II năm học 2014-2015 Môn Sinh học Mã đề 002 Thời...
- 12
- 427
- 0
Đề kiểm tra học kỳ 1 toán 8
...
- 1
- 380
- 2
Đề kiểm tra học kỳ 1 toán 8
... 2/9 /19 45 đến 19 /12 /19 46 Câu 18 Tính chất nghĩa tính toàn dân biểu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp ( Vì nói kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp nhân dân ta (19 46 -19 54) chiến tranh ... mạng tư sản tháng năm 19 17 Giải thích lại có điểm giống khác Câu Vì năm 19 17 nước Nga có cách mạng: cách mạng tháng cách mạng tháng 10 /19 17 Câu Cuộc khủng hoảng kinh tế 19 29 – 19 33 có tác động ảnh ... dân Pháp từ 19 /12 /19 46 đến 19 54 trải qua chiến dịch lớn, bước chuyển biến cục diện chiến tranh: bước đầu đánh bại kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh 19 46, 19 47 đánh bại chủ động Đến 19 50, ta thực...
- 6
- 505
- 0
Đề kiểm tra học kỳ 1 toán 8
...
- 1
- 366
- 0
đổi mới phương pháp giảng dạy phép nhân, chia số tự nhiên để giúp học sinh học tốt toán lớp 4
... chọn đề tài: Đổi phương pháp giảng dạy phép nhân, chia số tự nhiên để giúp học sinh học tốt toán lớp 4 B- THỰC TẾ DẠY PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP I-Cơ sở lý luận Để giúp giáo ... sinh có kiến thức, kỹ phép nhân, phép chia; tự đặt tính tính: nhân số tự nhiên với số tự nhiên có đến chữ số; chia số tự nhiên có đến chữ số cho số tự nhiên có đến chữ số ( chủ yếu chia cho số ... Nội dung dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên chương trình toán lớp a).Về phép tính: - Củng cố phép nhân với số có chữ số ; phép chia cho số có chữ số - Nhân số tự nhiên với số tự nhiên có...
- 15
- 1,015
- 1
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN LỚP 4
... thức dạy học để gây hứng thú cho học sinh Theo dõi, nhắc nhở thường xuyên những sai lầm của học sinh (được tích lũy từ kinh nghiệm dạy học nhiều lượt học sinh) - 7- Khi ... học: * Căn cứ vào đặc điểm nhận thức của học sinh Tiểu học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng dạy học toán ở bậc iểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp ... trên, đồng thời để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm chọn đề tài: “ Giúp học sinh học tốt toán lớp ” B- THỰC TẾ DẠY PHÉP NHÂN , PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP I-Cơ sở lý luận...
- 10
- 5,986
- 93
Kiểm tra học kỳ II toán 7
... kiểm tra học kỳ II mơn toán Câu 3: P(x) = x5 – 3x2 + 7x4 – 9x3 + x2 – = x5 + 7x4 – 9x3 – 2x2 – x Q(x) = 5x4 – x5 + x2 – 2x3 + 3x2 – = – x5 +5x4 – 2x3 + 4x2 – a/ + P(x) = x (0,5đ) 4 x5 + 7x4 ... (0,5đ) 2 = 13 – 12 = 169 – 144 = 25 AB = 25 => AB = 5cm (0,5đ) II/ BÀI TOÁN: (8đ) Câu 2( đ) a, Dấu hiệu điểm kiểm tra HKII mơn toán b, Lập bảng tần sớ’ tính GT TB Dấu hiệu (x) Tần số ... 12x4 – 11x3 + 2x2 – (0,5đ) x – 1 x– 4 (0,5đ) b/ P(x) = x5 + 7x4 – 9x3 – 2x2 – x Q(x) = – x5 + 5x4 – 2x3 + 4x2 P(x) – Q(x) = 2x5 + 2x4 – 7x3 – 6x2 – – x + 4 (0,5đ) Câu 4: Ta có : 2x - = 2x=4 ⇒ x...
- 3
- 243
- 0
ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI cấp HUYỆN TOÁN lớp 8 CÓ đáp án
... + 8x + 7)(x2 + 8x + 15) + = (x2 + 8x + 7)[(x2 + 8x + 12) + 3] + = (x2 + 8x + 7)(x2 + 8x + 12) + 3(x2 + 8x + 7) + = (x2 + 8x + 7)(x2 + 8x + 12) + 3(x2 + 8x + 12) + – 15 = (x2 + 8x + 12)(x2 + 8x ... GD&ĐT THỌ XN TRƯỜNG THCS XN PHÚ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 MƠN THI: TỐN LỚP – VỊNG Thời gian làm 150 phút, khơng kể thời gian giao đề Câu (4,0 điểm) Phân tích đa thức ... PHỊNG GD&ĐT THỌ XN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 MƠN THI: TỐN LỚP – VỊNG TRƯỜNG THCS XN PHÚ Thời gian làm 150 phút, khơng kể thời gian giao đề Câu Hướng dẫn giải (2.0...
- 65
- 2,996
- 0
bộ đề thi kiểm tra giữa học kỳ i năm 2014-2015
... thơ i gian nghỉ nên tim hoạt động suốt đơ i mà mo i ( i ̉m) PHÒNG GIÁO DỤC LƯƠNG T I TRƯỜNG THCS AN THI NH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I MÔN: SINH HỌC Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1: ( i ̉m) Biến ... ngành giun khác? PHÒNG GIÁO DỤC LƯƠNG T I TRƯỜNG THCS AN THI NH ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I MÔN: SINH HỌC Câu 1: ( i ̉m) Đặc i ̉m chung ( 1,5 i ̉m) - Cơ thể có kích thước hiển vi, chỉ ... thần kinh chuô i hạch - Cơ quan di chuyển chuyên hoá thức PHÒNG GIÁO DỤC LƯƠNG T I TRƯỜNG THCS AN THI NH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I MÔN: SINH HỌC Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1: (1,5 i ̉m) Dựa...
- 10
- 335
- 0
Từ khóa: đề thi học kỳ môn ngữ văn lớp 7 hk 1bộ đề thi đại học môn toáncấu trúc đề kiểm tra học kỳ ii môn toán – khối 9đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 11đề thi học sinh giỏi toán lớp 10đề thi học sinh giỏi hoá lớp 10đề thi học sinh toán lớp 10luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm học sinh tiết 3 lớp 11báo cáo đề tài môn học điều khiển lập trìnhđề thi ngữ van 8 giữa học kì 1đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 8đề thi tiếng anh lơp 6 chương trình thí điểm học kỳ 2đề thi đại họccấu trúc đề thi đại họccấu trúc đề thi môn sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ