30 bộ đề thi học kỳ II toán lớp 1
30 bộ đề thi học kỳ II toán lớp 1
... + 20 + 10 = …… 30 + 30 + 20 = …… 50 + 30 + 10 = …… 10 + 10 + 50 = …… Bài Đặt tính tính: 48 + 11 62 + 16 84 – 22 76 – 15 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài Có 24 táo 31 ổi Hỏi ... ………………………………………………………………………………………………… ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo -30- de -thi- hoc-ky-2-toan-lop -1- 606.html ... 80 – 70 = …… 83 – 80 = …… Bài Đặt tính tính: 65 + 24 31 + 26 72 – 61 84 – 34 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Bài Lớp em có 16 bạn nữ 20 bạn nam Hỏi lớp em có tất bạn? Bài giải...
- 5
- 747
- 12
Bộ đề thi kiểm tra năng lực học sinh giữa hoc kỳ II toán lớp 8
... trị m b) Cho hai số phương liên tiếp Chứng minh tổng hai số cộng với tích chúng số phương lẻ ĐỀ III Câu 1:( điểm) Giải phương trình sau: a) 5(3x + 2) = 4x + C) x −11 − = x +1 x − ( x +1)( x − ... AB = 8cm, AD =6cm a Tính tỉ số MA MB b Chứng minh rằng: MN//AC c Tứ giác MNCA hình gì? Tính diện tích tứ giác MNCA? Câu (0,5 điểm): Tìm tất cặp số (x;y) thoả mãn 2013x + 2014y - 4026x + 4028y +4027 ... // AB ( gt) => B 1,5đ OC OD CD = = ( Hệ định lý Talet) OA OB AB OC CD 12.3 18. 3 = = = 6cm => OC = = 4cm ; CD = 12 18 9 b) Xét tam giác FAB có CD // AB => => FC FD = CB DA => FC DA = CB FD 1đ...
- 19
- 805
- 1
đề thi học kỳ II
... Đáp án chấm thi lại năm học 2007-2008 Môn: Ngữ Văn 10 Phần I: Trắc nghiệm (Mỗi câu đợc 0,5 điểm) Câu Đáp án C B A D C B Phần II: Tự luận (7 điểm) HS trình bày theo ... theo nhiều cách song cần đảm bảo ý sau: Đặt vấn đề (1 điểm) - Giới thi u khái quát tác giả, tác phẩm, nhân vật Truyện Kiều - Giới thi u vị trí đoạn trích, khái quát nội dung đoạn trích: nỗi đau...
- 2
- 428
- 0
Đề thi học kỳ II- Trắc nghiệm
... kính phân kì để nhìn rõ vật xa vô cực - - HT Trang 2/2 - Mó thi 132 ...
- 2
- 542
- 0
ĐỀ THI HỌC KỲ II 09 - 10 SINH 6
... mầm Đặc Lớp mầm điểm - Chùm - Rễ Kiểu gân - Song song, hình cung - Cỏ, cột Thân - Phôi có mầm Hạt Lớp mầm 1 0,5 0,5 0,5 0,5 Điểm - Cọc - Hình mạng 0,5 0,5 - Thân gỗ, cỏ leo - PhôI có mầm 0,5 0,5 ... kiện cho hạt nảy mầm: - Đủ nớc, không khí, nhiệt độ thích hợp - Chất lợng hạt tốt: Không bị mối mọt, sứt sẹo, nấm mốc * Quả hạt phát tán nhờ động vật thờng có đặc điểm: Câu - Quả có nhiều gai hoắc ... phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì: - Hệ rễ rừng hấp thụ nớc trì lợng nớc ngầm đất Lợng nớc sau chảy vào chỗ chũng tạo thành sông , suối góp phần tránh hạn hán - Ngoài ra, tác dụng giữ nớc rễ ,...
- 2
- 293
- 0
MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC KỲ II KHỐI 8
... lượt hình chiếu vuông góc H xuống AC AB a / Chứng minh: ∆AMN ∆ACB đồng dạng b / Tính độ dài BC ĐỀ 8: Bài 1: (2,5điểm) Giải phương trình sau: x+2 − = 1/ x − x x( x − 2) 2/ 3x= x + Bài 2: (2,5điểm) ... có đáy tam giác vuông, biết độ dài hai cạnh góc vuông 6cm 8cm; chiều cao lăng trụ 9cm Hãy tính diện tích toàn phần hình lăng trụ? D E F ĐỀ 12: Bài : (3,0 đ) Giải phương trình sau : a) ( 3x – ... dạng với tam giác ABE AB2 = BE BC b) Tính độ dài BC AE · c) Phân giác ABC cắt AC F Tính độ dài BF ĐỀ 4: A / LÝ THUYẾT Câu 1: (1điểm) Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn? Áp dụng: Giải phương trình...
- 7
- 243
- 0
Bài giảng ĐÊ KSCL HỌC KỲ I Toán 6,7 ,8
... hàng 12 đê u vừa đủ Biết số học sinh khô i nằm khoảng từ 50 đê n 100 em Tính số học sinh khô i tham gia sinh hoạt Đô i Ba i 4: (3 i ̉m) Trên tia Ox lấy i ̉m A và B cho OA = cm; ... hàng 12 đê u vừa đủ Biết số học sinh khô i nằm khoảng từ 50 đê n 100 em Tính số học sinh khô i tham gia sinh hoạt Đô i Ba i 4: (3 i ̉m) Trên tia Ox lấy i ̉m A và B cho OA = cm; ... KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN Th i gian: 90 phút ( Không kể th i gian phát đề) B i1 : (1 i ̉m)Tính câu sau: a) ( −3) ×( −3) B i 2: (1,5 i ̉m) Tìm x , biết: a) x + = −12 3 b) (− ) b) x − = Bài...
- 5
- 345
- 0
Bài soạn ĐÊ KSCL HỌC KỲ I Toán 6,7 ,8
... 12 đê u vừa đủ Biế t số ho ̣c sinh khố i nằ m khoảng từ 50 đê n 100 em Tính số ho ̣c sinh khố i tham gia sinh hoa ̣t Đô i Ba i 4: (3 i ̉ m) Trên tia Ox lấ y i ̉ m A và B cho ... Trong i ̉ m O; A; B i ̉ m nào nằ m giữa i ̉ m còn la i? Vì sao? b, i ̉ m A có là trung i ̉ m của đoa ̣n thẳ ng OB không? Vì sao) Ba i 5: (1 i ̉ m) Tìm số tự nhiên có tích ... 12 đê u vừa đủ Biế t số ho ̣c sinh khố i nằ m khoảng từ 50 đê n 100 em Tính số ho ̣c sinh khố i tham gia sinh hoa ̣t Đô i Ba i 4: (3 i ̉ m) Trên tia Ox lấ y i ̉ m A và B cho...
- 5
- 377
- 0
Bài soạn ĐÊ KSCL HỌC KỲ I Toán 6,7 ,8
... hàng 12 đê u vừa đủ Biết số học sinh khô i nằm khoảng từ 50 đê n 100 em Tính số học sinh khô i tham gia sinh hoạt Đô i Ba i 4: (3 i ̉m) Trên tia Ox lấy i ̉m A và B cho OA = cm; ... hàng 12 đê u vừa đủ Biết số học sinh khô i nằm khoảng từ 50 đê n 100 em Tính số học sinh khô i tham gia sinh hoạt Đô i Ba i 4: (3 i ̉m) Trên tia Ox lấy i ̉m A và B cho OA = cm; ... KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN Th i gian: 90 phút ( Không kể th i gian phát đề) B i1 : (1 i ̉m)Tính câu sau: a) ( −3) ×( −3) B i 2: (1,5 i ̉m) Tìm x , biết: a) x + = −12 3 b) (− ) b) x − = Bài...
- 5
- 345
- 0
Kiểm tra học kỳ II toán 7
... kiểm tra học kỳ II mơn toán Câu 3: P(x) = x5 – 3x2 + 7x4 – 9x3 + x2 – = x5 + 7x4 – 9x3 – 2x2 – x Q(x) = 5x4 – x5 + x2 – 2x3 + 3x2 – = – x5 +5x4 – 2x3 + 4x2 – a/ + P(x) = x (0,5đ) 4 x5 + 7x4 ... (0,5đ) 2 = 13 – 12 = 169 – 144 = 25 AB = 25 => AB = 5cm (0,5đ) II/ BÀI TOÁN: (8đ) Câu 2( đ) a, Dấu hiệu điểm kiểm tra HKII mơn toán b, Lập bảng tần sớ’ tính GT TB Dấu hiệu (x) Tần số ... 12x4 – 11x3 + 2x2 – (0,5đ) x – 1 x– 4 (0,5đ) b/ P(x) = x5 + 7x4 – 9x3 – 2x2 – x Q(x) = – x5 + 5x4 – 2x3 + 4x2 P(x) – Q(x) = 2x5 + 2x4 – 7x3 – 6x2 – – x + 4 (0,5đ) Câu 4: Ta có : 2x - = 2x=4 ⇒ x...
- 3
- 243
- 0
đổi mới phương pháp giảng dạy phép nhân, chia số tự nhiên để giúp học sinh học tốt toán lớp 4
... chọn đề tài: Đổi phương pháp giảng dạy phép nhân, chia số tự nhiên để giúp học sinh học tốt toán lớp 4 B- THỰC TẾ DẠY PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP I-Cơ sở lý luận Để giúp giáo ... sinh có kiến thức, kỹ phép nhân, phép chia; tự đặt tính tính: nhân số tự nhiên với số tự nhiên có đến chữ số; chia số tự nhiên có đến chữ số cho số tự nhiên có đến chữ số ( chủ yếu chia cho số ... Nội dung dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên chương trình toán lớp a).Về phép tính: - Củng cố phép nhân với số có chữ số ; phép chia cho số có chữ số - Nhân số tự nhiên với số tự nhiên có...
- 15
- 1,015
- 1
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN LỚP 4
... thức dạy học để gây hứng thú cho học sinh Theo dõi, nhắc nhở thường xuyên những sai lầm của học sinh (được tích lũy từ kinh nghiệm dạy học nhiều lượt học sinh) - 7- Khi ... học: * Căn cứ vào đặc điểm nhận thức của học sinh Tiểu học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng dạy học toán ở bậc iểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp ... trên, đồng thời để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm chọn đề tài: “ Giúp học sinh học tốt toán lớp ” B- THỰC TẾ DẠY PHÉP NHÂN , PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP I-Cơ sở lý luận...
- 10
- 5,986
- 93
Đề cương ôn thi học kỳ II MÔN TOÁN THCS 6;7;8
... D/ Tia Ot không nằm hai tia Ox, Oy $ $ C = 10 C gọi A/ góc bẹt 7/ B/ góc vuông Nếu Ox tia phân giác góc tOy thì: Trang4 C/ góc tù D/ Góc nhọn Đề cương ơn thi học kỳ II MƠN TỐN THCS ˆ ˆ A/ tOx ... nghiệm : a b ≠ a ' b' Câu4: Nêu tính chất biến thi n hàm số y = ax2 (a ≠ 0) Câu Đồ thị hàm số y =ax2 (a ≠ 0) Trang16 Đề cương ơn thi học kỳ II MƠN TỐN THCS Câu 6:Viết dạng tổng qt PT bậc 2, viết ... ba câu sai 60 viết dạng tối giản là: 150 B 15 C Phân số phân số D Trang3 D/ 60 Đề cương ơn thi học kỳ II MƠN TỐN THCS B − 25/ Tìm x biết: A C D 10 15 −5 x = 13 39 A/ x = B/ x = -3 C/ x = -15...
- 26
- 679
- 0
Đề Thi Học Kỳ I 2008-2009
...
- 1
- 336
- 0
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi hoá lớp 10ôn thi học kì môn toán lớp 6đề thi học sinh giỏi tin lớp 9để thi học kỳ tốtđề thi học kỳ 1 mon ngu van lop 7 truong trung hoc co so thang haiđe thi học ky 1 lop 8dề thi học kỳ 1 môn hoá 9đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 11 cấp trườngđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 11đề thi học sinh giỏi toán lớp 10đề thi học sinh toán lớp 10luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm học sinh tiết 3 lớp 11đề và bài giải toán lớp 5chuyên đề phương trình đường tròn lớp 10cấu trúc đề kiểm tra học kỳ ii môn toán – khối 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ