lý thuyết Hóa học 11 full
Tóm tắt lý thuyết hóa học 11
... (-lg1.8.10-5 lg0,1) = 2,87 2 pH = 14 pOH = 11, 13 Xỏc nh pH ca dung dch m Trng THPT S Ngha Hnh Giỏo viờn Chu Anh Tun Thỏng 05/ 2010 Trang Túm tt lý thuyt hoỏ hc 11 Dung dch m l dung dch cú giỏ tr pH ... thu phõn gm loi : Trng THPT S Ngha Hnh Giỏo viờn Chu Anh Tun Thỏng 05/ 2010 Trang 11 Túm tt lý thuyt hoỏ hc 11 - Cation (ion dng) : ca cỏc baz yu nh NH ,Fe , Fe ,Al ,Zn ,Pb2+ - Aion (ion õm): ... Thỏng 05/ 2010 Trang 13 90 + 10 = 10 [ pH ] pH 10 10[ ] = 10 Túm tt lý thuyt hoỏ hc 11 10 ( pH sau - 12) = 10 pH sau = 11 Thớ d 3: Thờm 80ml nc vo 20ml dung dch HCl cú pH = Xỏc nh pH ca dung...
- 33
- 26,172
- 62
Tóm tăt lý thuyết hoá học 11 Chương 3 :CACBON - SILICA pot
... 2010 Trang 32 Tóm tăt lý thuyết hoá học 11 CaCO3 + SiO2 CaSiO3 + CO2 -Thuỷ tinh Kali: ( thay Na2CO3 K2CO3) có nhiệt độ hoá mềm mức độ nóng chảy cao hơn, dùng làm dụng cụ phòng thí nghiệm -Thuỷ tinh ... muối - Khi tan nước : CO2 + H2O H2CO3 - Axít H2CO3 axít yếu bền : H2CO3 H+ +HCO 3- ,K1= 4,5 1 0-7 HCO3H++CO3 2- , K2= 4,8 10 -1 1 – Điều chế : a Trong công nghiệp : Ở nhiệt độ 900 – 10000C : CaCO3(r) ... với axít : NaHCO3+HCl NaCl +CO2 + H2O HCO 3- +H+ CO2 +H2O Na2CO3+2HCl 2NaCl +CO2 +H2O CO3 2- +2H+ CO2 + H2O c Tác dụng với dung dịch kiềm NaHCO3 + NaOH Na2CO3 + H2O HCO 3- + OH- CO3 2- + H2O d Phản...
- 7
- 11,700
- 278
Tóm tắt công thức và lý thuyết hóa học lớp 11
... hoỏ thp ca S nh SO2; H2S ; S Tớnh hỏo nc: H2SO4 chim nc ca nhiu cht vụ c v hu c C12(H2O )11 H SO d 12C + 11H2O Sn xut H2SO4 FeS2 SO2 SO3 H2SO4 nSO3(oleum) H2SO4 2+ Nhn bit SO4 bng dung ... Cú chu kỡ ln : Chu kỡ gm nguyờn t Z = ; Chu kỡ gm nguyờn t Z = 10 ; Chu kỡ gm nguyờn t Z = 11 18 ; Chu kỡ gm 18 nguyờn t Z = 19 36 ; Chu kỡ gm 18 nguyờn t Z = 37 54 ; Chu kỡ gm 32 nguyờn ... khụng oxi hoỏ kh Hocmai.vn Ngụi trng chung ca hc trũ Vit Tng i t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 11 - Ti liu Khai Test u xuõn 2014 b) Phng phỏp thng bng electron õy l phng phỏp quan trng cõn bng...
- 77
- 912
- 4
Tóm tắt lý thuyết hóa học vô cơ 11 trần quang hiếu
...
- 40
- 1,222
- 1
ứng dụng sơ đồ tư duy và các phương pháp ghi nhớ vào dạy học lý thuyết hóa học hữu cơ lớp 11 thpt ban nâng cao
... PHÁP GHI NHỚ VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 BAN NÂNG CAO 2.1 VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GHI NHỚ VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ Ở LỚP 11 THPT BAN NÂNG CAO 2.1.1 Thí nghiệm hóa học ... ý phương pháp giảng dạy hóa học hữu 43 CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GHI NHỚ VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 BAN NÂNG CAO 45 2.1 VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GHI ... 2.2.2.3 Một số sơ đồ tư vẽ phần mềm iMindMap 87 2.3 VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 BAN NÂNG CAO 89 2.3.1 Sử dụng sơ đồ tư vào dạy học 89...
- 137
- 1,645
- 2
Kiểm chứng quy luật thế vào phân tử anilin và nitrobenzen bằng lý thuyết Hoá học lượng tử
... tài, dùng phơng pháp bán kinh nghiệm tính tham số hoá học lợng tử chất tham gia, sản phẩm trung gian, sản phẩm tạo thành, sau dựa vào lý thuyết hoá hữu so sánh với thực nghiệm để đa kết luận ảnh ... thơm phản ứng thế, cộng ôxihoá Trong số phản ứng electrophin loại phản ứng chủ yếu Những phản ứng electrophin quan trọng phản ứng halogen hoá, nitro hoá, sunfo hoá, ankyl hoá axyl hoá 2.1.2 Phản ... cỏc nh hoỏ hc thc nghim nghiờn cu ca mỡnh T nhng lý trờn, chỳng tụi chn ti nghiờn cu: Kim chng quy lut th vo phõn t anilin v nitrobenzen bng lý thuyt Hoỏ hc lng t Lun gm cỏc phn m u, ni dung,...
- 86
- 1,148
- 5
câu hỏi lý thuyết hóa học 12
... 38 B D 19 C 29 B 39 A 10 C 20 A 30 C 40 C Chương Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 D 21 A 31 A 41 D 51 C A 12 C 22 B 32 B 42 D 52 B A 13 C 23 D 33 A 43 D 53 ... loại ban đầu Câu 42 Ứng dụng hợp kim dựa tính chất : A hoá học B lí học C học D Cả A, B, C Câu 43 Một loại đồng thau chứa 60% Cu 40% Zn Hợp kim có cấu tạo tinh thể hợp chất hoá học đồng kẽm Xác ... nhiên tơ hoá học Câu 26 Tơ hoá học tơ A có sẵn thiên nhiên B sản xuất từ polime thiên nhiên chế biến thêm đường hoá học C chế biến phương pháp hoá học D sản xuất từ polime tổng hợp Câu 27 Tơ nhân...
- 26
- 9,006
- 682
Nghiên cứu phản ứng của ion amoni bằng phương pháp lý thuyết hóa học lượng tử
... [32]: Einteraction =Ecoulomb + Epolarization + Eexchange repulsion/charge transfer (II.14) 35 Lê Minh Thành Luận văn thạc sĩ khoa học Hoá học N L M p =1 l =1 m =1 repu E int eraction = Vpelec ... văn thạc sĩ khoa học Hoá học Chng II Tng quan h cht nghiờn cu v phng phỏp nghiờn cu II.1 Tng quan v h cht nghiờn cu Nm chu trỡnh nit t nhiờn, ion amoni NH + ch yu hỡnh thnh t ngun amonic NH3 b proton ... b v ny Do ú chỳng tụi bc u nghiờn cu cỏc phn ng ca ion amoni NH + mụi trng nc H ion amoni NH + nc cú th cú rt nhiu cu t, ú thnh phn ch yu l ion NH + v cỏc tỏc nhõn oxi hoỏ, m i din l oxi ho tan...
- 99
- 1,008
- 4
Cơ sở lý thuyết hóa học _Chương 1
... khỏc nhau: - Nu P (atm), V(dm3=l) ố R = 0,082 atm.l.K -1. mol1 - Nu P (Pa=N/m2), V(m3) ố R = 8, 314 J.K -1. mol -1 1atm = 1, 013 10 5 Pa= 1, 013 10 5N/m2= 760 mmHg - Nu bỡnh cú mt hn hp khớ thỡ mi khớ ... hai ng: D" n1A + n2B n3C + n4D T2 D"9 D"# D "1 n1A + n2B n3C + n4D T1 Theo nh lut Hess ta cú D" = D "1 + D" # + D" !2 !1 ố D" # = ( ,1' 5 + ,2 '5 ) 4! = ( ,1' 5 + ,2 ' )4! ; : ; : !1 !2 !2 D"9 = ... ú theo nh lut Hess: -393. 513 ,57 = x - 282.989,02 x= -11 0507,81J.mol -1 Vớ d 2: Xỏc nh nng lng mng lui tinh th ca NaCl(r) bit + Nhit nguyờn t húa Na(r) D "1 = +10 8.724 % 01 Na(r) Na(h) + Nhit phõn...
- 11
- 2,156
- 35
Cơ sở lý thuyết hóa học _Chương 2
... Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học b nghĩa vật lý G pdV W ' ( W ' : công hữu ích) 43 dU 2 2 3 Nguyên lý II => Q TdS ; TdS ... kiện chuẩn (P=1atm) T =29 8K thì: S 29 8 (sp ) S S 29 8 (tg ) Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học Vì Skhí>>Slỏng,Srắn ... sở lý thuyết Hóa học G s, 29 8 (sp ) T V G thuận=- G nghịch U G pứ G s ,29 8(tg ) T - W T W G 0; phản ứng xảy theo chiều nghịch T H 29 8 TV 29 8...
- 11
- 1,317
- 23
Cơ sở lý thuyết hóa học _Chương 3
... ứng sau 250C: 2NH3(k) N 2(k) + 3H2(k) biết D! 298,B (FK3 ) = 16,65MN 82L Giải: Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H Em il: gocthinhb yahoo.com ội Bài gi môn Cơ s lý thuyết óa học 0 D! 298 = ... môn Cơ s lý thuyết óa học 0 D! 298 = 2D! 298,B (FK ) = (2)(16,65) = +33 ,3MN 82L D! 298 33 ,3. 10 = exp E C = exp 8 ,31 4.298 = 1,45.10 D.298 c Xác định theo phương pháp gián tiếp: ... = Ví dụ: SO2(k) + 1/2O2(k) SO3(k) E' C = 2SO2(k) + O2(k) 2SO3(k) CJI3 CJI2 CI22 CJI3 JI2 C CI2 = EC ' E C' = SO3(k) SO2(k) + 1/2O2(k) CJI2 CI22 CJI3 = E C1 - Nếu K có giá trị lớn...
- 7
- 1,929
- 23
Cơ sở lý thuyết hóa học _Chương 4
... không độc lập với nữa: ( ) ' ( ) Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học => Mỗi cấu tử có ( -1) phương trình liên hệ ==> R ... tử, số pha (3 # ) A @ (' ' Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& A @ Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học => C= K- +2 =1-2+2 =1 (R=K-1) trạng thái cân hai ... ( ) dP S ( ) dT V () V = S S () Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học H suy ra: T dT Tcf V = ố phương trình Clapeyron dP...
- 5
- 2,554
- 58
Cơ sở lý thuyết hóa học _Chương 5
... Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hóa học - Dung dịch lý tưởng: dung dịch mà m tuân theo định luật tương tự khí lý tưởng Các dung ... !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hóa học - Môi trường trung tính [H ) + ] = 10 M => pH= 250 C + M => pH pH >7 250 C - Môi trường bazơ + [H ) ] > 10 [H ... học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',-./0",))1*)!& Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hóa học s + 0,1 F , &CG = [ &C ][ G ] = 1' (1'+0,1) = 1 ,5. 10 s + 16 Vì s ...
- 23
- 1,012
- 14
Từ khóa: tóm tắt lý thuyết hóa học 11 cơ bảntóm tắt lý thuyết hóa học 11lý thuyết hóa học 11 nâng caolý thuyết hóa học 11tóm tắt lý thuyết hóa học 11 nâng caotổng hợp lý thuyết hóa học 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015