Báo cáo mô hình ELearning trong tập huấn cán bộ quản lý và giáo viên mầm non

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... VẤN ĐỀ CHUNG I Cơ sở xây dựng chuyên đề dạy học Về phương pháp dạy học Về kĩ thuật tổ chức hoạt động học học sinh Về kiểm tra, đánh giá trình dạy học 10 II Xây dựng chuyên đề dạy học 15 Định hướng ... viên học sinh, xác định mức độ sau: Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo ... trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học Kết hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng đồng Coi trọng đánh giá tiến học sinh, ...

99
2,687
28

TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... lực giáo viên học sinh, xác định mức độ sau: 14 Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh ... Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáo viên cần Giáo viên học sinh đánh giá Mức 3: Giáo viên cung cấp thông tin ... đánh giá trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học Kết hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng đồng Coi trọng đánh giá...

196
1,839
7

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC

... vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáo viên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách ... trình dạy học, giáo dục đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học Kết hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh, đánh giá cha mẹ học sinh cộng đồng Coi trọng đánh giá tiến học sinh, ... hỏi, tập mô tả bảng trên, giáo viên xây dựng câu hỏi, tập tương ứng để kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Căn vào mức độ phát triển lực học sinh học kỳ khối lớp, giáo viên nhà trường xác định...

201
1,708
10

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn vật lý

...

154
1,155
1

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI ... dụng thư viện câu hỏi biên soạn câu hỏi theo ma trận 4.1 Thư viện câu hỏi biên soạn câu hỏi GV phải vào hệ thống chuẩn kiến thức, kỹ mô tả ma trận đề kiểm tra để biên soạn câu hỏi tập theo cấp ... trình giáo dục phổ thông môn Vật lí cấp THPT trình dạy học đặc biệt việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá kết học tập HS theo ý kiến đạo Lãnh đạo Bộ giáo dục Đào tạo, biên soạn Tài liệu bồi dưỡng cán...

skkn một số biện pháp giúp cán bộ quản lý và giáo viên trong công tác chủ nhiệm lớp

... kinh nghiệm vào công tác quản lý, đạo giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp thầy cô có số kinh nghiệm phân công giáo viên chủ nhiệm; giáo viên chủ nhiệm có số kinh nghiệm để công tác giáo dục đạo ... sinh Nghiên cứu lý luận công tác quản lý trường học Người quản lý quản lý, đạo Các giáo viên chủ nhiệm lớp thể vai trò công tác giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm đạt kết Từ đề giải pháp hiệu cụ thể ... nghiên cứu lý luận thực trạng công tác quản lý đạo công tác chủ nhiệm Đặc biệt vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo dục học sinh để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục...

Tài liệu Báo cáo " Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học Phổ thông ở tỉnh Quảng Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay" pot

...

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ, HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA DỰ ÁN GIÁO DỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT

... tập huấn cho hiệu trưởng cán quản lý cấp THCS 17 tỉnh tham gia Dự án GD THCS vùng KKN Tài liệu tập huấn Cán quản lý giáo dục THCS, Hiệu trưởng trường THCS 10 17 tỉnh tham gia Dự án Giáo dục THCS ... tập huấn cán quản lý giáo dục trung học sở hiệu trưởng trường trung học sở 17 tỉnh tham gia dự án Giáo dục Trung học sở vùng khó khăn nhất, Viện nghiên cứu khoa học Quản lý giáo dục, Học viện Quản ... pháp lý quản lý trường THCS vùng KKN, nguyên nhân vấn đề cần ưu tiên giải Tài liệu tập huấn Cán quản lý giáo dục THCS, Hiệu trưởng trường THCS 30 17 tỉnh tham gia Dự án Giáo dục THCS vùng khó khăn...

121
3,597
4

Tập huấn Cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên Tiểu học

... (4)- Thủ công, (5)- Thể dục B GIO DC V O TO D N Mễ HèNH TRNG HC MI VNEN & HNG DN THC HIN HOạT độNG GIáO DụC ạo đức, m nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục Lớp ; Lớp THEO Mễ HèNH ... logic khoa hc v h thng lý thuyt ca tng mụn hc riờng bit - ND Hc Hiu bit Vn dng theo khuụn kh ca bi hc - Ni dung SGK l phỏp lnh 10 DY HC THEO Mễ HèNH VNEN - Trờn c s lý thuyt khoa hc, Hng HS ... quan ch yu minh lý gii cho kin thc mi ; CỏcPPDH Vn ỏp , thc hnh theo ni dung ca giỏo ỏn v SGK - Trong dy - hc: Hot ng Dy (li ging, vic lm) ca GV l chớnh - HS tip thu bi, hc thuc lý thuyt lm bi...

Đánh giá chung của cán bộ quản lý và giảng viên cơ hữu về vai trò của một số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong Trường ĐHDLHP

... cứu số yếu tố tạo thành thành tố quản lý đóng góp vào việc tạo dựng văn hóa chất lượng Trường ĐHDLHP Khảo sát số yếu tố thành tố quản lý việc tạo dựng văn hóa chất lượng Trường ĐHDLHP để đánh giá ... kiến cán quản lý giảng viên hữu ĐHDLHP vai trò văn quản lý Trường việc trì phát triển văn hóa chất lượng Trường 79 Bảng 3.11 Phân tích phương sai kết đánh giá vai trò văn quản lý ĐHDLHP việc ... ĐHDLHP việc tạo dựng văn hóa chất lượng Trường theo thời gian làm việc Trường người khảo sát 75 Bảng 3.8 Ý kiến cán quản lý giảng viên hữu ĐHDLHP vai trò Nhân tố việc tạo dựng văn hóa chất lượng...

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Trà Vinh trong giai đoạn hiện nay

... TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA CÁC TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TRÀ VINH 2.1 KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI TỈNH TRÀ VINH 2.1.1 Tình hình phát triển kinh ... công tác phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non tỉnh Trà Vinh Tình trạng dẫn đến công tác quản lý hoạt động phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non tỉnh Trà Vinh chưa có biện pháp dựa sở lý luận ... GD&ĐT Trà Vinh có sử dụng số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non mà đề xuất luận văn này, thiết đội ngũ CBQL trường mầm non địa bàn tỉnh phát triển đáp ứng yêu cầu đổi GDMN giai...

Tài liệu Báo cáo: " Mô hình scor trong chuỗi cung ứng" pptx

... doanh nghiệp II Mô hình SCOR : Giới thiệu sơ lược mô hình scor: Mô hình SCOR mô hình tổng quan, đưa hướng dẫn khung để phát triển cấu trúc chuỗi cung ứng Bên cạnh SCOR, có mô hình bổ sung khác ... cấu hình mong đợi 3 .Mô hình SCOR cấp độ 3:(CÁC HOẠT ĐỘNG) Tuỳ thuộc vào mô hình cấp độ mà công ty đưa mô hình hoạt động thích hợp .Mô hình thay đổi mô hình cấp 1,2 thay đổi IV MỤC TIÊU CỦA MÔ HÌNH ... doanh nghiệp phải áp dụng mô hình 3A, 80-20, bullwhip… Nhưng để có quy trình, hay xây dựng sở vật chất tốt cần phải áp dụng mô hình Scor chuỗi cung ứng Mô hình Scor cung cấp công cụ để giúp công...

12
1,071
0

Xem thêm