0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Kỹ năng tư duy hiệu quả và sáng tạo

Kỹ năng Tư duy Hiệu quả & Sáng tạo

Kỹ năng duy Hiệu quả & Sáng tạo

... tri nghim Khỏm phỏ sc mnh ca b nóo Khỏm phỏ cỏc nng lc t S t Sc mnh ca trớ nh Trớ tng tng & T h thng Hiu qu t Lã ng phí 96% Sử dụng 4% Ta l hin thõn ca cỏc ta ngh Ta ngh ta lm c, cha chc ... Hóy thay i thnh cụng! Thay i: Ai? Cỏi gỡ? ăn g ) Kiến thứ c (Kno wle dg e ) ills ASK (S k Th n Kỹ độ (A ttit ud e) Lm th no thnh cụng? Ngi thnh cụng khụng c bit nhiu m thc hin iu mỡnh bit 10...
  • 14
  • 1,015
  • 14
KỸ NĂNG LẮNG NGHE HIỆU QUẢ VÀ DỄ GẦN

KỸ NĂNG LẮNG NGHE HIỆU QUẢ DỄ GẦN

... đề thính giác, nhiề thông điệp… ảnh hưởng đến trình lắng nghe 2.2 Lắng nghe hiệu - Lắng nghe cách chủ động Để trở thành người có kỹ lắng nghe chủ động, bạn cần đặt tập trung tâm Thói quen cũ ... khác, nhìn vào thứ xung quanh phòng, liếc nhìn hình máy tính hay đọc sách báo Hãy thực tâm vào người nói 2.3 Chu trình lắng nghe Chu trình lắng nghe - Tập trung: Yếu tố để lắng nghe hiệu đối tác ... thật lắng nghe mà truyền đạt tốt + Đáp lại người nói cách gật đầu, hướng người phía trước hay mỉm cười Những dấu hiệu cho thấy lắng nghe cách chăm + Vẻ mặt ý lắng nghe nhằm chứng tỏ người nghe...
  • 8
  • 1,259
  • 7
kỹ năng bán hàng hiệu quả và thành công

kỹ năng bán hàng hiệu quả thành công

... khách hàng: + Bán hàng chiến thắng đấu trí + Bán hàng giúp khách hàng thoả mãn nhu cầu họ + Bán hàng giúp hai bên đạt lợi ích + Bán hàng bán giải pháp tốt với chi phí phù hợp + Bán hàng bán nhanh ... phương pháp bán hàng: BÁN HÀNG KIỂU CŨ - BÁN HÀNG KIẺU TƯ VẪN Nhân viên bán hàng người giỏi thủ đoạn, mánh - Nhân viên bán hàng người hiểu biết, quan tâm đến khách khoé - hàng Nhân viên bán hàng phản ... VÀ KỸ NĂNG BÁN HÀNG CƠ BẢN “Người bán hàng giỏi người biết lắng nghe” “Nói gieo nghe giặt” Yêu cầu nhân viên bán hàng - Nhân viên bán hàng phải có thái độ niềm nở lịch thiệp + Thể yêu thích công...
  • 11
  • 432
  • 0
tài liệu truyền thông - chap 08 - hiệu quả và sáng tạo thông điệp quảng cáo

tài liệu truyền thông - chap 08 - hiệu quả sáng tạo thông điệp quảng cáo

... offerings © 2010 South-Western, a part of Cengage Learning All rights reserved 8–18 Means-End Chaining and the Method of Laddering as Guides to Creative Advertising Formulation • Means-End Chain  Represents ... 2010 South-Western, a part of Cengage Learning All rights * Means-End Conceptualization of Components for Advertising Strategy reserved 8–22 Figure 8.5 MECCAS Illustration for Self-Direction ... are remembered  They change the target audience’s brand-related opinions or behavior  They have lasting impact: they stick © 2010 South-Western, a part of Cengage Learning All rights reserved...
  • 30
  • 632
  • 1
tu duy phe phan va sang tao

tu duy phe phan va sang tao

... Phương pháp phát triển tư phê phán sáng tạo 1 Tư phê phán – sáng tạo • trình vận dụng tích cực trí tu vào việc phân tích, tổng hợp, đánh giá việc, ý tưởng, giả thuyết • tảng để phát triển tư độc...
  • 14
  • 406
  • 5
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả

Bài giảng Kỹ năng duy sáng tạo & hiệu quả

... Khởi tạo ý ng Phương pháp khởi tạo ý ng  Giúp thành viên thảo luận cách:  Xây dựng ý kiến theo kinh nghiệm họ  Tìm nhiều cách để giải vấn đề  Dùng để khởi tạo ý ng Mục đích ... Tìm giải pháp tối ưu Nguyên tắc Khuyến khích nhiều ý ng tốt Khuyến khích sáng tạo ý ng lạ Không nhận xét phê bình ý kiến Khởi tạo ý ng Khái niệm chung Các bước tiến hành Các bước tiến ... 100 ý ng 99 sai không 16 Ta dạy người khác Ta giúp họ khám phá có sẵn họ Galileo Galilei (1564 – 1642) 17 Sơ đồ Khái niệm Kỹ thuật hình hoạ Khai phá tiềm não Kết hợp lực Sử dụng hiệu...
  • 82
  • 2,568
  • 9
Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 qua dạy học giả các bài tập đại lượng và đo đại lượng

Rèn luyện kỹ năng duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 qua dạy học giả các bài tập đại lượng đo đại lượng

... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tập Đại lượng Qua đây, muốn nói hoàn toàn có khả rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tập Toán đặc biệt tập Đại lượng đo Đại lượng ... học - Hệ thống tập phải nhằm góp phần phát triển kỹ thực hành, từ rèn luyện sáng tạo cho học sinh 2.4.2 Hệ thống tập Đại lượng đo Đại lượng rèn luyện sáng tạo cho học sinh lớp * Bài ... sáng tạo cho học sinh ta cho em giải tập mà thông qua rèn luyện tính mềm dẻo Để bồi dưỡng, rèn luyện tính mềm dẻo sáng tạo cho HS trình dạy học Đại lượng đo đại lượng, cần ý rèn luyện...
  • 65
  • 2,107
  • 14
Đề tài

Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng duy năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý"

... chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ giải vấn đề Năng lực giải vấn đề có quan hệ chặt chẽ với sáng tạo phê phán Các hoạt động giải vấn đề không kích thích phát triển kỹ khả ... chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ giải vấn đề, đưa ví dụ tổ chức học sau:  Bước 1: Đặt vấn đề, xây dụng toán nhận thức: - Tạo tình vấn đề: Gợi ý, bàn luận, trao đổi Vấn đề, ý ng ... Vì vậy, hoạt động nhận thức nhằm giải vấn đề muôn màu, muôn vẻ, linh hoạt phong phú Tuy nhiên, chuyên gia giáo dục thường đưa cấu trúc hoạt động nhận thức - giải vấn đề sau: a) Đặt vấn đề, xây...
  • 8
  • 2,114
  • 27
Thiết kế dự án hiệu quả kỹ năng tư duy phân loại tư duy của bloom một cách nhìn mới

Thiết kế dự án hiệu quả kỹ năng duy phân loại duy của bloom một cách nhìn mới

... Phiên phân loại Bloom Vào năm 1999, Tiến sĩ Lorin Anderson đồng nghiệp xuất phiên cập nhật Phân loại Bloom Ông lưu tâm tới nhân tố ảnh hưởng tới việc dạy học phạm vi rộng Phiên Phân loại ... lý thuyết nào, phân loại Bloom có mặt mạnh mặt yếu Điểm mạnh đề cập đến chủ đề quan trọng đề cấu trúc bậc thang tiện lợi cho việc vận dụng Khi sử dụng bảng phân loại Bloom, giáo viên ... trình thông tin cách vận dụng trình cách hiệu Định lượng trình nhận thức phiên phân loại Bloom giống gốc có kỹ Chúng xếp theo mức độ từ đơn giản đến phức tạp nhất: nhớ, hiểu, vận dụng, phân...
  • 7
  • 957
  • 1
Các kỹ năng tư duy sáng tạo trong công việc và cuộc sống

Các kỹ năng duy sáng tạo trong công việc cuộc sống

... “cái mới” mà “đã biết.” - Tạo ý ng Để sáng tạo “cái mới”, việc tìm hiểu thấu đáo “cái biết” công việc tạo ý ng Quy trình tạo ý ng đòi hỏi khả với trí ng ng sâu sắc trạng thái ... người xung quanh tôn trọng bạn - Cuộc sống mỉm cười có nhiều hội Quy trình phương pháp sáng tạo 2.1 Các bước quy trình sáng tạo sáng tạo (creative thinking) để đưa đến thiết lập “cái ... tế bào, nguyên tử Các bạn thấy đấy, họ khuếch tán rộng tới mức Mức độ khuếch tán xem tiêu chuẩn đánh giá trình độ sáng tạo cao hay thấp Chính có người gọi sáng tạo khuếch tán - Tính...
  • 7
  • 4,352
  • 38
Các kỹ năng tiếp thị hiệu quả: Chiến lược marketing và vòng đời sản phẩm

Các kỹ năng tiếp thị hiệu quả: Chiến lược marketing vòng đời sản phẩm

... khách hàng lại mua sản phẩm (hay dịch vụ) đối thủ cạnh tranh? * Chiến lược marketing xác định thị trường mục tiêu, sản phẩm dịch vụ định vị nào, quảng bá thương hiệu sao? * Một sản phẩm thường qua ... sinh thương hiệu * Suy tàn giai đoạn cuối vòng đời sản phẩm Trong giai đoạn này, doanh thu sản phẩm liên tục giảm, nhà marketing nỗ lực cải thiện công dụng cho sản phẩm cũ họ, tìm thị trường mới, ... lập chiến lược, cấp quản lý phải xác định khác biệt đánh giá cao đối tượng khách hàng đánh giá cao khác biệt * Chiến lược marketing phải phù hợp với chiến lược công ty Người lập chiến lược marketing...
  • 11
  • 1,266
  • 3
080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc

080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc

... NLTD qua toán học, qua lôgíc • NLTD qua ngôn ngữ • NLTD qua giao tiếp • NLTD nội tâm • NLTD qua nhạc điệu • NLTD qua tự nhiên • NLTD qua không gian, thị giác • NLTD qua ngôn ngữ thể • NLTD qua ... tư qua logic - lý luận toán học, Năng lực tư qua ngôn ngữ, Năng lực tư qua nhạc điệu, Năng lực tư qua không gian, Năng lực tư qua vận động thể, Năng lực tư qua giao tiếp cá nhân, Năng lực tư qua ... cứu giám định pháp y NLTD qua không gian: khả quan sát nhân tố quan trọng NL Ví dụ nhà điêu khắc thấy tảng đá tác phẩm tuyệt diệu Kiến trúc sư hay kĩ sư coi trọng NL NLTD qua ngôn ngữ thể: NL thể...
  • 111
  • 470
  • 1
Tài liệu Kỹ năng giao tiếp hiệu quả thông qua ánh mắt và lời nói potx

Tài liệu Kỹ năng giao tiếp hiệu quả thông qua ánh mắt lời nói potx

... Kỹ giao tiếp hiệu thông qua ánh mắt lời nói - Cách nói: rõ ràng, dễ hiểu Nội dung lời nói phải phù hợp với trình độ, độ tuổi người nghe Hoặc nội dung, bạn nói với bác nông dân khác, nói với ... không thích lắm…” Sử dụng ánh mắt giao tiếp kỹ giao tiếp hiệu - Khi nói chuyện, nhìn thẳng vào người đối diện, song đừng nhìn chằm chằm Thỉnh thoảng đưa mắt nhìn phạm vi xung quanh họ để giảm tải ... ứng xử giao tiếp: - Nói chuyện thái độ chân thành, tự nhiên Tránh tỏ khó chịu, gượng ép hay giả làm vui vẻ, quan tâm đến người khác – gây ấn tượng xấu người đối diện - Không im lặng, nói lấp...
  • 4
  • 685
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tư duy hiệu quả và sáng tạokỹ năng tư duy hiệu quả sáng tạokỹ năng tự học hiệu quảtư duy phê phán và sáng tạoky nang danh gia hieu qua sau dao taomối quan hệ giữa tư duy tích cực và sáng tạokỹ năng tư duy sáng tạo và phê phánkỹ năng tư duy sáng tạo và mạo hiểmkỹ năng tư duy sáng tạokỹ năng tư duy và suy luận logictài liệu kỹ năng tư duy sáng tạorèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạokỹ năng tư duy sáng tạo là gìphân tích kỹ năng tư duy sáng tạoebook kỹ năng tư duy sáng tạoNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM