Sinh học đại cương
Sinh học đại cương
- 123
- 3,559
- 14
Sinh học đại cương 2 -Biologia geral 2
- 49
- 1,677
- 0
Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf
- 116
- 4,858
- 31
Sinh học đại cương c1.pdf
- 29
- 2,208
- 7
Sinh học đại cương c2.pdf
- 14
- 1,009
- 4
Sinh học đại cương c3.pdf
- 12
- 931
- 3
Sinh học đại cương c4.pdf
- 8
- 1,086
- 4
Sinh học đại cương c5.pdf
- 9
- 1,192
- 14
Sinh học đại cương c6.pdf
... tượng trực phân. Theo ý kiến của đại đa số các nhà di truyền tế bào cho rằng: trực phân không phải là phương thức sinh sản chính của tế bào và ý nghĩa sinh học của chúng không lớn.Hiện tượng ... chuyển thành tinh trùng.6.2. Sự phát sinh trứngỞ người cũng như động vật có vú nói chung, sự phát sinh trứng khác với sự phát sinh tinh trùng.Các tế bào sinh trứng ( trứng ở đây là noãn cầu) ... lễ, có khi kéo dài hàng năm như quá trình sinh trứng ở động vật có vú. Sở dĩ kéo dài như vậy vì trong thời gian này là giai đoạn sinh trưởng của tế bào sinh dục. Và dài hay ngắn tuỳ theo các nhóm...
- 11
- 970
- 15
Từ khóa: sinh học đại cươngsinh học đại cươngđề cương sinh học đại cươnglý thuyết sinh học đại cươngvi sinh hoc dai cuongbài tiểu luận sinh học đại cươngtiểu luận sinh học đại cươnggiáo trình sinh học đại cương a1câu hỏi trắc nghiệm công nghệ sinh học đại cươngtài liệu công nghệ sinh học đại cươngđề thi công nghệ sinh học đại cươngtrắc nghiệm công nghệ sinh học đại cươnggiáo trình công nghệ sinh học đại cươngbài giảng công nghệ sinh học đại cươngsinh hoc dai cuongNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM