Yêu cầu và chuẩn mực đánh giá chất lượng về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực

...

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

... triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt ” đặt vấn đề thách thức chất lượng đội ngũ Bài viết đề cập phần nghiên cứu Phát triển lực đội ngũ GVQLGD đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng ... (2007), Giáo dục Việt Nam- Đổi phát triển đại hóa, NXB Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Lộc (2011), Vai trò lực người cán quản lý giáo dục, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Phát triển nguồn nhân lực quản lý giáo dục ... Hiểu lực cấu trúc, phân loại dạng thức lực tạo thuận lợi để quản lý phát triển đội ngũ GVQLGD theo tiếp cận lực sở đào tạo, bồi dưỡng NNL QLGD việc làm cấp thiết góp phần “Đổi chế quản lý giáo dục, ...

Tài liệu Lý luận về đào tạo , phát triển nguồn nhân lực và chuyển dịch cơ cấu kinh tế doc

... 4 0,5 2 7,5 2 4,3 2 3,2 2 3,0 2 2,4 Công nghiệp, xây dựng 2 3,8 3 0,1 3 6,6 3 8,1 3 8,6 3 9,8 Dịch vụ 3 7,5 4 2,4 3 9,1 3 8,7 3 8,4 3 7,8 Nguồn: Chuyển dịch cấu kinh tế Việt Nam năm đầu kỷ 21 Chuyển dịch cấu kinh ... NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Khái niệm Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực xã hội Đào tạo nguồn nhân lực trình ... Lý luận đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chuyển dịch cấu kinh tế Chương II: Đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam Chương III: Giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực...

Tiểu luận quản trị nguồn nhân lực đề tài thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp nhà nước TPHCM

... LƯỢC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Ở CÁC DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: Mục đích công tác đào tạo nhân lực Các Doanh nghiệp: Công tác đào tạo Các Doanh nghiệp nhằm tạo điều kiện cho nhân ... HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT 24 TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực Các Doanh nghiệp nhà nước thành phố ... lâu dài với doanh nghiệp II NGUYÊN TẮC, MỤC ĐÍCH CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC: Nguyên tắc công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Đào tạo phát triển nguồn nhân lực dựa bốn...

45
1,140
5

IFS food tiêu chuẩn để đánh giá chất lượng và mức độ an toàn của các sản phẩm thực phẩm

... nhn IFS Food, cụng ty h tr IFS Food hoc t chc chng nhn IFS Food phỏt hnh nhng ti liu mang biu tngIFS Food, s chỳ thớch v thuyt minh liờn quan ti IFS phi c nhn bit rừ rng S dng biu tng IFS Food ... phiờn ban mi cua IFS Food í kiờn v thụng tin úng gúp cua cỏc ban l s hụ tr quan cho IFS Chỳng tụi xin cam on cỏc ban ó dnh thi gian ua nhng phan hụi tớch cc ụi vi cỏc cõu hoi iờu tra IFS cng ... Featured Standards ã IFS Food ã Version PH LC 2: Quỏ trỡnh chng nhn 1. Cụng ty quyt nh la chn vic chng nhn theo Tiờu chun IFS - IFS Food hoc IFS Logistics 2. c bn Tiờu chun IFS Food hoc IFS Logistic...

6 tiêu chuẩn tự đánh giá chất lương

... Hiu trng Cỏc Phú Hiu trng V Th Thuý Hiu phú BT CB 0 169 6 966 61 6 Cỏc t chc ng, on Lờ Th Võn Anh Bớ th chi on 0984 833 485 Tng ph trỏch i 0987 61 9 938 Tng ph trỏch i, Cụng Trn Th Thu Nga Ch tch Cụng ... dõn 0433 841 2 56 Cỏc T trng t chuyờn Nguyn Th ỳng T trng t phũng 0 167 666 8 117 mụn (lit kờ) Bựi Th Uyờn T trng t 0433 841 2 56 Bựi Th Lu T trng t 0433 714 093 Phm Anh Tun T trng t 09 86 288 291 Vng ... phũng hc hoỏ - S phũng hc b mụn Khi phũng phc v hc Nm hc 2005-20 06 Nm hc 20 06- 2007 Nm hc 2007-2008 Nm hc 2008-2009 964 1 964 1 964 1 964 1 964 1 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 0 3 - Phũng giỏo dc rốn luyn...

Tài liệu Những yêu cầu và thực tiễn kiểm soát chất lượng kiểm toán pptx

... tắc cuối là: Kiểm tra Công ty kiểm toán phải thường xuyên kiểm tra tính hiệu sách thủ tục kiểm soát chất lượng hoạt động công ty Phương diện công việc kiểm soát chất lượng thể nhiều hình thức Ở ... việc soát xét hoạt động” công ty kiểm toán hoạt động Anh Trong hai trường hợp người thực soát xét độc lập chủ yếu dựa vào qui trình kiểm soát nội để xác định phạm vi soát xét độc lập Chất lượng ... ngày thực hiện, xét cho cùng, chất lượng ý kiến kiểm toán quan trọng Ý kiến kiểm toán kết cuối trình làm việc lâu dài, thành ngữ có câu: “độ bền dây xích đo độ vững mắt xích yếu nhất” Kiểm soát chất...

Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá chất lượng giáo viên THPT huyện cẩm thuỷ, tỉnh thanh hoá

... nghề nghiệp giáo viên THPT Chất lợng giáo viên THPT Đánh giá chất lợng giáo viên THPT ý nghĩa việc đánh giá chất lợng giáo viên THPT Nội dung qui trình đánh giá chất lợng giáo viên THPT Chuẩn ... Xây dựng nội dung qui trình đánh giá giáo viên THPT huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa Mục đích nghiên cứu: Xây dựng nội dung, quy trình đánh giá chất lợng giáo viên THPT nhằm góp phần nâng cao chất ... Qui trình; Qui trình đánh giá Khái niệm Nội dung Nội dung đánh giá Trờng THPT: Vị trí, vai trò Giáo viên THPT Vị trí, vai trò giáo viên THPT Nhiệm vụ giáo viên THPT Quy n giáo viên Phẩm chất, ...

Nghiên cứu các kỹ thuật nhận dạng mẫu và ứng dụng đánh giá chất lượng trái bưởi

... c n k thu t ñánh giá ch t lư ng trái cây, ki m tra b m t trái Đ I TƯ NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U Đ i tư ng nghiên c u: M t s lo i Bư i xu t kh u c a Vi t Nam Ph m vi nghiên c u - Nghiên c u k thu ... c u k thu t x lý nh nh n d ng trái Bư i - Nghiên c u phương pháp phát hi n khuy t ñi m b m t trái Bư i ñ ti n t i ñánh giá ch t lư ng trái trái Bư i PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U Phương pháp tài li ... s Hình 3.3 M t s m u m u trái Bư i ñưa m u trái Bư i ñưa ñưa vào phân tích phát vào hu n luy n vào nh n d ng hi n khuy t ñi m 3.4 K T QU TH NGHI M NH N D NG TRÁI BƯ I Các tham s hình dáng c a...

Báo cáo " Quan điểm và tiêu chí đánh giá chất lượng ban hành văn bản quản lý nhà nước " pdf

... lý chỗ chưa có quan điểm chung thống đánh giá Theo chúng tôi, đánh giá thực trạng ban hành văn QLNN cần xuất phát từ quan điểm sau: Một là, đánh giá từ góc độ quan điểm lịch sử Nước ta tiến trình ... hành văn quản lý nhà nước Về chất lượng văn QLNN tiêu chí đánh giá chất lượng văn QLNN chưa có công trình chuyên khảo nghiên cứu cách hệ thống, toàn diện Tuy nhiên, xuất phát từ sở lý luận thực ... Đ.Đ.H Quang / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 25 (2009) 120-124 văn QLNN phải thay đổi cho phù hợp, đặc biệt văn QLNN điều chỉnh quan hệ kinh tế [1] Những tiêu chí đánh giá chất lượng ban hành văn...

5
1,023
2

Phân tích mối quan hệ giữa đặc tính của chất thải và tiêu chí đánh giá chất lượng nước thải

... khí - Sinh trưởng nhiều loại chất hóa học khác - Có khả bám dính vào bề mặt Biofilm - Phân bố khắp nơi lục địa: cực, sa mạc biển sâu, tầng đá miệng núi lữa trâm tích b Đa dạng VSV: - Đa dạng ... liệu, chất ô nhiễm, dinh dưỡng + O2 + VSV -> VSV sinh trưởng phát triển phân chia Sinh CO2, điều hòa giải phóng lượng o o Hiếu khí: O2 Kị khí: NO3-, SO42+ , Fe3+ Vi sinh vật hiếu khí phân giải ... loài loài khác sử dụng - Sử dụng nhiều nguồn chất khác cho sinh trưởng d Vai trò nhóm VSV kỹ thuật môi trường: - Sv sản xuất sơ cấp - - Sv phân giải tiêu thụ Vai trò thiết yếu chu trình sinh địa...

các tiêu chuẩn an toàn đánh giá chất lượng đồ án thiết kế đường ôtô

... tổng hợp đa ba tiêu chẩn an toàn giao thông để đánh giá chất lượng đồ án thiết kế hay chất lượng cải tạo khai thác tuyến đường hữu Các tiêu chuẩn an toàn giao thông Tiêu chuẩn an toàn thứ nhất: ... / h đồ án thiết kế đạt chất lượng tốt Khi V85 − Vd ≤ 20 km / h đồ án thiết kế mức độ chấp nhận Còn V85 − Vd > 20 km / h chất lượng đồ án đánh giá + Khi thiết kế bình đồ, đường cong thiết kế riêng ... làm vùng để đánh giá chất lượng đồ án thiết kế gồm: Vùng (vùng I) đánh giá đồ án thiết kế có chất lượng tốt ứng với vùng này, người thiết kế lựa chọn đường cong liền kề bình đồ có bán kính thỏa...

8
1,065
6

NGHIÊN cứu CHẾ tạo PANEL CHUẨN để ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG SINH PHẨM CHẨN đoán VIÊM GAN c

... thiết lập đ c panel anti-HCV chuẩn để phân loại chất lợng sinh phẩm chẩn đoán anti-HCV thơng mại C c mẫu huyt ca WHO ch to panel đ c thu thp t c c chõu lc Năm 2000, Hội đồng Qu c tế Panel chuẩn đa ... dụng panel chế tạo để đánh giá chất lợng cac sinh phẩm chẩn đoán anti-HCV B panel hon chnh gm panel kim tra nhy v panel kim tra c hiu: - Panel kim tra c hiu gm 25 mẫu huyết anti-HCV (-) c ký ... antiHCV ó c C quan qun lý thuc v thc phm M (FDA) cp giy chng nhn Ngoi ra, c c mu huyt ny u c sng lc HBsAg v anti-HIV i vi panel ca TCYTTG (WWHV301), c c mu huyt c thu thp t c c chõu lc Tt c c c mu...

xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở việt nam

... nghiên cứu Xây dựng hệ thống tiêu chí quy trình đánh giá chất lượng sở GDMN KV TP Việt Nam Mục đích nghiên cứu Luận văn nghiên cứu hệ thống tiêu chí đánh giá chất lượng sở GDMN KV TP Việt Nam để ... tiêu chí đánh giá chất lượng sở GDMN KV TP Việt Nam lĩnh vực: đánh giá giáo viên mầm non – đánh giá chất lượng phát triển trẻ thơ qua khả sẵn sàng vào lớp Chương Xây dựng quy trình đánh giá dựa hệ ... thống tiêu chí đánh giá chất lượng GDMN sở GDMN KV TP Việt Nam Chương Thí điểm khảo sát tính ứng dụng hệ tiêu chí quy trình đánh giá đề xuất CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC...

Xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở Việt Nam

... luận đánh giá chất lượng giáo dục đánh giá chất lượng giáo dục mầm non Chương Xây dựng hệ tiêu chí đánh giá chất lượng sở giáo dục mầm non khu vực thành phố Việt Nam Chương Xây dựng quy trình đánh ... sâu vào hai lĩnh vực đánh giá đánh giá giáo viên đánh giá khả sẵn sàng vào lớp trẻ mẫu giáo lớn 32 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON KHU VỰC THÀNH PHỐ ... cao chất lượng giáo dục mầm non Đề tài đưa hệ thống giải pháp nâng cao chất lượng cho thành phần hệ thống giáo dục mầm non 24 1.3 Cơ sở lý luận đánh giá chất lượng GDMN sở 1.3.1 Giáo dục mầm non...

139
2,258
13

Xem thêm