sáng kiến kinh nghiệm trong đội ngũ giáo viên

... cao trình độ cho đội ngũ giáo viên II vị trí Người giáo viên tiểu học nghiệp giáo dục Quyết định chất lượng giáo dục - đào tạo đội ngũ giáo viên Bác Hồ nói: "Không có thầy giáo giáo dục", Nghị ... % - Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi: Tỉ lệ: 98 % Về đội ngũ giáo viên Năm học 2009 -2010 toàn trường có 19 cán bộ, giáo viên Trong đó: Giáo viên: 11 - Giáo viên văn hóa: - Giáo viên chuyên: ... quốc, giáo dục nghiệp toàn Đảng, toàn dân 16 .Đội ngũ giáo viên yếu tố quan trọng định chất lượng giáo dục sống Giáo dục Đào tạo chất lượng Giáo dục hiệu đào tạo Thực tế năm qua, đội ngũ giáo viên...

sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... lý lun ca vai trũ ca ngi GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c b - Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt hot ng hc v sinh hot th ca HS - Phng phỏp iu tra: Trũ chuyn, trao i vi cỏc GVBM, HS, hi cha m hc sinh( CMHS), ... c hc sinh lp 10C3 trng THPT Cng Hũa nm hc 2008-2009 PHN II GII QUYT VN I Vi nột v vai trũ ca giỏo viờn ch nhim lp trng THPT Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H Trc ht, ta cn xỏc nh rừ vai trũ...

20
2,357
7

Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm trong bộ môn giáo dục âm nhạc

... phát triển thị hiếu âm nhạc Đây bước khởi đầu giúp trẻ biết lựa chọn, đánh giá tác phẩm âm nhạc biết cách biểu diễn mức độ đơn giản Cơ sở thực tiễn Ca hát nội dung giáo dục âm nhạc, loại hình nghệ ... nâng cao kiến thức âm nhạc cho trẻ - Khuyến khích trẻ sáng tạo phong cách biểu diễn thể tác phẩm âm nhạc - Kết hợp với phụ huynh rèn kỹ cho trẻ khuyến phụ huynh sưu tầm tác phẩm âM nhạc để làm ... huynh có biểu biết kiến thức âm nhạc - Đã kết hợp với giáo viên thực tốt việc nêu kỹ ca hát cho trẻ - Thường xuyên quan tâm đến chất lượng tiết mục văn nghệ lớp V Bài học kinh nghiệm: Qua biện...

sáng kiến kinh nghiệm VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀ NẾP TỰ QUẢN CHO HỌC SINH

... công đònh công tác chủ nhiệm lớp Đặc biệt xây dựng cho học sinh nề nếp tự giác, tự quản tốt trường hợp, hoàn cảnh, cụ thể kinh nghiệm sau: Mỗi thầy cô chủ nhiệm đến lớp phải tạo cho có cảm giác ... ngoại cảnh có sức cám dỗ lớn học sinh khiến em say chơi say học rèn đức, luyện tài Cho nên giáo viên chủ nhiệm lớp, thấy phải có trách nhiệm xây dựng cho học sinh lớp chủ nhiệm nói riêng (và có điều ... đoàn kết trí cao, học sinh lớp có ý thức tự giác tinh thần tự quản cao Các em thực có nề nếp lớp mặt thầy cô giáo Đáng mừng nề nếp hoạt động lớp có tác động tốt đến nề nếp tự học học nhà, qua nhắc...

14
1,250
8

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI GIÁO VIÊN RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC docx

... ĐỀ : Từ thực trạng nêu trên, nghĩ việc rèn chữ viết đẹp giữ cho học sinh việc làm cần thiết qua rèn đươc tính cách cho em nên chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phối hợp với giáo viên Rèn chữ ... - Thông qua giáo viên với giáo viên tuỳ vào thời gian trogn tuần, tháng tổ chức giao việc cho em tự rèn : + Bước : Buộc học sinh thuộc lòng bảng chữ nét + Bước : Viết thứ tự bảng chữ nhiều lần ... thi tuyển học sinh đạt Vở chữ đẹp cấp trường hàng năm - Có hợ tác thống từ Ban Giám hiệu – Giáo viên vai trò chủ động thân - Bản thân học sinh phải chịu khó thích viết chữ đẹp, cộng với nhiệt...

7
1,144
9

Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

... SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực sáng kiến kinh nghiệm nhà trường kiến kinh nghiệm nhiệm vụ chung CB.GV làm cơng tác giáo dục Việc thực sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) gắn liền ... thành sáng kiến kinh nghiệm GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực sáng kiến kinh nghiệm nhà trường Thực việc hướng dẫn giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm ... chia kinh nghiệm quản lý đặc biệt biện pháp giúp đội ngũ thực sáng kiến kinh nghiệm nhà trường Hơn nữa, điều kiện đội ngũ, sở vật chất GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang SKKN: Biện pháp giúp...

16
3,305
9

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

... -Trẻ so sánh tất hạt xanh với hạt đỏ cách xếp tương ứng 1-1 - Cho trẻ nhận xét số hạt màu nhiều hơn, sao? - Cô trẻ đếm số hạt dỏ, hạt xanh -Trẻ tìm cách thêm bớt để số hạt xanh số hạt đỏ Cho trẻ ... hạt đỏ Cho trẻ đếm nhận xét số hạt màu xanh màu đỏ lúc có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp (Có thể cho trẻ chơi trò chơi “Tìm số nhà”) ...

2
1,027
0

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

... + Phần 2: Cho trẻ chơi trò chơi luyện kỹ đếm, ví dụ: bịt đếm số đồ vật,đếm âm với nhịp điệu khác nhau, tìm số nhà v.v… - Lưu ý: Giờ ôn tiến hành nhiều tiết học, với hình thức thay đổi chút ...

2
1,524
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

... cách so sánh - Cô cho vài trẻ lên làm lại cách so sánh chiêu cao: đặt bút chì cạnh nhau, tìm bút cao nhất, bút thấp Cho trẻ nhận xét kết cách làm bạn + Phần 2: Luyện kỹ so sánh, thứ tự theo chiều ... theo chiều cao đối tượng - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cho trẻ tìm xem cao Sau tìm thấp Cho trẻ nhận xét số cây, cao – thấp – thấp - Bằng trò chơi: “Thi nhanh, khéo” Cô cho trẻ nhắm mắt chọn cao nhất, ... thấp Khi chọn ý cho trẻ thực đùn kỹ so sánh: Ðặt mặt sàn mặt bàn, lấy tay sờ kiểm tra đế tìm cao Cô chơi trước để trẻ biết cách chơi - Cô nâng cao yêu cầu trò chơi cách cho trẻ để sau lưng chọn...

2
1,556
3

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 18 dạy trẻ so sánh độ lớn của 2 đối tượng doc

... gỗ nhỏ bên tay + Phần 2: So sánh độ lớn đối tượng có dạng hình phẳng - Cô cho trẻ so sánh để tìm hình to đặt canh hối gỗ to, hình nhỏ đặt cạnh khối gỗ nhỏ Cô hướng dẫn trẻ xếp chồng hình phẳng ... + Phần l: Trẻ ước lượng để phân biệt khác độ lớn đối tượng có dạng khối - Cô cho trẻ phát đồ chơi cô giáo đặt cạnh nhau, đồ chơi to hơn, đồ chơi nhỏ - Trẻ chọn hộp đồ chơi, đặt ... phần thừa ra, hình nhỏ trọn hình to Cho trẻ nhận xét nói kết Chú ý: gợi để trẻ nói ý: hình màu vàng nhỏ không thừa ra, hình xanh to thừa + Phần 3: Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem đồ chơi to nhau,...

2
1,510
3

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 13 dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều rộng 3 đối tượng pot

... cách so sánh - Cô cho vài trẻ lên làm lại cách so sánh, nhận xét kết Cho cháu khác nhận xét cách làm bạn + Phần 2: Luyện cách so sánh, so sánh thứ tự theo chiều rộng đối tượng - Cô cho trẻ tìm ... bìa rộng cả, băng bìa hẹp Cho trẻ nhận xét băng bìa băng rộng – hẹp hơn, hẹp - Bằng trò chơi “thi nhanh, khéo”, Cô cho trẻ nhắm mắt chọn băng bìa rộng – hẹp – hẹp nhất, đồ cho trẻ thực kỹ so sánh: ... cho trẻ chọn băng bìa dă dải sau lưng theo yêu cầu cô , ví dụ: băng rộng v.v… + Phần 3: Vận dụng - Cô cho trẻ gấp để có băng bìa rộng Trẻ làm xong phải thử lại cho cô bạn xem kỹ so sánh chiều rộng...

2
1,043
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 12 dạy trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng pptx

... tác so sánh để trẻ thấy phần thừa, nhận xét kết + Phần 2: dạy trẻ so sánh chiều rộng - Cô cho trẻ tìm nơ rộng số nơ trẻ Cô trẻ thử kết quả, qua hướng dăn trẻ cách so sánh chiêu rộng - Cô trẻ ... tương tự so sánh chiều dài chiều cao) + Phần l: Ôn phân biệt chiều rộng - Cô cho trẻ chiều rộng băng giấy Cô cho trẻ nhận xét cặp băng giấy để phát băng giấy rộng (hẹp) hơn, băng giấy rộng Cô ... không rộng nơ đă chọn không? Cô làm với trẻ kiểm tra cách làm trẻ Cho trẻ nhận xét nói kết quả, gợi cho trẻ nói ý: “ở phía trùng (bằng) nhau, phía thừa ra… + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ cất nơ rộng...

2
1,674
1

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 3 dạy trẻ so sánh chiều dài của hai đối tượng pot

... tác so sánh để trẻ thấy phần thừa Cho trẻ nói kết - Cô làm tương tự với băng giấy dài + Phần 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cô cho trẻ tìm tất dây dài Cô trẻ làm, trẻ ... so sánh để tìm dây dài nhau: - Cô cho trẻ thử xem dây chọn có dài không, Cô trẻ làm, cô dạy trẻ kỹ so sánh cách vừa làm vừa nói bước cho trẻ làm Cô cho trẻ nhận xét cách làm kết quả, gợi để trẻ ... - Cô trẻ thử dây lại Cô trẻ làm lại bước kỹ so sánh Cô kiểm tra trẻ làm Cho trẻ nhận xét kết quả, gợi để trẻ nói ý: “Một đầu (trùng) nhau, đầu thừa “ + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ cất dây dài...

2
1,432
4

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 1 dạy trẻ so sánh để nhận biết sự bằng nhau hai nhóm đối tượng pot

... cho trẻ nhận xét hộp đồ chơi: có nhiều hoa nhị.Cô giao nhiệm vụ: ”Cô cháu dán nhị cho hoa để tặng bạn đến thăm lớp” - Cô dán mẫu hoa, vừa làm vừa nói: “dán nhi cho hoa” - Cô trẻ làm, cho trẻ ... Cô trẻ làm, cho trẻ vừa làm vừa nói: “Dán cho hoa nhị” - Cô cho trẻ nhận xét số hoa số nhị: Có thừa hoa thiếu hoa không? Cho trẻ nhận xét số hoa số nhị nhiều + Phần 2: Luyện tập - Cô cho cháu ... bạn búp bê hoa, hướng cho cháu vừa làm vừa nói to: tặng bạn Gấu bông, tặng bạn Thỏ v.v… Cho cháu nhận xét số hoa bạn số bạn đến thăm lớp Cho vài cháu lên làm tương tự - Cô cho cháu lên tặng theo...

Xem thêm