Đồ án thiết kế môn học điện tử công suất tìm hiểu về công nghệ và yêu cầu kỹ thuật của lò tôi thép

... khiển: - Thiết kế nguồn chiều có điện áp ± 15V Ta sử dụng mạch chỉnh lưu cầu vi mạch ổn áp LM7815C 27 Đồ án môn học điện tử công suất 28 Đồ án môn học điện tử công suất KẾT LUẬN Sau học đồ án với ... -8V Điện áp tín hiệu vào: -1 - +7V VOH = 14V VOL = -8V 22 Đồ án môn học điện tử công suất Tín hiệu xung có dạng hình vẽ Sơ đồ nối 23 Đồ án môn học điện tử công suất Tính toán khâu phản hồi: a, ... giáo môn Tự Động Hoá Xí Nghiệp Công Nghiệp, em hoμn thμnh đồ án môn học Điện Tử Công Suất với đề tμi “ Thiết kế phần nghịch l−u cho nguồn lò thép “ vμ đạt đ−ợc số kết sau : • Hiểu đ−ợc công nghệ...

Đồ án thiết kế môn học điện tử công suất

... từ yêu cầu thực tế chúng em giao đồ án thiết kế môn học điện tử công suất với đề tài: Thiết kế băm áp chiều tải động điện chiều có điện áp phần ứng 220V, công suất động 5KW Với cố gắng thân với ... gian phạm vi đồ án có hạn nên đồ án nêu đề cập đến băm băm xung không đảo chiều phạm vi đảo chiều chưa đề cập tới Lần đầu làm đồ án điện tử công suất em chưa có kinh nghiệm nên không tránh khỏi thiếu ... để kiến thức em đồ án hoàn thiện 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO “Phân tích giải mạch điện tử công suất Của Phạm Quốc Hải, Dương Văn Nghi Nhà xuất Khoa học kĩ thuật Hà Nội Điện tử công suất Của Phạm...

Tài liệu Thiết kế môn học điện tử công xuất docx

... thể quan trọng, thiếu nguồn điện vận hành, dự trữ cho máy móc thiết bị mà không đáp ứng đ-ợc tiêu kinh tế kỹ thuật Cho nên yêu cầu môn học điện tử công suất thiết kế đ-ợc nạp ác qui tự động với ... máy móc thiết bị công nghiệp nh- đời sống phải sử dụng điện năng, dùng hoàn toàn nguồn l-ợng điện phần l-ợng điện kết hợp với l-ợng khác Trên thực tế có lúc cần l-ợng điện mà ta lấy l-ợng điện từ ... LUN Qua tuần làm việc, tới em hoàn thành đồ án môn học Với nhiệm vụ thiết kế nguồn nạp ắc qui tự động Trong trình làm việc em nắm vững phần lý thuyết học nhà tr-ờng có thêm hiểu biết thực tế Tuy...

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học Mạng Lưới Điện doc

... 109,524 111,29 111,885 112,24 37,8 36,96 36,66 37,258 37,46 37,576 i (KV) UHi (KV) DHBKHN Đồ án môn học mạng lới điện CHNG VI LA CHN PHNG PHP IU CHNH IN P in ỏp l mt nhng ch tiờu cht lng in nng quan ... U1qsc= 112,95KV in ỏp yờu cu trờn gúp h ỏp ca cỏc trm cỏc ch c tớnh nh sau: DHBKHN Đồ án môn học mạng lới điện UYcmax=Um+dU%Um=35+5%.35=36,75KV UYcmin=Um+dU%Um=35+0%.35=35KV UYcsc=Um+dU%Um=35+5%.35=36,75KV ... =118,33(KV) Chn u iu chnh n=+2, ú U1tcsc=119,55KV in ỏp thc trờn gúp h ỏp ca trm DHBKHN Đồ án môn học U1tsc= mạng lới điện U '1qsc U hdm U t csc = 112,95.38,5 119,55 =36,37(KV) lch in ỏp trờn gúp h...

danh sách các đồ án thiết kế môn học tổng hợp hệ điện cơ

... hiệu tổng hợp chung đầu vào So sánh đặc tính với đặc tính hệ hở Xây dựng hệ điều tốc cho động chiều có phản hồi âm tốc độ trường hợp tín hiệu tổng hợp riêng rẽ So sánh đặc tính với đặc tính hệ ... dựng hệ điều tốc cho động chiều có phản hồi âm điện áp dương dòng điện So sánh đặc tính với đặc tính hệ hở Xây dựng hệ điều tốc cho động chiều có phản hồi âm tốc độ âm dòng điện có ngắt trường hợp ... dựng hệ điều tốc cho động chiều có phản hồi âm điện áp So sánh đặc tính với đặc tính hệ hở Xây dựng hệ điều tốc cho động chiều có phản hồi dương dòng điện So sánh đặc tính với đặc tính hệ hở...

5
1,718
9

đồ án thiết kế môn học tổng hợp hệ điện cơ thiết kế hệ thống đảm bảo động cơ đồng bộ tốc độ đi thẳng về phía trước

... cần đồng dây chuyền Hình 2.9 Mô tả hệ thống Hệ thống gồm động chiều kích từ độc lập với yêu cầu cần đồng tốc độ động để đảm bảo xe thẳng phía trước 2.3 .Tổng hợp mạch vòng đi u chỉnh dòng đi n ... láng CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐỘNG CƠ VÀ CÁC MẠCH VÒNG ĐI U CHỈNH ĐẢM BẢO TỐC ĐỘ GIỮA ĐỘNG CƠ 2.1 Xây dựng mô hình cho động đi n chiều Cho đến động đi n chiều dùng phổ biến hệ thống truyền động ... đó: – hệ số tỉ lệ – hệ số thời gian lọc 23 Đây phương pháp đi u khiển đồng tốc độ động theo động chủ đạo Ưu đi m: Trong cấu trúc tốc độ động trước làm tín hiệu đặt cho động sau Mỗi động đi u khiển...

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P1

...

1
1,715
50

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

... Bảng giá trị biểu đồ bao momen dầm - Đoạn I ~ A-1 Đoạn II ~ – B Đoạn III ~ B – Đoạn I II III βg β p1 β p2 0.35 -0 .65 0.5 0.425 0.025 0.625 0.0755 0.675 0.125 QMax 90 -4 5 131.25 QMin 14.925 -1 50 ... tính dầm liên tục (Siêu tĩnh) Tính theo sơ đồ dẻo - Lấy da i bản rộng b = m để tính toán - Chiều da i nhịp giữa: l = lo = l1 – bdp = 265 0-2 00 = 2450 mm - Chiều da i nhịp biên ... Sơ đồ tính toán dầm phụ - Sơ đồ tính dầm liên tục (Siêu tĩnh) Tính theo sơ đồ dẻo - Chiều da i nhịp giữa: l = lo = l1 – bdp = 5830 - 300 = 5530 mm - Chiều da i nhịp biên : lb = l1...

28
2,593
13

Đồ án thiết kế môn học Nền và Móng

...

50
1,514
9

đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

... 46 H1 13.62 TC2 86.38 H2 100 H3 40 B CHƯƠNG Iii: Thiết Kế trắc dọc 1.Nguyên tắc thiết kế trắc dọc: a .Thiết kế trắc dọc: Trắc dọc tuyến đợc thiết kế theo phơng pháp chủ đạo phơng pháp đờng bao , ... tế- xã hội Đồng thời góp phần đảm bảo an ninh, quốc phòng, nâng cao đời sống văn hoá, tinh thần cho nhân dân 3 .Thiết kế đờng cong tròn bình đồ tuyến - 19 - Khi thiết kế đờng cong bình đồ, để đảm ... dốc dọc nơi đổi dốc >1% phải thiết kế đờng cong đứng a.Bán kính đờng cong đứng lồi nhỏ Để đảm bảo tầm nhìn ban ngày đờng cong đứng lồi ta có sơ đồ tính: Sơ đồ tính toán r i1 i2 d2 d1 Theo hệ...

34
1,254
11

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

... Sinh viờn thc hin: TRN CH CễNG Nguyn Anh c 27 Lp khai thỏc A-K49 Trờng đại học Mỏ-Địa chất Nguyễn Anh Đức Đồ án đào chống lò Lớp 28 thác A-K49 khai ... 0,67 Chống lò 0,8 2,78 1,01 2,9 Công tác phụ trợ 0,8 1,47 1,01 1,55 Dịch chuyển băng tải 0,8 0,2 1,01 0,32 Nguyn Anh c 14 25 0,5 0,5 Lp khai thỏc A-K49 Trng i hc M-a cht ỏn o chng lũ biểu đồ tổ ... 18,44 0,67 Vì 1,67 2,9 M 1,17 1,55 0,32 Giao ca Khoan lỗ mìn M Nạp nổ mìn Lỗ Thông gió Xúc bốc M Chống lò Công tác phụ trợ Dịch chuyển băng tải Nguyn Anh c M 1,17 26 Lp khai thỏc A-K49 10 11 12 13...

28
1,591
4

đồ án thiết kế môn học nền và móng

...

Đồ án thiết kế môn học Thiết kế dao CTM

... nhóm dao để thiết kế ta chọn nhóm số 5(N05) dao có số gia công từ 26-34 răng.Vì dao ta cần thiết kế có số gia công Z=26 với dao độ cong đường thân khai lớn với bánh có số Z>26 gia công bánh có ... 3.Tính toán profin mặt trước dao Ta cần xác định chiều cao profin dao tiết diện qua mặt trước dao để kiểm tra dao sau chế tạo có đạt yêu cầu không Sơ đồ tính toán: 13 Nguyễn Hữu Thắng CTM3 -K50 ... Thắng CTM3 -K50 C.Tính toán thiết kế dao phay đĩa modul để gia công bánh trụ thẳng theo thông số sau:Vật liệu làm bánh răng:thép 40X có σb=650 N/mm2 Modul m=3 Số Z=32 Thuyết minh tính toán Trước...

đồ án thiết kế môn học nền và móng

...

Đồ án: Thiết kế môn học chi tiết máy pps

... 2,8 T3 = Page THIẾT KẾ MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY [Nmm] 81392,275 249044,576 668500 PHẦN II THIẾT KẾ CÁC BỘ TRUYỀN BÁNH RĂNG TRỤ TRONG HỘP GIẢM TỐC CẤP NHANH PHÂN ĐÔI I - SỐ LIỆU THIẾT KẾ: Mômen trục ... 20 THIẾT KẾ MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY Bảng tính thông số cấp nhanh: Thông số Khoảng cách truc chia Khoảng cách trục Đường kính vòng chia Đường kính vòng lăn Đường kính đỉnh răng Đường kính chân Chi u ... 32 THIẾT KẾ MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY = 186,457 464 MPa Với Kqt = 1,4 – hệ số tải Vậy bánh đủ điều kiện bền uốn tải: Tính thông số kích thước truyền: NGUYỄN HẢI MINH – ĐTA49-ĐH3 Page 33 THIẾT KẾ MÔN...

Xem thêm