0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn phương pháp dạy một số dạng toán trong địa lý tự nhiên lớp 10

skkn phương pháp dạy một số dạng toán trong địa lý tự nhiên lớp 10

skkn phương pháp dạy một số dạng toán trong địa tự nhiên lớp 10

... – Tự – Hạnh phúc Tân Phú, ngày 25 tháng năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012-2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp dạy số dạng toán địa tự nhiên lớp 10 ... sinh giỏi môn địa lí bậc THPT Phạm vi nghiên cứu : Một số dạng tính toán địa tự nhiện lớp 10 như: tính múi giờ, tính mặt trời lên thiên đỉnh, tính gốc nhập xạ, tính vĩ độ địa để giúp học ... nắm bắt cách có hệ thống dạng toán phần địa tự nhiên lớp 10 IV Đối tượng phạm vi nghiên cứu : Đốí tượng nghiên cứu: - Giáo viên giảng dạy địa lí lơp 10 đặc biệt việc dạy ôn thi học sinh giỏi...
  • 15
  • 534
  • 0
SKKN  phương pháp dạy một số dạng bài tập hình học không gian lớp 111

SKKN phương pháp dạy một số dạng bài tập hình học không gian lớp 111

... sinh học yếu môn học này, phần giáo viên gặp không khó khăn truyền đạt nội dung kiến thức phương pháp giải dạng tập hình học không gian Qua nhiều năm giảng dạy môn học đúc kết số kinh nghiệm nhằm ... Dựng thiết diện hình chóp với mặt phẳng (KHN) * MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý Để làm toán hình học không gian việc nắm phương pháp làm hình vẽ đóng vai trò quan trọng Một hình vẽ tốt phải hình đảm bảo yêu ... đổi phương pháp dạy học mà ngành quan tâm đạo Mặt khác, với cách trình bày (nếu thành công) Tôi thiết nghĩ, áp dụng cho dạng toán khác hình học không gian dạng toán quan hệ vuông góc không gian...
  • 23
  • 486
  • 0
skkn phương pháp giải một số dạng toán tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong đại số 7

skkn phương pháp giải một số dạng toán tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong đại số 7

... khai thác toán, lập toán Với lý nên chọn đề tài Phương pháp giải số dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số đại số 7 Trong đề tài đưa số dạng tập tỷ lệ thức dãy tỷ số Đại số lớp phương pháp giải II CƠ ... học sinh Sau thực giải pháp thấy đa số học sinh nắm dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số biêt phương pháp giải dạng toán đó, đa số học sinh có hứng thú gặp tập tỉ lệ thức dãy tỉ số Kết cụ thể: Khảo ... NGHIỆM Năm học: 2013-2014 26 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN TỈ LỆ THỨC VÀ DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU TRONG ĐẠI SỐ 7 Họ tên tác giả: Bùi Thị Thủy Chức vụ: Giáo viên Đơn...
  • 27
  • 1,974
  • 7
skkn rèn LUYỆN kỹ NĂNG vẽ HÌNH và PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG TOÁN TRONG HHKG 11

skkn rèn LUYỆN kỹ NĂNG vẽ HÌNH và PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG TOÁN TRONG HHKG 11

... chuyên đề rèn luyện kỹ vẽ hình phương pháp giải số dạng toán hình học không gian 11 với hỗ trợ phần mềm Geometes’s Sketchp 5.0 thực theo hướng sau: - Phần một: Hệ thống kiến thức học (trong Bài ... Đối với phần phương pháp tập minh họa với mong muốn giúp em tiếp cận toán hình học không gian, rèn luyện kỹ giải toán hình học không gian nên phạm vi chuyên đề với luyện tập dạng toán tìm giao ... sinh tiếp cận phầ n hình học không gian 11 , việc phân loại dạng toán, học sinh nắm nhanh hơn, hiểu kiến thức sâu Do đó, học sinh rèn luyện kỹ vẽ hình, phân tích giải toán hình học không gian...
  • 23
  • 594
  • 0
skkn kinh nghiệm dạy một số dạng toán trong giải toán trên mạng

skkn kinh nghiệm dạy một số dạng toán trong giải toán trên mạng

... luận, tìm hiểu thực tế dạy học thực nghiệm phương pháp giải toán mạng enternet ta thấy việc dạy học giải toán có vị trí đặc biệt quan trọng thi giải toán mạng Trong giải toán, học sinh phải tư ... tìm hiểu sở toán học giải toán mạng ta thấy kiến thức dạng toán có chương trình giải toán mạng đa dạng phong phú Điều đòi hỏi người dạy người học phải có kiến thức vững chương trình toán tiểu học ... giải toán mạng Enternet Violym pic Chương II Một số phương pháp giải dạng toán Để học sinh khắc phục khiếm khuyết giải dạng toán có kỹ giải toán Từ thực trạng kảo sát thực tế, theo cần giải biện...
  • 19
  • 823
  • 2
phương pháp giải một số dạng toán cơ bản trên máy tính cầm tay cấp thcs - nhằm trợ giúp cho giáo viên và học sinh trong  sinh hoạt câu lạc bộ của tổ chuyên môn, công tác dạy - học, bồi dưỡng học sinh giỏi

phương pháp giải một số dạng toán cơ bản trên máy tính cầm tay cấp thcs - nhằm trợ giúp cho giáo viên và học sinh trong sinh hoạt câu lạc bộ của tổ chuyên môn, công tác dạy - học, bồi dưỡng học sinh giỏi

... Cơng- THCS Ng.Viết Xn, Pleiku PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP THCS – NHẰM TR GIÚP CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRONG: SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, CÔNG ... fx-570MS, CASIO fx-570ES); dùng cho giáo viên học sinh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay sinh hoạt câu lạc tổ chuyên môn, kể công tác dạy -học toán THCS II CÁCH GIẢI ... sinh hoạt câu lạc bộ; công tác dạy- học bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay Với ý tưởng xin mạn phép đặt tên đề tài: phương pháp giải số dạng toán máy tính cầm tay cấp THCS – nhằm...
  • 33
  • 2,441
  • 1
SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên n trong phân môn số học 6

SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên n trong phân môn số học 6

... GV: NGUY N THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XU N NĂM HỌC: 2008 – 2009 PH N LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG T N NÂNG CAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TR N N TRONG PH N M N SỐ HỌC PH N I: ĐẶT V N ĐỀ T n học ... h n thành cho đề tài : "Ph n loại phương pháp để giải số dạng t n n ng cao tính chất chia hết N 23 GV: NGUY N THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XU N ph n m n Số học 6" Khi viết đề tài khơng tránh ... loại phương pháp giải số dạng t n n ng cao tính chia hết N ph n m n số học 6 GV: NGUY N THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XU N PH N HAI: GIẢI QUYẾT V N ĐỀ A HỆ THỐNG LẠI CÁC KI N THỨC C N GHI NHỚ...
  • 25
  • 792
  • 1
skkn Phương pháp giải một số dạng phương trình môn toán ở cấp THCS

skkn Phương pháp giải một số dạng phương trình môn toán ở cấp THCS

... kiến mình là: Phương pháp giải số dạng phương trình môn toán cấp THCS Giáo viên: Đỗ Thanh Tùng – Trường THCS Thanh Thủy PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN CẤP THCS 1.2 Mục ... MÔN TOÁN CẤP THCS CÁC NỘI DUNG CỤ THỂ TRONG ĐỀ TÀI: Phương pháp giải số dạng phương trình môn toán cấp THCS I ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH: Khái niệm phương trình - nghiên cứu phương trình: Giả ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN CẤP THCS III CÁC DẠNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN: 1.1 Định nghĩa: PT bậc một ẩn phương trình có...
  • 68
  • 415
  • 0
Phương pháp giải một số dạng toán về ma trận và định thức

Phương pháp giải một số dạng toán về ma trận và định thức

... thống bốn toán gốc thờng đợc sử dụng để giải toán vết ma trận + Bốn dạng toán tính An thờng gặp Về định thức: + Đa số dạng toán định thức sử dụng phơng pháp đồng d, phơng pháp truy toán để giải + ... chuyên nghiệp 1970 Ngô Việt Trung, Đại số tuyến tính, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2001 43 Phơng pháp giải số dạng toán ma trận định thức Chơng I: Ma trận Đ1 Ma trận bậc hai,cách tính An ứng dụng ... theo công thức an -1, an - tìm công thức tổng quát an Đối với phơng pháp cần phải có số kiến thức giải tích, đặc biệt phần dãy số Sau số toán có hớng dẫn giải đáp số Bài 1: Tính định thức cấp...
  • 45
  • 12,510
  • 8
Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6

Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6

... GV: NGUY N THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XU N NĂM HỌC: 2008 – 2009 PH N LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TO N NÂNG CAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TR N N TRONG PH N M N SỐ HỌC PH N I: ĐẶT V N ĐỀ To n học ... XU N PHÒNG GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU T N ĐỀ TÀI: PH N LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TO N NÂNG CAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TR N N TRONG PH N M N SỐ HỌC MÃ SKKN: 2TL Họ t n người viết: Nguy n ... Đây lý ch n đề tài: “ Ph n loại phương pháp giải số dạng to n n ng cao tính chia hết N ph n m n số học 6 GV: NGUY N THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XU N PH N HAI: GIẢI QUYẾT V N ĐỀ A HỆ THỐNG LẠI...
  • 19
  • 2,615
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

... phương pháp giải số dạng toán 11 máy tính casio FX-570MS - Phạm vi nghiên cứu: Một số dạng toán phần đại số giải tích lớp 11 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp ... cho phép khuôn khổ khóa luận nghiên cứu phương pháp giải số dạng toán lớp 11 phần đại số giải tích 12 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN LỚP 11 BẰNG MTBT FX-570MS 2.1 Đổi đơn ... phương pháp giải số dạng toán lớp 11 máy tính casio FX570MS nhằm nâng cao hiệu việc dạy học toán Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số vấn đề lý luận liên quan đến việc giải toán lớp 11 máy tính casio...
  • 52
  • 1,420
  • 4
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập định lượng

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập định lượng

... Nguyên Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Số g1 58 55 62 42 45 38 HS tỉ lệ 58 55 62 42 45 38 0 % II Bài học kinh nghiệm Sau nghiên cứu tìm tòi để có đợc phơng pháp giải số dạng tập định lợng ... học sinh đại trà) Giải khoa Dạn Số HS tỉ lệ % g1 0 Giải nhng Không giải đợc học không khoa học Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng 0 0 28 28 25 25 27 27 62 62 65 65 63 63 Một số nguyên nhân ... sau: Dạng 1: Bài tập tính thành phần phần trăm chất có hỗn hợp, Dạng 2: Bài tập xác định chất d sau phản ứng Dạng 3: Các toán tăng (giảm) khối lợng kim loại sau phản ứng Dạng 4: Bài tập xác định...
  • 27
  • 848
  • 0
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

... khắc phục thực trạng Các tập xác định CTCT hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ dựa vào CTPT tính chất hợp Dạng Phần III chất Một số toán hay hợp chất hữu chứa oxi- 10 nitơ thường gặp thi KẾT LUẬN 14 30 ... chứa Oxi-Nitơ dựa vào công thức phân tử tính chất hợp chất Các hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ hợp chất gắn liền với thể sống Vì thực tế đời sống CTPT, CTCT hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ thường phức tạp ... Các tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu chứa Oxi- Nitơ dựa vào công thức phân tử tính chất hợp chất Các toán hay thường gặp hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ kì thi Nội dung đề tài tóm tắt sơ đồ...
  • 33
  • 2,187
  • 4
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phương pháp giải số tập số phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán số phức ... Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức + Ứng dụng số phức để giải số toán số thực + Các toán tham khảo qua kì thi...
  • 28
  • 2,512
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải một số dạng toán về ma trận và định thứcphương pháp giải một số dạng bài tập vật lý 10 dựa trên định luật bảo toàn động lượngskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứcphương pháp giải một số bài toán về toàn mạchphương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdfphương pháp giải một số dạng bài tập cơ học lượng tửphân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơhướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập về giao thoa sóng cơphân loại và phương pháp giải một số bài toán sóng cơ và giao thoa sóngphương pháp giải một số bài toántiết 20 bài 11 phương pháp giải một số bài toán về mạch điệntiết 21 phương pháp giải một số bài toán về toàn mạchmột số dạng toán thi học sinh giỏi casio lop 12phần 4 mục tiêu phương pháp và một số vấn đề trong thực tậptìm hiểu các địa danh trong giảng dạy và học tập học phần địa lý tự nhiên các lục địaMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ