0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

... tài 3. 1 Đối tượng nghiên cứu Bài giảng điện tử môn Tự nhiên hội lớp 3. 2 Phạm vi nghiên cứu Trong đề tài sử dụng phần mềm MS PowerPoint 2010 để thiết kế giảng điện tử môn Tự nhiên hội lớp ... hành soạn số giảng điện tử cho môn Tự nhiên hội lớp Giả thuyết khoa học Nếu ứng dụng phần mềm Microsoft PowerPoint 2010 để xây dựng giảng điện tử cho môn Tự nhiên hội lớp góp phần nâng cao ... Point 2010 Chương 2: Thiết kế giảng điện tử cho môn Tự nhiên hội lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP BẰNG...
  • 98
  • 4,558
  • 5
Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint

Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint

... dung môn Tự nhiên hội lớp GVHD: Th.s Dương Thị Thu Thảo SVTH: Nguyễn Thị Minh Quyền Thiết kế số trò chơi học tập môn Tự nhiên hội lớp phần mềm Powerpoint 4 .1 Mục tiêu Môn Tự nhiên hội lớp ... pháp thiết kế trò chơi học tập phần mềm Powerpoint - Giới thiệu số trò chơi học tập thiết kế phần mềm Powerpoint giúp em học tốt, vui vẻ thoải mái học môn Tự nhiên hội Giới hạn đề tài Thiết kế ... mềm Powerpoint B NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lí luận vấn đề thiết kế trò chơi học tập phần mềm Powerpoint môn Tự nhiên hội lớp 1 Các khái niệm có liên quan 1. 1 Trò chơi học tập gì? Trò chơi học...
  • 29
  • 2,537
  • 8
Thiết kế bài giảng e learning trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3

Thiết kế bài giảng e learning trong dạy học tự nhiên hội lớp 3

... tử e- Learning dạy học môn Tự nhiên hội lớp 67 Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E- LEARNING TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 70 3. 1 Quy trình thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự ... nhiền hội lớp 70 3. 2 Một số giảng e- Learning dạy học Tự nhiên hội lớp 73 3 .3 Một số lưu ý thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự nhiên hội lớp 120 KẾT LUẬN VÀ KIẾN ... cứu Bài giảng e- Learning dạy học Tự nhiên hội lớp 4.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Tự nhiên hội lớp 4 .3 Phạm vi nghiên cứu Thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự nhiên hội lớp...
  • 138
  • 1,519
  • 13
Giáo án điện tử môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 bài “Hoa”

Giáo án điện tử môn Tự nhiên hội lớp 3 bài “Hoa”

... Hình thức: lớp - Tham gia trò chơi đoán tên hoa Có thể bạn khác lên đoán ý Ai đoán tên hoa thưởng Nhận xét- Dặn dò: (1’) - Nhận xét tiết học, thái độ học sinh - Ôn lại vừa học Chuẩn bị bài: Quả ... Câu hỏi: quan sát hình SGK trang 90,9 1và kết hợp với hoa mà em mang đến lớp - Hình thức: cá nhân, nhóm - Thực yêu cầu giáo viên - Thảo luận nhóm trình bày vào bảng nhóm Stt Tên hoa Màu sắc Hương ... quan sát hoa lớp Chỉ nói tên + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung phận thường có hoa - Giáo viên nhận xét chốt ý hình - Học sinh quan sát hình ảnh - Chốt: hoa thường có: cuống, đài, cánh, - Học sinh...
  • 4
  • 721
  • 9
Ứng dụng phần mềm powerpoint để thiết kế trò chơi trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3

Ứng dụng phần mềm powerpoint để thiết kế trò chơi trong dạy học môn tự nhiên hội lớp 3

... phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi dạy học Tự nhiên hội lớp Vấn đề đặt thực tế dạy học trường tiểu học, việc ứng dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi vào dạy học nào? Để tìm ... việc ứng dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi học tập dạy học Tự nhiên hội lớp b Đề xuất quy trình thiết kế trò chơi học tập dựa vào phần mềm Powerpoint Áp dụng quy trình đề xuất để thiết ... vai trò việc ứng dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi dạy học môn Tự nhiên hội lớp Thông qua trình điều tra việc nhận thức giáo viên ứng dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi...
  • 58
  • 1,933
  • 9
bài giảng Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh

bài giảng Tự nhiên hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh

... hi BI 13: HOT NG THN KINH Cỏc bc tranh sau v gỡ ? Vic lm ú cú li hay có hi cho c quan thn kinh ? Vỡ ? Ngủ, nghỉ ngơi , vui chơi giải trí thời gian , bố mẹ chăm sóc có lợi cho c quan thần kinh ... c quan thn kinh ? Cú hi Cú li Cú hi Cú li Cú hi Cú hi T nhiờn v xó hi BI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho quan thần kinh l việc ... sức, bị đau đớn, sợ hãi có hại cho quan thần kinh > Việc không nên làm Em thớch bc tranh no vỡ sao? S tc gin, s hói, lo lng l khụng tt cho c quan thn kinh Vỡ th ta cn to khụng khớ vui v, giỳp...
  • 24
  • 1,609
  • 2
giáo án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 bài “Vệ sinh môi trường”

giáo án môn Tự nhiên hội lớp 3 bài “Vệ sinh môi trường”

... thải - Học sinh có ý thức, bảo vệ môi trường *Các KNS GD bài: - Kó làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm, cam kết thực hành vi đúng, phê phán lên án hành vi không nhằm đảm bảo vệ sinh môi trường ... Củng cố-dặn dò: **Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường - Gọi HS đọc nội dung bạn cần biết -Về nhà làm tập tập Tự nhiên - hội - HS trình bày cá nhân Cả lớp nhận xét - HS quan sát tranh thảo ... quanh để bảo vệ môi trường **Biết vài biện pháp xử lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh -Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường I Đồ dùng dạy học : - GV: Hình vẽ SGK trang 72, 73, bảng phụ, phiếu...
  • 5
  • 915
  • 3
BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7  Hoạt động tuần hoàn  Môn : Tự nhiên và xã hội  Lớp 3

BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên hội Lớp 3

... sử dụng đồ dùng dạy học tự làm Phòng giáo dục tổ chức I.Tên đồ dùng: hình đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ Sử dụng cho phần hoạt động - Hoạt động tuần hoàn - Môn : Tự nhiên hội ... phí làm TBDH: 20 0.000 đồng V Cách sử dụng: Sau xin trình nội dung đồ dùng sau: - hình đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ sử dụng cho hoạt động Sau GV hướng HS học qua hoạt động 1, GV ... thuyết trình sử dụng đồ dùng dạy học hoạt động tuần hoàn đến hết, xin cảm ơn ban giám khảo lắng nghe 4 BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I.Tên đồ dùng Tranh động Môn : Toán - Sử dụng cho : Phép cộng...
  • 5
  • 7,323
  • 31
Ứng dụng phần mềm violet để xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3

Ứng dụng phần mềm violet để xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan trong môn tự nhiên hội lớp 3

... tài: Ứng dụng phần mềm Violet để xây dựng tập trắc nghiệm khách quan môn Tự nhiên hội lớp 3 Mục đích đề tài Ứng dụng phần mềm Violet để thiết kế hệ thống tập trắc nghiệm khách quan môn Tự nhiên ... CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP DỰA VÀO PHẦN MỀM VIOLET 22 2.1 Nguyên tắc xây dựng tập trắc nghiệm khách quan phần mềm Violet ... khách quan môn Tự nhiên hội lớp dựa vào phần mềm Violet - Thiết kế hệ thống tập trắc nghiệm khách quan phần mềm Violet Đối tƣợng nghiên cứu - Việc ứng dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm...
  • 64
  • 1,251
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 3

... "Vận dụng trò chơi học tập để giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên hội lớp 3" Mục đích nghiên cứu Vận dụng trò chơi học tập để nâng cao hiệu giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên ... lượng % Số lượng % 3A 30 3, 3 30 12 40 26,7 3B 30 16,7 13 43, 3 26,7 13, 3 3A 30 0 11 36 ,7 30 10 33 ,3 3B 30 10 15 50 30 10 3A 60 1,7 20 33 ,3 21 35 18 30 3B 60 13, 3 28 46,7 17 28 ,3 11,7 36 50 Tổng Ta ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐÀO THỊ THU HOA VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Chuyên ngành: Khoa học giáo dục KHÓA LUẬN...
  • 82
  • 4,442
  • 26
Giáo án điện tử tiểu học: Tự nhiên và xã hội lớp 3 pdf

Giáo án điện tử tiểu học: Tự nhiên hội lớp 3 pdf

... 2: Làm việc cá nhân Toán Hình 3: Thảo luận nhóm Tập đọc Hình 4: Tập thể dục Hình 5: Trình bày sản phảm Thủ công Hình 6: Kẻ chuyện theo tranh Tiếng việt Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Kết luận: ... chuyện theo tranh Tiếng việt Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Kết luận: Ở trường, học em tham gia vào nhiều hoạt động: làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát, nhận xét làm bạn, Tất ... sao? Hoạt động chủ yếu em trường gì? Câu 1- Ở trường em học môn học nào? a Tập đọc, Đạo đức, Toán, Thể dục b TNXH, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công c Tất môn học Câu 2- Em làm để giúp đỡ bạn học...
  • 24
  • 505
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiet ke bai giang mon tu nhien va xa hoi lop 3 bai 51 tom cuabài giảng tự nhiên và xã hội lớp 3trinh bay muc tieu cach tien hanh cac ki thuat khan phu ban o bai than cay o mon tu nhien va xa hoi lop 3đề thi môn tự nhiên và xã hội lớp 3môn tự nhiên và xã hội lớp 3chuyên đề môn tự nhiên và xã hội lớp 3tự nhiên và xã hội lớp 3 bài quảtự nhiên và xã hội lớp 3 bài hoatự nhiên và xã hội lớp 3 bài thúgiáo án môn tự nhiên và xã hội lớp 3giai phap huu ich mon tu nhien va xa hoi lop 3thuc trang giao duc ki nang song cho hsth thong qua mon tu nhien va xa hoi lop 3giao an tu nhien va xa hoi lop 3 bai quatự nhiên và xã hội lớp 3 bài thân câytự nhiên và xã hội lớp 3 bài cáNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ