0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu ôn thi đại học cực " hot"

Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học

Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học

... Cần nhớ Công thức viết phản ứng nhiệt luyện Oxit KL A + H2 CO Al C to KL A + H2O CO2 Al2O3 CO2;CO Điều kiện KL A phải ứng sau Al dãy hoạt động hoá học BêKêtôp (K, Na, Ca, Mg, ... Ví dụ: to Cu + CO CuO + CO → o t MgO + CO → Không pứ ( Mg ứng trước Al) Bài tập áp dụng Khử hết 6,4 gam MxOy , thấy cần 2,688 lit CO (đkc) Tìm công thức oxit ? Giải Pứ: nCO = 2,688/ 22,4 = 0,12 ... số ng Cần thấy : CO không pứ với ddCa(OH)2 Tính lượng CO2: CO2 CO ddCa(OH)2 dư 14 gam kết tủa Theo đề ta có kết tủa là: CaCO3 ⇒số mol kết tủa CaCO3 14/100 = 0,14 Ta có phản ứng tạo kết tủa: ng...
  • 17
  • 1,348
  • 6
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

... thái lai hóa t di n Kí hi u c a lai hóa t di n là: A sp B sp2 C sp3 D sp3d2 3,21 Phân t BeH2 có nguyên t Be tr ng thái lai hóa sp Nguyên t Be phân t BeH2 thu c ki u lai hóa sau ây? A Lai hóa ng ... p electrôn 89 Ch n tr l i sai: A- Trong B- Năng lư ng electrôn ám mây electron, m t C- S electrôn v nguyên t electron B- M i electron chuy n D- ng quanh h t c i m m i phân l p electrôn D Kh i ... C- S lư ng l p electrôn xa h t nhân nh t có D- lư ng cao nh t i n tích h t nhân c i m m i phân l p electrôn 97: C u hình electrôn : s 90 :Ch n tr l i úng : s p x p electrôn vào l p phân l p theo...
  • 282
  • 1,998
  • 58
tài liệu

tài liệu

... biết cách học luôn thành công, anh ấy/cô phải làm nh ững điều m ới mà anh không bao gi phải làm tr ước đó, anh s ẽ t ự d ạy cho b ản than cách nhanh chóng Làm việc cách tốt valuable giá trị, ... computers MĐ danh ngữ (danh từ) mệnh đề phụ chức danh từ, mở đầu từ để hỏi(where, what, how, why, when, who, whose, ), that, if/ whether Nói cách khác: h ầu nh danh từ câu chức MĐ danh từ nhiêu ... simple tools that ancient cultures used Nhân loại học môn học người, xã hội văn hóa ->>một lớp học nhân loại học, học công cụ đơn giản mà văn hóa cổ đại dung anxiety [æƞ'zaiəti] n.mối lo âu When...
  • 221
  • 1,362
  • 3
Tài liệu ôn thi đại học môn văn cực hay

Tài liệu ôn thi đại học môn văn cực hay

... nước thân sông không thi t đến nhau, âm thầm mà chảy “song song”, vờ không quen biết đời” (Hồ Minh Tú trường THPT Chuyên Lê Quý ôn, Bình Định) Rồi bất ngờ thay, dòng chảy mênh mông ấy, thi nhân ... khát vọng to lớn thân không thực tài Còn phụng cho hôn quân bạo chúa Lê Tương Dực ông không hợp tác Nhưng rồi, Đan Thi m xuất hiện: sắc đẹp, lời ngon tiếng tôn kính Đan Thi m làm cho Vũ xiêu lòng ... Phóng tầm mắt sông rộng thấy “Mênh mông không chuyến đò ngang”; “Không cầu gợi chút niềm thân mật” để thấm thía đơn độc trọn vẹn Hai từ “không” hai lần phủ định “không đò”, “không cầu” hai câu...
  • 162
  • 5,920
  • 21
Tài liệu ôn thi đại học môn văn HOT

Tài liệu ôn thi đại học môn văn HOT

... khát vọng to lớn thân không thực tài Còn phụng cho hôn quân bạo chúa Lê Tương Dực ông không hợp tác Nhưng rồi, Đan Thi m xuất hiện: sắc đẹp, lời ngon tiếng tôn kính Đan Thi m làm cho Vũ xiêu lòng ... nước thân sông không thi t đến nhau, âm thầm mà chảy “song song”, vờ không quen biết đời” (Hồ Minh Tú trường THPT Chuyên Lê Quý ôn, Bình Định) Rồi bất ngờ thay, dòng chảy mênh mông ấy, thi nhân ... Phóng tầm mắt sông rộng thấy “Mênh mông không chuyến đò ngang”; “Không cầu gợi chút niềm thân mật” để thấm thía đơn độc trọn vẹn Hai từ “không” hai lần phủ định “không đò”, “không cầu” hai câu...
  • 162
  • 1,882
  • 8
Taì liệu ôn thi đại học về công suất và cực trị công suất

Taì liệu ôn thi đại học về công suất và cực trị công suất

... mắc vào mạch điện xoay chiều 50V - 50Hz - Tìm R để cơng suất mạch đạt giá trị cực đại? A 30 Ω B: 40 Ω C: 50 Ω D: 60 Ω - R thay đổi để mạch điện có cơng suất cực đại, Tính giá trị hệ số cơng suất ... 2/H, mắc vào mạng điện 200V - 50Hz Điều chỉnh R để cơng suất mạch đạt cực đại - Tính cơng suất cực đại đó? A: 100W B: 400W C: 200W D: 250 W - Giữ ngun R gắn thêm vào mạch tụ điện để cơng suất lớn ... cơng suất mạch nhau, tìm f để cơng suất mạch đạt cực đại? A: 50 Hz B: 55 Hz C: 54,3Hz D: 54,77Hz Câu 42: Mạch RLC f = f1 = 60 Hz f = f2 cơng suất mạch Khi f = 70 Hz cơng suất mạch đạt cực đại, ...
  • 7
  • 457
  • 1
Tài liệu ôn thi  Đại học môn lịch sử cực hay

Tài liệu ôn thi Đại học môn lịch sử cực hay

... ước hữu nghị hợp tác Đông Nam Á (Hiệp ước Bali), xác định nguyên tắc bản: tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ; không can thi p vào công việc nội nhau; không sử dụng đe dọa sử dụng vũ lực với nhau; ... xuất đình trệ, đời sống nhân dân không cải thi n Về xã hội thi u dân chủ, thi u công bằng, tham nhũng… làm nhân dân bất mãn - Không bắt kịp bước phát triển khoa học kỹ thuật tiên tiến, dẫn đến khủng ... kinh tế thay đổi : Tỉ trọng nông nghiệp tổng sản phẩm quốc dân giảm 36,6 % xuống 5% GNP), công nghiệp tăng (24,1 % lên 50%) + Có công nghiệp phát triển, nông nghiệp tiên tiến, sở hạ tầng đại, xã...
  • 149
  • 4,488
  • 19
tài liệu ôn thi đại học môn hóa cực hay

tài liệu ôn thi đại học môn hóa cực hay

... B P C S D Se Câu 24: Độ âm điện đại lượng đặc trưng cho khả nguyên tử A hút e tạo liên kết hóa học B đẩy e tạo thành liên kết hóa học C tham gia phản ứng hóa học D nhường nhận e tạo liên kết ... A Zn B Cu C Mg D Fe Câu 59 (CĐ 2013):Liên kết hóa học phân tử Br2 thuộc loại liên kết A ion B hiđro C cộng hóa trị không cực D cộng hóa trị có cực Câu 60 (CĐ 2013): Ở trạng thái bản, nguyên ... 1s22s22p63s1 Câu 63 (ĐH KHỐI A -2013)Liên kết hóa học nguyên tử phân tử HCl thuộc loại liên kết A cộng hóa trị không cực B ion C cộng hóa trị có cực D hiđro Câu 64 (ĐH KHỐI B -2013)Cho giá trị...
  • 94
  • 361
  • 0
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa học cực hay

Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa học cực hay

... (4) (5) (6) (7) (8) (9) A thay ngun tử hiđro hay nhiều gốc hiđrocacbon luỡng tính đồng thời nhóm cacboxyl nhóm amino tạp chức cacboxyl amino trùng ngưng B thay cacboxyl hay nhiều gốc hiđrocacbon ... ≥ 1, ngun), để viết phản ứng cháy thi t lập cơng thức theo phần trăm khối lượng ngun tố cụ thể Tính chất hố học este a/ Phản ứng thuỷ phân este Tính chất hố học quan trọng este phản ứng thuỷ ... TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ CHƯƠNG I ESTE - LIPIT A- MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ THUYẾT CẦN NẮM VỮNG Khái niệm dẫn xuất axit cacboxylic - Dẫn xuất axit cacboxylic sản phẩm tạo thay nhóm hiđroxyl...
  • 133
  • 488
  • 0
Tài liệu ôn thi đại học ( very hot)

Tài liệu ôn thi đại học ( very hot)

... Công thức phân tử X (cho H = 1, C = 12, O = 16) A C3H8 B C3H6 PC C4H8 D C3H4 Bấm máy tính : (3 *44 +(1 0-5)*32) /(1 0-5+3)/2= KQ=18.25 (3 *44 +(1 0-4.5)*32) /(1 0-4.5-3)/2= KQ=18.11 (4 *44 +(1 0-6)*32) /(1 0-6-+4)/2= ... thấy bay 3,36 lít H2 ( ktc) Kim loại M : A Ca(M=40) B Al(M=27) PC Mg(M=24) D Ba(M=137) Bấm máy tính : 10.8 /(( 0.15´4+3.36/22.4´2)/2)= KQ=24 Bài tập 44 :Cho 12,55 gam muối CH3CH(NH3Cl)COOH tác dụng ... với k mắt xích mạch PVC Giá trị k (cho H = 1, C = 12, Cl = 35,5) A B C D Bấm máy tính : (( 35.5´4´100)/63.96–34.5) /(2 ´12+3+35.5)= KQ=3 (( 35.5´7´100)/63.96–34.5) /(2 ´12+3+35.5)= KQ=5,66¹6 v.v Bài...
  • 12
  • 288
  • 0
Tài liệu ôn thi đại học

Tài liệu ôn thi đại học "hot" nhất hiện nay

... ============================================================== Trờng thpt Hà BắC kỳ thi thử đại học năm 2011 Mụn Toỏn : Thời gian làm 180 phút P N Cõ í Ni dung u I Kho sỏt s bin thi n v v th hm s m = Vi m = ta c y = x3 3x2 + ... thi n v v th hm s m = Vi m = ta c y = x3 3x2 + a ;Tp xỏc nh : D = R im 200 1,00 0,25 b ; S bin thi n Tớnh n iu Nhỏnh vụ cc x - y' + + - 0,25 + j y - + o c ; th : + Ly thờm im + V ỳng hng lừm ... ============================================================== -15 -10 -5 10 15 0,25 -2 -4 -6 -8 Tỡm m th hm s (C m) cú cc tr ng thi honh cc tiu nh 1,00 hn Hm s cú cc tr theo yờu cu u bi v ch tha 0,25 K sau : ' = 4m m f...
  • 9
  • 195
  • 1
Tài liệu ôn thi đại học cực

Tài liệu ôn thi đại học cực " hot"

... Dương ========================================================= ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN Câu I: a) TXĐ: ¡ \ { 2} b) Sự biến thi n hàm số: -) Giới hạn, tiệm cận: y = −∞, lim y = +∞ ⇒ x = tiệm cận ... tiệm cận đứng +) xlim →2 x →2 +) lim y = lim y = ⇒ y = tiệm cận ngang − x →−∞ + x →+∞ -) Bảng biến thi n : y' = − < ∀x ≠ 2 ( x − 2) c) Đồ thị : -) Đồ thị cắt Ox ( −2;0 ) , cắt Oy ( 0; −1) , nhận ... = dy = ∫ π cos y ×3 × + tan y ( ) π6 6 = Câu IV: Gọi M, N trung điểm BC, AD, gọi H hình chiếu vuông góc từ N xuống SM Ta có: GV: Nguyễn Thanh Tuyền –Trường THPT Hà Bắc –Thanh Hà – Hải Dương =========================================================...
  • 7
  • 311
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu ôn thi đại học môn văntài liệu ôn thi đại học toán 2014tài liệu ôn thi đại học môn ngữ văntài liệu ôn thi đại học khối dtài liệu ôn thi đại học môn hóa họctài liệu ôn thi đại học môn toántài liệu ôn thi đại học môn lýtài liệu ôn thi đại học môn địa lítài liệu ôn thi đại học môn vật lýtài liệu ôn thi đại học vật lýtài liệu ôn thi đại học môn tiếntài liệu ôn thi đại học môn văn 2013tài liệu ôn thi đại học phần lượng giáctài liệu ôn thi đại học môn vật lý 2013tài liệu ôn thi đại học môn vật lý 2011Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ