Công văn hướng dẫn thực hiện Thông tư 14 Bộ GD&ĐT về đánh giá chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học

Hướng dẫn thực hiện thống kê, kiểm kê đất đai và xây dựng bản đồ hiện trạng sử dụng đất

... ĐM Hướng dẫn NSDĐ viết đơn, hướng dẫn rà soát trạng sử dụng đất, hướng dẫn lập Hồ sơ xin cấp GCNQSDĐ; đạo rà soát trạng sử dụng đất (nếu cần thiết) 0,096 0,129 Hướng dẫn NSDĐ viết đơn, hướng dẫn ... chủ sử dụng đất, điều tra chuyển đổi mục đích sử dụng đất, điều tra tên chủ sử dụng đất, địa đất, địa chủ sử dụng đất, lập biên xác định ranh giới đất (nếu chưa có); - Xác nhận diện tích theo trạng ... QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT, CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT, LẬP HỒ SƠ ĐỊA CHÍNH A Đăng ký quyền sử dụng đất lần đầu, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, lập hồ sơ địa hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng...

73
2,035
1

Công văn Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2007-2008 về CNTT

... phát động lấy năm học 2008-2009 năm học Công nghệ thông tin Vì vậy, năm học 2007-2008 phải chuẩn bị thật tốt sở pháp lí ban hành phổ biến văn pháp qui CNTT, hướng dẫn triển khai thực hiện; nghiên ... CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ I Nhiệm vụ Cục Công nghệ thông tin Để triển khai chương trình ứng dụng CNTT dạy tin học nhà trường, để chuẩn bị cho việc hưởng ứng phát động lấy năm học 2008 -2009 "Năm học Công ... lực CNTT văn hướng dẫn triển khai thực Bộ GD&ĐT Căn tình hình thực tế trường, định đơn vị trực thuộc (trung tâm, ban, phòng) làm nhiệm vụ đơn vị chuyên trách CNTT, đầu mối triển khai ứng dụng CNTT...

8
1,685
3

Công văn hướng dẫn thực hiện khung phân phối chương trình

... chương trình học kỳ năm học Hướng dẫn thực kiểm tra, tra tình hình thực trường học: Các Sở GDĐT hướng dẫn thực kiểm tra, tra tình hình thực PPCT Phòng GDĐT, trường THCS, THPT Các Phòng GDĐT hướng ... 12 Giáo viên chuẩn bị kế hoạch dạy CĐBS với hỗ trợ tổ chuyên môn B VỀ BIÊN SOẠN VÀ THỰC HIỆN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH I Trách nhiệm Sở GDĐT Phòng GDĐT Ban hành PPCT cụ thể cho môn học hoạt động ... a) Dạy học CĐNC: CĐNC có môn phân hóa dùng cho ban Cơ Thời lượng dạy học CĐNC môn học phân hoá thời lượng chênh lệch thời lượng dành cho chương trình chuẩn chương trình nâng cao môn học Kế hoạch...

4
2,855
16

Cong van huong dan thuc hien cong tac giao duc the chat, y te truong hoc nam hoc 2010-2011.doc

... (đơn- đôi nam, đôi nữ); Cầu lông (đơn- đôi nam, đôi nữ); Bóng rổ nam; Bóng đá người (nam, nữ); Bóng chuyền (nam, nữ) Công tác vệ sinh - Sức khoẻ - Y tế trường học: - Tăng cường công tác y tế trường ... người; Đá cầu ( đơn - đôi nam, đôi nữ) + Trung học phổ thông: a) Điền kinh: Nh y cao; Nh y xa; Đ y tạ; Ch y 100m; 200m; 400m; 800m; 1500m ( nam- nữ); 3000 mét nữ; 5000 mét nam b) Thể thao: Cờ vua; ... đơn); Bóng đá nam người + Trung học sở: a) Điền kinh: Ch y 100m; 200m; 400m; 800m; 1500m; Nh y cao; Nh y xa; Ném bóng xa 150 gam ( nam, nữ) b) Thể thao: Cờ vua; Bóng bàn (đơn); Bóng đá nam người;...

2
1,005
2

Công văn hướng dẫn thực hiện chuyên đề Vật lý

... - Để chuyên đề đạt kết cao đồng chí giáo viên trường dự chuyên đề cụm phân công phải chuẩn bị tốt nội dung tiết học câu hỏi cần thảo luận, trao đổi môn Nhóm trưởng nhóm cốt cán hoàn thiện báo ... cán hoàn thiện báo cáo; tổng hợp ý kiến thống tiết dạy chuyên đề nộp Phòng Giáo dục & Đào tạo để nắm bắt đạo giáo viên dạy môn Vật Lý trường thực Phòng Giáo dục & Đào tạo yêu cầu trường THCS Tả ... chuẩn bị điều kiện để tổ chức tốt buổi sinh hoạt chuyên đề Ban Giám hiệu nhà trường bố trí lịch giảng dạy phù hợp cử cán bộ, giáo viên dự chuyên đề thành phần thời gian quy định./ Nơi nhận: - Như...

Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chỉ thị của Bộ trưởng về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

... thiện tài liệu giáo dục đạo đức, lối sống theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cấp học, trình độ đào tạo - Thí điểm việc lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức, lối sống theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ... lai, thời gian thực từ tháng 5/2007 đến tháng 5/2009 Đề xuất đưa vào nội dung, chương trình giáo dục bậc học biên soạn tài liệu hướng dẫn thực “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cho nhà ... ghép với vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Đẩy mạnh đổi phương pháp giáo dục nói chung phương pháp giảng dạy môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, môn Chính trị,...

6
1,083
2

Bài soạn HUONG DAN THUC HIEN TRAT TU AN TOAN IAO THONG

...

1
1,018
1

dự án giảm nghèo các tỉnh miền núi phía bắc sổ tay hướng dẫn thực hiện dự án phần 6. giám sát và đánh giá

... ảnh hưởng dự án Phần - Giám sát Đánh giá - Version 1.0 Trang 16 Dự án Giảm nghèo tỉnh Miền núi phía Bắc Sổ tay Hướng dẫn Thực dự án GIÁM SÁT QUÁ TRÌNH Mục đích tổng thể cấu phần Giám sát trình ... Báo cáo hàng năm Phần - Giám sát Đánh giá - Version 1.0 Trang 12 Dự án Giảm nghèo tỉnh Miền núi phía Bắc Sổ tay Hướng dẫn Thực dự án 3.3 Giám sát báo cáo tài Quy trình giám sát báo cáo tài trình ... nguồn liệu quán sau Phần - Giám sát Đánh giá - Version 1.0 Trang 17 Dự án Giảm nghèo tỉnh Miền núi phía Bắc Sổ tay Hướng dẫn Thực dự án 7.2 Tác động phát triển dự án Trọng tâm việc đánh giá tác động...

21
1,228
1

công văn hướng dẫn thực hiện thông tư 32

... yêu cầu Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn trường tiểu học thực hiện, triển khai đến giáo viên, để thực tinh thần đạo Bộ Giáo dục Đào tạo Trong trình triển khai thực hiện, có vấn đề khó khăn cần...

Thông tư 28 Bộ GD-ĐT

...

Giáo trình hướng dẫn thực hiện việc tự động hóa lỏng cho khí thiên nhiên phần 1 docx

... nén đợc hoá lỏng theo thứ tự thành phần Bằng cách tiết lu cho bay thành phần khí thiên nhiên đợc làm lạnh dần đến 12 0oK hoá lỏng phần qua tiết lu Hiện nhiều nhà máy hoá lỏng khí thiên nhiên có suất ... tái làm lạnh khí hoá lỏng nh hình 1- 3 1- Bình chứa khí hoá lỏng; 2- Máy nén; 3- Bình tái ngng tụ; 4- Van tiết lu Hình 1- 3: Sơ đồ tái hoá lỏng khí thiên nhiên Trên sơ đồ này, phần lỏng hoá đợc ... lớn làm việc theo phơng pháp ARC Ví dụ nhà máy hoá lỏng khí Badak (Inđônêxia) có suất 250.000m3 tiêu chuẩn nhà máy hoá lỏng Arzew (Angiêri) có suất 1. 200.000 m3/h Khí thiên nhiên hoá lỏng đợc...

Hướng dẫn thực hiện Thông tư 58: Đánh giá xếp loại học sinh của Bộ GD&ĐT

...

Thông tư 17 - bộ GD ĐT về dạy thêm và học thêm

... hoạt động dạy thêm, học thêm nêu rõ nội dung về: đối tư ng học thêm, nội dung dạy thêm, địa điểm, sở vật chất tổ chức dạy thêm, mức thu tiền học thêm, phương án tổ chức dạy thêm, học thêm Điều ... sinh lớp dạy thêm, học thêm phải có học lực tư ng đương nhau; xếp học sinh vào lớp dạy thêm, học thêm phải vào học lực học sinh Tổ chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm phải chịu trách ... tin học, sau gọi chung nhà trường) tổ chức Dạy thêm, học thêm nhà trường dạy thêm, học thêm không sở giáo dục quy định khoản điều tổ chức Điều Nguyên tắc dạy thêm, học thêm Hoạt động dạy thêm, học...

Tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình gắn kết nhân viên hoặc đánh giá hiệu quả nhân viên - - Tài liệu quản lý nhân sự

... k t c a nhân viên – Trang Mô hình 7S g n k t nhân viên Phân khúc nhân viên g n k t – Trang Vai trò phân khúc nhân viên – Employee Segment ch ng trình g n k t nhân viên kh o sát nhân viên hi u ... m c g n k t nhân viên Mô hình c n b n g n k t nhân viên cho phép chuyên viên nhân s ánh giá tính h th ng c a ho t ng ch ng trình g n k t nhân viên Nó giúp nh h ng rõ ràng c th tác nhân t o m c ... y nhân viên làm vi c 11 Tinh t : Nhân viên nh ng ng i H mu n công ty qu n lý hành x v i h nh nh ng cá nhân riêng bi t Các c p qu n lý c n ph i i u ch nh cách qu n lý cho t ng cá nhân nhân viên...

Công văn hướng dẫn thực hiện Thông tư 14 Bộ GD&ĐT về đánh giá chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học

... đánh giá, xếp loại hiệu trưởng Văn kết luận gửi đến người khiếu nại, thắc mắc II Tổ chức thực Hằng năm, vào cuối năm học, hiệu trưởng tự đánh giá (bước 1, công văn này) Phiếu hiệu trưởng tự đánh ... trưởng Trường hợp thống tự đánh giá hiệu trưởng với đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, thủ trưởng quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng trao đổi với đối tư ng nêu trên, tham khảo thêm thông ... cho hiệu trưởng theo Phiếu tổng hợp kết tham gia đánh giá hiệu trưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên (phụ lục III, kèm theo Thông tư số 14/ 2011/TT-BGDĐT) Khi tổng hợp kết đánh giá hiệu trưởng góp...

Xem thêm