0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Đề cương ôn thi môn toán THPT Quốc Gia năm 2016 phần 3

Đề cương ôn thi mon toán lên lớp 10

Đề cương ôn thi mon toán lên lớp 10

... có: R Năm học 2 010- 2011 Trường THCS Nguyễn Hằng Chi – Lọc Hà – Hà Tĩnh *Ghi chú: Câu 3b 4d câu nâng cao, áp dụng cho trường chuyên *Chúc em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, xác làm thi đạt kết tốt ... hình chữ nhật c Ta có : MK //BF ( vuông góc AB) ⇒ EMK EM EF = ⇒ MK FB EM MK = EFB ⇒ EF BF EM EF = Vì MF = FB (MF FB hai tiếp tuyến) nên: MK MF (1) Năm học 2 010- 2011 Trường THCS Nguyễn Hằng Chi ... m(m-3) = ⇔ m = m = 3: Cả hai giá trị thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng với u = -1 u = Năm học 2 010- 2011 Trường THCS Nguyễn Hằng Chi – Lọc Hà – Hà Tĩnh Vậy với m ∈ { 0; 3} phương trình (1) có hai...
  • 6
  • 909
  • 1
Đề cương ôn thi  môn toán lớp 8 học kỳ II

Đề cương ôn thi môn toán lớp 8 học kỳ II

... lập phương trình : Tốn tìm số : Bài 1: Tổng số học sinh hai lớp 8A 8B 78 em Nếu chuyển em tõ lớp 8A qua lớp 8B số học sinh hai lớp Tính số học sinh lớp? Bài 2: Một hình chữ nhật có độ dài cạnh ... Ba lớp A, B, C góp sách tặng bạn học sinh vùng khó khăn, tất 3 58 Tỉ số số sách lớp A so với lớp B Tỉ số số sách lớp A so với lớp C Hỏi lớp góp bao 11 10 nhiêu sách? ĐS: Lớp A: 84 cuốn; lớp ... Nhưng học kì 1, trường nhận thêm 15 học sinh nữ học sinh nam nên số học sinh nữ chiếm 51% số học sinh trường Hỏi cuối học kì 1, trường có học sinh nam, học sinh nữ? ĐS: 245 nam, 255 nữ VẤN ĐỀ II...
  • 48
  • 8,068
  • 7
Sinh học đại cương ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Sinh học đại cương ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... giống Prokaryote Mơn Sinh đại cương http://giasutamviet.com - Một số kháng sinh kìm hãm làm sinh trưởng Prokaryote cản trở tổng hợp Prôtêin với riboxom ti thể lạp thể không cản trở tổng hợp prôtêin ... thi t phải có hệ thống tuần hoàn : - Diện tích bề mặt thể nhỏ thể tích thể nhiều khuếch tán qua bề mặt thể không đáp ứng nhu cầu 17 Mơn Sinh đại cương http://giasutamviet.com - Bề mặt thể không ... truyền: Gen: 22 Mơn Sinh đại cương http://giasutamviet.com v Đònh nghóa: Gen đơn vò chức sở máy di truyền, chiếm locus đònh NST -Gen đoạn vật chất di truyền mã hoá cho đại phân tử sinh họcnhư mARN polypeptit...
  • 24
  • 893
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

... 16/4/2014) Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? Nội dung văn bản? Suy nghĩ hình ảnh phao văn ? Gi ý: Văn thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí Văn nói - Hoàn cảnh gia đình chị Thanh - Lý gia đình chị ... đợc nh cần phải: + Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, câu văn để chuyển ý + Câu chuyển ý thờng đầu đoạn văn, liên kết với ý đoạn văn trớc mở ý đoạn văn Đoạn văn phải rõ ý không nên dài - Phải đảm bảo tính ... ngời nh quốc gia? c.Nói chuyện học, tục ngữ có câu: Học thầy không tầy học bạn" , lại có câu: Không thầy đố mày làm nên Anh/ chị suy nghĩ trớc lời khuyên này? Hớng dẫn dàn ý: * Mở bài: Giới thi u...
  • 154
  • 5,930
  • 15
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÝ (BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÝ (BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO)

... hàng hóa: đẩy mạnh chuyên môn hóa nông nghiệp, hình thành vùng NN chuyên môn hóa kết hợp công nghiệp chế biến, hướng xuất + Đa dạng hóa kinh tế nông thôn: tập trung vào sản xuất sản phẩm xuất ... Lắc, Mơ Nông, Di Linh Câu 10: So sánh đặc điểm giống khác địa hình hai đồng sông Hồng sông Cửu Long a Giống - Đều hai đồng châu thổ sông bồi đắp vịnh biển nông, thềm lục địa rộng - Địa hình tương ... lệ thất nghiệp TB: 2,1% Tỉ lệ thi u việc làm 8,1% + Khu vực thành thị tỉ lệ thất nghiệp: 5,3% , thi u việc làm 4,5% + Khu vực nông thôn tỉ lệ thất nghiệp 1,1%, thi u việc làm 9,3% - Không giải...
  • 42
  • 2,842
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ

... mẽ: + Sản lượng công nghiệp năm 1948 chiếm nửa sản lượng công nghiệp giới ( 56%) Là cường quốc công nghiệp đứng đầu TG + Sản lượng nông nghiệp (1949) gấp lần sản lượng nông nghiệp Anh, Pháp, ... trường quốc tế không cao - Tháng 1976 , Hiệp ước thân thi n hợp tác kí kết Ba-li ( Hiệp ước Bali) : ASEAN khởi sắc - Nguyên tắc hoạt động: + Tôn trọng chủ quyền toàn vện lãnh thổ + Không can thi p ... tế, công – nông nghiệp bị cân đối - Luôn bị cạnh tranh gay gắt với Mĩ, Tây Âu, NICs, TQ, IV/ HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC - Năm 1917, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp - Năm 1919 , Người gia nhập...
  • 14
  • 2,149
  • 1
Đề thi mẫu môn toán THPT quốc gia năm 2015 Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc

Đề thi mẫu môn toán THPT quốc gia năm 2015 Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc

... IM KKHOSTCHTLNGTHIIHCư CAONGNMHC2014 2015 Mụn:ToỏnKhi:A+B (ỏpỏnthang im:gm04trang) Cõu ỏpỏn iờm ồ2,0 a)Khosỏtsbinthiờnvvth cahms: y = x - x +2 a) TX. D = Ă b) Sbinthiờn. , +Chiubinthiờn.: y = x ... ữ = +Ơ x ứ ữ = -Ơ x ứ Bngbinthiờn. x y , y -Ơ + 0 - +Ơ 0,25 + +Ơ -Ơ - c)th.(Tv) Giaoimcathvitrc Ox l (1 ) , + , - ( )( ) Giaoimcathvitrc Oy l ( 2) Vth. Nhnxột:thnhngiaoimcahaitimcn I(10)lmtõmixng ... B - = >0 sau hai im A,B nmvhaiphớangthng d : y = x -2 Doú MA +MB nhnht im A, B,Mthnghng M lgiaoimgia d v AB Phngtrỡnhngthng AB y = -2 x +2:.Taim M lnghimhphng 0,25 1,0 0,25 0,25 0,50 ỡ ù x=...
  • 5
  • 380
  • 1
Đề thi thử môn toán thpt quốc gia năm 2015 trường thpt thanh chương 3

Đề thi thử môn toán thpt quốc gia năm 2015 trường thpt thanh chương 3

... 1 y  1   z  3   2 x  y  z  18  0.25 0.25 Vì B  d nên B  1  2t ;1  t ; 3  3t  AB  27  AB  27    2t   t   6  3t   27  7t  24t   t   13 10 12    Vậy ...  C5 C62  135 135 Do xác suất để học sinh chọn có nam nữ  165 11 0.25 0.25 0.25 (1,0 điểm)   Đường thẳng d có VTCP ud   2;1 ;3   Vì  P   d nên  P  nhận ud   2;1 ;3 làm VTPT ...  1 lim y   , lim y   x  x  * Bảng biến thi n x – y’ + y -1 + – + + - -1 Đồ thị: 0.25 2 B (1,0 điểm) y '  3 x  3m  3  x  m  0.25 y '   x  m   * Đồ thị hàm số (1)...
  • 6
  • 456
  • 0
đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 1

đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 1

... k 0   k 0   k 0  Từ đó, suy hệ số số hạng chứa x 15 15 15 15 15 15 15 a15  15 C15  16 C16  17 C17  18 C18  19 C19  20C20  400995 0,25 0,25 b) (1, 0 điểm) Ta có: f '( x)  2x2  6x  x2 ... cos x  0,25 Câu (1, 0 điểm) a) (1, 0 điểm) Viết lại: 14 P ( x)   1  x   1  x   1  x    14 1  x       15 k   16 k   20 k  15   C20 x k   16   C16 x k    20 ...  y  1 1, Câu (1, 0 điểm)  x  1  y   x  y   y  1  x  y   (1)  Hệ pt:   x  y (2)  x 1  y 1   Điều kiện x, y  1 Pt (1)   x  y     xy  x  y    y  1  x...
  • 7
  • 421
  • 0
đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 2

đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 2

... + 10b | Theo gi thit d ([C;( P)] = 29 = 29 a + b2 + (10a + 8b )2 | 29 a + 29 b |= 29 101a2 + 160ab + 65b2 29 (a + b )2 = 101a2 + 160ab + 65b2 ẩ3a + 2b = 12a + 17ab + 6b2 = (3a + 2b)(4a + 3b) = ... 2 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 x + x3 + x + x3 x2 + dx = dx + dx + dx x4 + x +1 x +1 1 0 ,25 2 WWW.VNMATH.COM d ( x + 1) 1 17 x dx = = ln( x + 1) = ln 4 x +1 4 x +1 1 1 1+ 2 2 1+ 2 x +1 x dx = x I2 ... bc + ca ) = 0 ,25 (2) Mt khỏc theo bt Cauchy: a + b2 + c2 3 a 2b2c = 3 abc (4) 1 T (3) v (4) c: (5) Ê 2 3.abc (ab + bc + ca) a + b + c ab + bc + ca 3 a2b2c2 (3) v Do (5) nờn (2) suy ra: T Ê...
  • 8
  • 318
  • 0
đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 3

đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 3

... 0,25 31 31 31 31 31 31 ễ9a - 7b + 5c = -2 ể WWW.VNMATH.COM Vy phng trỡnh trc ca ng trũn ngoi tip DABC cú dng: 75 76 41 xyz+ 31 = 31 = 31 -7 Cõu 9.a z +1 (1,0 im) Tỡm s phc z bit rng | z - + 3i ... 0,25 0,25 Theo gi thit: | z - + 3i |= ( x - 3) + ( y + 3) = 32 | z + 1|=| z + i | ( x + 1) + y = x + (1 - y ) y = - x 0,25 ẽ( x - 3) + ( y + 3) = 32 Ta cú h: è ể y = -x ẽ( x - 3) 2 = 16 ẩ x = 7; ... 0,25 Do ú (a 3b)(3a + b) = 2 5(a + b ) TH1: a 3b = 0, chn a = 3, b = Suy AB: 3x + y + = (nhn vỡ ú I v D khỏc phớa i vi AB l vụ lý) 0,25 TH2: 3a + b = 0, chn a = 1, b = Suy AB: x 3y + = (nhn...
  • 7
  • 345
  • 0
24 đề thi môn Toán THPT Quốc Gia 2015 có đáp án chi tiết

24 đề thi môn Toán THPT Quốc Gia 2015 có đáp án chi tiết

... thi THPT Quc Gia 2015 thi THPT Lng Th Vinh H Ni Mụn thi: Toỏn Ngy 16.5 .2015 Nm hc 2014 - 2015 Cõu ỏp ỏn 3x a) (1,0 im) Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm ... 1) z y Vy giỏ tr nh nht ca P bng t x=y=z=1 0,25 0.25 THI TH THPT QUC GIA Cõu ( 2,0 im) Cho hm s y x3 3mx (1) a) Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1) m b) Tỡm m th ca hm s (1) cú ... bin thi n: Chiu bin thi n: y ' x x Suy hm s nghch bin trờn khong (-2;0) v ng bin trờn cỏc khong ( ;-2), (0; ) Cc tr: Hm s t cc i ti x= -2; yC= 5, t cc tiu ti x=0; yCT=1 Bng bin thi n:...
  • 104
  • 2,053
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu on thi mon toan thpt quoc giađề cương ôn thi môn toán lớp 7 hk2 năm 20142015đề cương ôn thi môn toán lớp 12đề cương ôn thi môn toán lớp 7đề cương ôn thi môn toán lớp 7 hk2đề cương ôn thi môn tư pháp quốc tếđề cương ôn thi môn toán lớp 9đề cương ôn thi môn kinh tế quốc tếđề cương ôn thi môn toán lớp 4đề cương ôn thi môn toán vào lớp 10đề cương ôn thi môn toán lớp 5đề cương ôn thi môn toán cao cấpđề cương ôn thi môn toán đại họcđề cương ôn thi môn toán lớp 6đề cương ôn thi môn toán cao cấp 1Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ