0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi cuối năm Toán lớp 1

De thi cuoi nam toan 7 va bieu diem

De thi cuoi nam toan 7 va bieu diem

... câu a ta có : ADC = DAE DAC = ADE ( góc tơng ứng ) Mà hai góc vị trí so le hai đờng thẳng AC DE AC // DE Ta có tam giác ABC vuông A nên AC AB mà AC // DE DE AB (quan hệ tính vuông góc song ... điểm B H x E K I D M A C - Vẽ hình ghi GT - KL a) ( điểm) Xét ADC DAE ta có : AE = DC ( theo giả thi t) 0,25 điểm EAD = ADC ( so le trong) 0,25 điểm Do AD chung ADC = DAE ( trờng hợp c.g.c) 0,25 ... B , M trung điểm AD Bài BM đờng trung tuyến tam giác cân ABD BM đờng cao tam giác cân ABD 0, 75 điểm Giả sử ta có a, b, c Z thoả mãn f(x) = x = 2008 f(x) = x = 2010 Với x = 2008 ta có: a.20082...
  • 4
  • 463
  • 4
Đề thi cuối năm Toán 9

Đề thi cuối năm Toán 9

... luận để lập đợc pt: Giải pt đợc 120 120 +1 = x x 10 x1= -30 (loại) X2= 40 (thoả mãn) Trả lời toán : Vận tốc xe thứ 40 km/h Vận tốc xe thứ 30 km/h Bài 4: Vẽ hình, GT,KL a) ( 1,5đ) b) (1đ) (0,25đ)...
  • 2
  • 285
  • 0
Đề thi cuối năm - Toán 1 ( Có đáp án)

Đề thi cuối năm - Toán 1 ( Có đáp án)

... Tớnh ỳng ỏp s: 0,5 im Bi (2 im) - HS in ỳng mi ý cho 0,5 im Bi (2 im) - Li gii ỳng: cho 0,5 im - Phộp tớnh ỳng: cho im - ỏp s: cho 0,5 im Bi (2 im): Mi ý ỳng cho im Bi (2 im): Hỡnh v bờn cú: a ... ỏn khỏc khụng cho im b 12 hỡnh tam giỏc: cho im Lu ý: - Nu HS ch m c t n 11 hỡnh: Cho 0,5 im - Nu HS m c di hỡnh thỡ khụng cho im Ghi chú: - Cho điểm lẻ đến 0,25 điểm thi làm tròn lần tổng điểm ... chú: - Cho điểm lẻ đến 0,25 điểm thi làm tròn lần tổng điểm câu theo nguyên tắc: (1 , 25 đ làm tròn thành 1 1, 5 đ 1, 75 đ làm tròn thành đ ) ...
  • 2
  • 275
  • 0
de thi cuoi nam toan 8

de thi cuoi nam toan 8

... A ta có BC2 = AB2 + AC2 = 62 + 82 = 100 => BC = 10 cm - Đặt AD = x cm => CD = - x cm a áp dụng tính chất đờng phân giác ABC ta có x x = 10 x = 48 x 16 x = 48 x = 10 b => AD = cm => DC = ... HB, HC Theo kết câu a): ABC HBA AB AC BC 10 => hay = = = = HB HA AB HB HA 0,25đ 6 .8 82 = 6,4 (cm) => HA = = 4 ,8 (cm) HB = 10 10 Vì HB + HC = BC nên HC = BC HB = 10 6,4 = 3,6 (cm) 0,25đ Câu : ... hình ,ghi GT-KL A B GT: D a/(1đ) b/1,5đ I I C DI DE = = CI BC 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 KL: Chứng minh: ã ã E a/Xét DIE , CIB có: IDE = BIC =900(vì ABCD hình chữ nhật) ã ã DIE =...
  • 10
  • 302
  • 0
de thi cuoi nam toan 4

de thi cuoi nam toan 4

... Bài 6: (0,5đ) (0,5đ) Bài giải Chiều dài ruộng là: 24 x Bài 7: (0,5đ) = 60(m) Diện tích ruộng là: 60 x 24 = 144 0(m2) Thửa ruộng thu hoạch được: 144 0 : 20 x 100 = 7200(kg) = 72 tạ Đáp số 72 tạ 2835 ... số sau: (35 + 49 + 25 + 31) : = 35 Bài 4: Tính cách thuận tiện nhất: Mỗi ý ghi 0,5đ a) x3 x 45 x3 x9 x5 = =7 x15 x3 x5 b) 50 x 25 x x = (50 x 2) x (25 x 4) = 100 x 100 = 10 000 Bài 5: Bài giải ... c) d) 24 Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: Mỗi ý ghi 0,5đ a)1m2 5dm2 = 150 cm2 b)1 56 phút = 116 phút c) tán yến = 2050 kg d) 200 năm = kỷ Bài 3: Tìm số trung bình cộng số sau: (35 + 49 +...
  • 2
  • 257
  • 1
Đề thi cuối năm  Toán lớp 1

Đề thi cuối năm Toán lớp 1

... Bµi gi¶i Bµi (1 ®iÓm): H×nh bªn cã: … h×nh tam gi¸c … ®o¹n th¼ng ...
  • 2
  • 209
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi cuối kỳ toán lớp 1de thi cuoi nam van lop 10đề thi cuối năm toán lớp 4đề thi cuối năm toán lớp 8đề thi tuyển sinh toán lớp 10 năm 2012đề thi tuyển sinh toán lớp 10 năm 2010đề thi cuối kì 2 lớp 10 môn toánđề thi cuối năm học lớp 4 môn toánđề thi hk2 môn toán lớp 11 năm 2012đề thi tuyển sinh toán lớp 10 năm 2011đề thi tuyển sinh toán lớp 10 năm 2013đề thi cuối kì 2 lớp 1 năm 2012đề thi cuối kì 2 lớp 11 môn toánđề thi cuối kì 2 lớp 1 môn toánđề thi cuối năm toán 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ