0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

ĐỀ THI và đáp án KHẢO sát lần 1 học SINH yếu kém lop 6

Bộ đề thi va đáp án ôn tập môn triết học

Bộ đề thi va đáp án ôn tập môn triết học

... sống xã hội * Vai trò triết học phát triển khoa học: - Triết học cung cấp phơng pháp nghiên cứu cho khoa học cụ thể (Khoa học tự nhiên khoa học xã hội Mặt khác triết học đa vào khoa học cụ thể để ... chứng vật xây dựng học thuyết triết học Học thuyết triết học Mác đời tất yếu lịch sử học thuyết Mác Ănghen sáng lập nên tất yếu Triết học Mác giai đoạn phát triển cao t tởng triết học nhân loại Câu ... hệ khác điểm xuất phát t tởng quan điểm triết học Chính mà Anghen nói Vấn đề lớn triết học đặc biệt triết học đại vấn đề quan hệ t tồn * Vấn đề triết học bao gồm hai mặt: Mặt thứ nhất: Giữa vật...
  • 42
  • 31,276
  • 315
Đề thi và đáp án Địa 11 - HK 1 2008-2009

Đề thi đáp án Địa 11 - HK 1 2008-2009

... Câu Câu Câu Câu Đáp án kiểm tra học kì I năm 2008 Môn: Địa lí Thời gian: 45 phút Nội dung cần đạt Điểm a) Vẽ biểu đồ gia tăng dân số Hoa Kì: 1, 5 - Vẽ biểu đồ cột - Chú ý khoảng cách ... gii vi 15 0 thnh viờn ó chi phi 95% hot ng thng mi ca th gii cú vai trũ to ln vic thỳc y t húa thng mi húa - u t nc ngoi tng nhanh: t 19 90 -> 2004 u t nc ngoi tng t 17 74 t USD lờn 8895 t USD - Th ... khủng bố 1, 5 - khu vực xảy chiến tranh xung đột, nạn khủng bố * Nguyên nhân: - Do tranh chấp quyền lợi, khác biệt t tởng, định kiến tôn giáo, dân tộc lực bên can thi p nhằm vụ lợi * Hậu quả: - Gây...
  • 4
  • 833
  • 6
Đề thi và đáp án HSG trường K11 năm học 2008-2009

Đề thi đáp án HSG trường K11 năm học 2008-2009

... Trờng thpt dtnt cuông Kì thi chọn học sinh giỏi trờng Năm học 2008-2009 Hớng dẫn chấm biểu điểm Môn: Sinh 11 THPT Câu (2,5 điểm) Sự khác tiêu ... tiêu hoá hoá học không bào tiêu hoá nhờ hệ thống enzim - Tiêu hoá ngoại bào tiêu hoá thức ăn bên tế bào, thức ăn cớ thể đợc tiêu hoá hoá học túi tiêu hoá đợc tiêu hoá mặt học hoá học ống tiêu ... chất nhận CO2 , sản phẩm đầu tiên, hô hấp ánh sáng, điểm bù CO2 suất sinh vật C3 C4 ? Nội dung Đặc điểm Điều kiện khí hậu Chất nhận CO2 Sản phẩm Hô hấp ánh sáng Điểm bù CO2 Năng suất sinh vật Câu...
  • 4
  • 511
  • 1
De thi va dap an khao sat dau nam 12

De thi va dap an khao sat dau nam 12

... Xột f '( x ) = 1đ sin x + sin x + x 3x 12 3x = 0,25 0,25 0,25 0,25 f ( x ) =x + 12 3x 12 x 3x 0,25 12 x 0,25 x x x =1 f '( x) = 12 x = x 2 12 x = x x = 0,25 f ( 2) = , f (2) = ... đáp án thang điểm Thi khảo sát chất lợng đầu năm Môn toán 12 năm học 2009-2010 Câu I ý Điểm 3đ Nội dung Cho hàm số y = x 3x + có đồ thị (C) 1) 1) TXĐ: Ă 2) Sự biến thi n hàm số a) Giới ... CD ã - Xác định góc mặt bên đáy SIO = 600 Trong tam giỏc vuụng SOI, ta cú: a a ã SO = OI.tan SIO = tan 600 = 2 0,5 0,5 Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (SCD) Gọi H hình chiếu O SI , Ta có...
  • 4
  • 435
  • 0
Bộ đề và đáp án khảo sát môn Khoa học lớp 4

Bộ đề đáp án khảo sát môn Khoa học lớp 4

... biển Đáp án : 1: d 2: e 3: e 4: c 5: b,d : Đ a, c : S ĐỀ KIỂM TRA MÔN : KHOA HỌC : LỚP ( Từ tuần 22 đên 26) Câu 1/ Viết chữ Đ vào trước câu , chữ S vào trước câu sai : a Đọc sách ánh sáng mạnh ... kiệm Câu 3/ Hãy khoanh vào trước ý câu trả lời : * Mắt ta nhìn thấy vật : a b c d Khi vật phát ánh sáng Khi mắt ta phát ánh sáng chiếu vào vật Khi có ánh sáng thẳng từ vật truyền vào mắt ta Khi ... mắt ta Khi vật chiếu sáng Câu 4/ Con người cần ánh sáng : a Ánh sáng giúp người nhìn rõ vật , nhận biết giới hình ảnh , màu sắc b Ánh sáng giúp người khoẻ mạnh c Ánh sáng giúp cho thực vật...
  • 6
  • 4,817
  • 62
đề và đáp án khảo sát lần 4 lớp 10 chuyên VP

đề đáp án khảo sát lần 4 lớp 10 chuyên VP

... Cl2 (Viết ptpt) a) Sục khí A vào dung dịch khí B SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O b) Sục khí C vào dung dịch khí A B SO2 + Cl2 + 2H2O → H2SO4 + 2HCl H2S + 4Cl2 + 4H2O → H2SO4 + 8HCl c) Cho A B tác dụng ... 6H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O(1) Có thể: Fe + Fe2(SO4)3 → 3FeSO4 (2) Gọi số mol Fe tham gia phản ứng (1) (2) x y x+ y 100 = 37,5  x = 0, 04  → Theo ta có:  x (0,5 x − y ) .40 0 + y.152 = ... lớn 40 nên M Ca Bài (2đ) a) Nếu A khí H2: Fe + H2SO4→ FeSO4 + H2 (loại không thỏa mãn đầu bài) Vậy A khí SO2 (không thể H2S Fe kim loại trung bình) Các phương trình phản ứng: 2Fe + 6H2SO4 → Fe2(SO4)3...
  • 3
  • 996
  • 13
de thi va dap an khao sat chat luong sinh 10

de thi va dap an khao sat chat luong sinh 10

... ĐÁP ÁN DỀ THI KSCL GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN SINH 10 Câu Câu điểm Câu 2 điểm Câu điểm Câu điểm Nội dung trả lời * Cấu trúc AND + Cấu trúc không gian: - AND chuỗi xoắn kép ... cộng hó trị Trình tự nu AND loài nghiêm ngặt đặc trưng - Các nu mạch bắt cặp với thành cặp theo NTBS đó: A nối với T liên kết hiđrô G nối với X liên két hiđrô + Chức AND: - AND có chức lưu giữ, ... nuclêôtit có khối lượng trung bình 300 đvc + Cấu trúc hoá học: - Đơn phân AND nuclêôtit - Mỗi nuclêôtit có thành phần: H3PO4, đường C5H10O4 bazơnitric có tính kiềm yếu - Có bốn loại nuclêôtit A; T; G;...
  • 3
  • 869
  • 3
đề và đáp án khảo sát lần IV Chuyên Vĩnh Phúc

đề đáp án khảo sát lần IV Chuyên Vĩnh Phúc

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Nội dung trình bày Câu I (1 điểm) 2điểm Phương trình cho tương đương với π π  ... −1 ta có a a ; HK = SH − SK = 10  + x11  100  ÷ = a0 + a1 x + a2 x + + a100 x Lần lượt thay x = x = −2 vào đẳng thức sau  1+ x  trừ vế cho ta 10 10 10 10   + 211   − 211   + 211 ...        13 − x3 + x + x + = lim  + = x →1   3 3x − +   x − x + x − x +1      IV Ta tính AC = a 2; CD = a ⇒ AC + CD = AD ⇒ 1điểm CD ⊥ ( SAC ) ⇒ ( SAC ) ⊥ ( SCD ) ( ( ( ) ) (...
  • 4
  • 491
  • 1
Đề thi và đáp án môn TOÁN lần 2 THPT Chuyên ĐH Vinh – Thi Thử THPT Quốc Gia 2015

Đề thi đáp án môn TOÁN lần 2 THPT Chuyên ĐH Vinh – Thi Thử THPT Quốc Gia 2015

... DeThiThu.Net - Thi Th i H c - THPT Qu c Gia - Ti Li u ễn Thi. C p nh t h ng ngy! TRNG I HC VINH TRNG THPT CHUYấN Cõu Cõu 1: ( 2, 0 im) P N THI TH THPT QUC GIA NM 20 15 LN Mụn: TON Thi gian ... + - x > x x2 - 2x - < - < x < + 2 0,5 *) iu kin - x -2 Ê x Ê Phng trỡnh ó cho tng ng vi x + - x2 = x2 - 2x - ( x2 - x ) + Ta cú ( x + - x2 ) = 4 +2 x (1) - x , vi mi x ẻ [ -2 2] Suy x + ... = v Khi ú ta cú 2 2 zử zử ổ ổ x2 + z Ê ỗ x + ữ = u , y2 + z Ê ỗ y + ữ = v2 2 2 ố ố (1) Gi s z = { x , y , z} t x + 2 zử ổ zử ổ x + y Ê ỗ x + ữ + ỗ y + ữ = u + v2 2 2 ố Chỳ ý rng vi hai...
  • 5
  • 280
  • 0
Đề thi và đáp án môn Hóa chuyên Đại học Vinh lần 2 năm 2015

Đề thi đáp án môn Hóa chuyên Đại học Vinh lần 2 năm 2015

... thpt chuyên Mó 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 ... 42 C 43 A 44 D 45 B 46 A 47 C 48 B 49 D 50 D Mó 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 ... 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 Cõu hi ỏp ỏn A A B B A D D A D 10 D 11 D 12 D 13 C 14 C 15 B 16 B 17 C 18 B 19 B 20 D 21 B 22 A 23 C 24 D 25 C 26 A 27 B 28 C 29 A...
  • 5
  • 705
  • 1
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 1 SỞ GD TÂY NINH

ĐỀ THI ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 1 SỞ GD TÂY NINH

... việc bảo vệ Tổ quốc Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực viết nghị luận văn học HS, đòi hỏi HS phải huy động kiến thức tác phẩm văn học, lí luận văn học; kĩ tạo lập văn khả cảm nhận văn chương để ... khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết không giống đáp án, có ý đáp án, phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Không cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng Cần trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả ... dụng đoạn văn là: tự sự, miêu tả Nội dung đoạn văn là: tả khung cảnh thi n nhiên phố huyện lúc chiều tàn - Thủ pháp nghệ thuật: so sánh “phương tây đỏ rực lửa cháy”; “những đám mây ánh hồng than...
  • 4
  • 816
  • 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 2 SỞ GD TÂY NINH

ĐỀ THI ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 2 SỞ GD TÂY NINH

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 20 14 20 15 (II) Câu Ý a b c 2 Nội dung Đọc đoạn thơ tác phẩm “Việt Bắc” Tố Hữu thực yêu cầu Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực đọc hiểu văn HS, đòi hỏi ... văn học, lí luận văn học; kĩ tạo lập văn khả cảm nhận văn chương để làm Từ trình bày suy nghĩ vấn đề xã hội - HS cảm nhận kiến giải theo cách khác phải có lí lẽ, có xác đáng, không thoát li văn ... khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết không giống đáp án, có ý đáp án, phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Không cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng Cần trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả ...
  • 4
  • 634
  • 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 3 SỞ GD TÂY NINH

ĐỀ THI ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 3 SỞ GD TÂY NINH

... việc giữ gìn sáng tiếng Việt giới trẻ - Hết Giáo viên biên soạn: Lê Thị Hà Phan Thị Khôi Nguyên Bùi Trang Linh Thi n Nhật HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 2015 (III) Phần ... hiểu (3, 0 điểm) Câu Câu văn nêu khái quát chủ đề văn bản: Song sách cần thi t, thi u sống phẳng - Điểm 0,5: Ghi lại câu văn - Điểm 0: Ghi câu khác không trả lời Câu Thao tác lập luận so sánh/ ... luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ...
  • 6
  • 615
  • 0
Đề thi và đáp án Khảo sát sử 7 năm hcoj 2010 2011

Đề thi đáp án Khảo sát sử 7 năm hcoj 2010 2011

... DIỄN ĐOÀI ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010- 2011 Môn : Lịch sử Thời gian : 45 phút.(Không kể phát đề) Câu Câu Câu Câu Nội dung cần đạt - Kháng chiến chống quân Nam Hán Ngô ... Quyền năm 938 - Kháng chiến chống Tống lần thứ Lê Hoàn năm 981 - Kháng chiến chống Tống lần thứ hai thời Lý từ 1 075 -1 077 - Kháng chiến lần thứ chống quân Mông Cổ thời Trần năm 1258 - Kháng chiến ... Trần năm 1285 - Kháng chiến lần thứ ba chống quân Mông -Nguyên thời Trần năm 12 87- 1288 - Khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh Lê Lợi lãnh đạo từ 1418-14 27 - Tây Sơn đánh tan quân Xiêm xâm lược năm...
  • 4
  • 237
  • 0
Download đề thi và đáp án kiểm định chất lượng học sinh môn toán lớp 11 năm học 2008 2009, tỉnh quảng bình

Download đề thi đáp án kiểm định chất lượng học sinh môn toán lớp 11 năm học 2008 2009, tỉnh quảng bình

... P N V THANG IM TON 11 PHN I TRC NGHIM KHCH QUAN B A D B C A PHN II T LUN TT P N IM Vì điểm phân biệt nằm đờng tròn...
  • 2
  • 226
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án môn nghiên cứu khoa họcđề thi và đáp án trắc nghiệm môn triết họcđề thi và đáp án môn tiếng anh đại họcđề thi và đáp án máy tính bỏ túi của thừa thiên huế lớp 8 năm 2010 2011de thi va dáp án kiem tra trắc nghiệm hoc kì 1 môn vật lý lớp 12 tỉnh bình thuậnđề thi và đáp án kiểm tra chất lượng học kì 1 môn vật lý lớp 11 tỉnh bình thuận pptxđề thi và đáp án hsg toán 8 năm học 20132014 huyện hoằng hóade thi va dap an mon vat li cuoi hoc ki 2 lop 9đề thi và đáp án toán cao cấp 1đề thi và đáp án môn chuyên ngành khoa học và công nghệ thi công chức tỉnh thừa thiên huế 2013đề và đáp án khảo sát và vẽ đồ thị hàm sốbô đe va dap an khao sat va ve do thi ham so 12de thi va dap an de thi sat hach mon toan 11 lan 2đề và đáp án khảo sát hàm sốtuyển chọn đề thi và đáp án thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 7 tham khảo và bồi dưỡngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP