0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Chuyên đề môn địa lý kỹ NĂNG vẽ và NHẬN xét BIỂU đồ

Bài soạn Kỹ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ Địa lý 9

Bài soạn Kỹ năng vẽ nhận xét các dạng biểu đồ Địa 9

... 9/ 6 40 28 12 9/ 7 40 30 10 9/ 8 41 31 10 9/ 9 40 27 13 9/ 10 40 26 14 III.Nội dung chính: phương pháp vẽ nhận xét biểu đồ Các dạng biểu đồ chọn lọc thích hợp: a) Có dạng bản: - Biểu đồ cột ( cột ... 2010-2011 - Biểu đồ miền - Biểu đồ ngang - Biểu đồ cột chồng - Biểu đồ đường - Biểu đồ kết hợp b) Cách lựa chọn biểu đồ xử lí số liệu: - Nếu bảng số liệu cho năm (đơn vị %) ta vẽ biểu đồ hình tròn ... Đồng Nai 12 Kỹ vẽ nhận xét dạng biểu đồ Địa Lí lớp – Năm học 2010-2011 13 cấu hay biểu đồ để nhận xét Với yêu cầu : + Nhận xét năm ngành chiếm tỉ lệ cao, thấp, giữ vai trò ? + Nhận xét thay đổi...
  • 14
  • 2,822
  • 39
Địa lý lớp 9 - VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM docx

Địa lớp 9 - VẼ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM docx

... xét thay đổi qui mô diện tích tỉ trọng diện tích gieo a Vẽ biểu đồ: Vẽ biểu đồ hình trồng nhóm tròn - Chú thích: Ba thích ( Hai biểu đồ thích giống nhau) - Tên biểu đồ: Biểu đồ thể cấu diện tích ... giảm - Cây công nghiệp: diện tích gieo - Hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ trồng tăng tỉ trọng tăng - Chú ý khoảng cách thời gian Bài tập - Vẽ biểu đồ đường - Chú thích: đường biểu diễn - Tên biểu đồ :Biểu ... - Tên biểu đồ :Biểu đồ thể số tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm qua năm 199 0, 199 5, 2000 2002 - Nhận xét: + Đàn gia cầm đàn lợn tăng: nhu cầu thực phẩm tăng mạnh + Đàn trâu không tăng: nhu cầu...
  • 4
  • 3,342
  • 2
Kĩ năng vẽ và nhận biết biểu đồ địa lí

năng vẽ nhận biết biểu đồ địa

... Biểu đồ thể dân số sản lượng lương thực nước ta giai đoạn 1980-2005 - Biểu đồ cột chồng Ví dụ: Biểu đồ tình hình phát triển chăn nuôi trâu, bò ở Huyện VVV - Biểu đồ ngang Ví dụ: Biểu đồ ... đường Biểu đồ miền Biểu đồ miền thực chất biểu đồ cột chồng chiều rộng biểu đồ thu nhỏ thành đường thẳng đứng Biểu đồ miền thường dùng để thể động thái cấu đối tượng địa với số năm nhiều ... cạnh bên trái phải hình chữ nhật, khung biểu đồ - Chiều cao hình chữ nhật thể đơn vị biểu đồ, chiều rộng biểu đồ thường thể thời gian (năm) - Biểu đồ miền vẽ theo giá trị tuyệt đối, thể động thái,...
  • 14
  • 4,343
  • 19
rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

rèn luyện kĩ năng vẽ nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

... sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 73,3% - Năm học: 20 09- 2010, số học sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 87 ,9% , tăng so với năm học 2007-2008 đến 24,8% Như vậy, qua số liệu cho nhận định kỹ vẽ nhận xét biểu ... QUẢ VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ CỦA HỌC SINH LỚP TRONG CÁC BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT QUA CÁC NĂM: 2007-2008 2008-20 09 20 09- 2010 T.số T.số điểm cho HS vẽ nhận xét HS vẽ nhận HS phần vẽ nhận khối Năm học xét ... việc học tập môn học nói chung việc học tập môn Địa nói riêng gặp nhiều khó khăn - Căn vào tình hình thực tế nêu trên, chọn đề tài: Rèn luyện kỹ vẽ nhận xét biểu đồ địa cho học sinh lớp 9 ...
  • 25
  • 2,438
  • 3
Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lý bậc THCS

Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đồ trong dạy học địa bậc THCS

... kỹ nhận xét, phân tích biểu đồ 12 Kỹ phân tích số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đ trong dạy học địa bậc THCS Khi phân tích biểu đồ, vào số liệu thống kê đờng nét thể biểu đồ, không nhận xét ... kinh tể 14 Kỹ phân tích số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đ trong dạy học địa bậc THCS C Bài dạy minh học cho đề tài (Bài dạy có sử dụng bảng số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đồ) Bài 9: ... tốt dạng biểu đồ + Vận dụng kiến thức học vào nhận xét biểu đồ Kỹ phân tích số liệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đ trong dạy học địa bậc THCS B Nội dung giải pháp thực I Khái quát: Trong chơng...
  • 21
  • 2,007
  • 6
skkn nhận dạng ,vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lí

skkn nhận dạng ,vẽ nhận xét biểu đồ trong dạy học địa

... Hồng Lĩnh Trường THPT Ngô Sĩ Liên Chuyên đề :Nhận dạng , vẽ nhận xét biểu đồ dạy học địa NHẬN DẠNG ,VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Nhiều năm trình cải cách ... Liên Chuyên đề :Nhận dạng , vẽ nhận xét biểu đồ dạy học địa -Theo phân phối chương trình học phổ thông trung học môn địa tiết thực hành vẽ, nhận xét biểu đồ so với tiết thuyết Ví dụ ... Chuyên đề :Nhận dạng , vẽ nhận xét biểu đồ dạy học địa Dạng biểu đồ ngang: + Để so sánh đại lượng + Đây dạng đặc biệt biểu đồ hình cột đươc vẽ với biểu hệ thống trục ngược với biểu đồ cột đơn...
  • 38
  • 967
  • 0
SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP  7

SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA CHO HỌC SINH LỚP 7

... 22,6 Việc rèn cho học sinh cách đọc phân tích biểu đồ lượng mưa nhiệt độ trọng tâm thực hành địa Vậy làm để nâng cao hiệu kỹ đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa chương trình địa lớp câu ... suy nghĩ, thử nghiệm trình dạy học địa lớp Do xin chọn đề tài : “ RÈN KỸ NĂNG ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP 7 Trong viết nhỏ này, ... Địa năm vừa qua III MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ĐOC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ , LƯỢNG MƯA Để rèn luyện kỹ đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa cho học sinh Giáo viên dùng biểu đồ...
  • 10
  • 1,862
  • 4
SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

... xét - Vẽ biểu đồ đường - Vẽ biểu đồ hình tròn thể xu - Đọc biểu đồ tròn, rút nhận xét hướng thay đổi rút nhận xét - Vẽ biểu đồ miền, vẽ biểu đồ cột - Đọc biểu đồ cột, rút nhận xét - Vẽ biểu đồ ... phải vẽ biểu đồ đồ thị mà không vẽ loại biểu đồ khác THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương Tâm Hay đề xuất cụm từ: “phát triển”, “ tăng trưởng”, ... cách vẽ nhận xét biểu Tổng số HS biểu đồ đồ 140 96 87 323 100% THCS Lương Tâm 25 30 40 95 29.4% 115 66 47 228 70.6% Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương Tâm Thuận...
  • 18
  • 1,127
  • 0
Rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

Rèn luyện kỹ năng vẽ nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

... sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 73,3% - Năm học: 20 09- 2010, số học sinh vẽ nhận xét biểu đồ đạt 87 ,9% , tăng so với năm học 2007-2008 đến 24,8% Như vậy, qua số liệu cho nhận định kỹ vẽ nhận xét biểu ... tiến hành vẽ biểu đồ - Học sinh nắm kĩ vẽ biểu đồ - Học sinh biết khai thác biểu đồ để nhận xét cách tương đối ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ theo u cầu đề Từ tỉ lệ học sinh vẽ nhận xét biểu đồ đánh ... tơi nhận biết số ngun nhân dẫn đến kĩ vẽ nhận xét biểu đồ địa học sinh yếu: Một là, học sinh khơng tập trung theo dõi dạy lớp giáo viên: Phần lớn học sinh học sinh yếu-kém, học mơn Địa em...
  • 22
  • 2,941
  • 22
Chuyên đề môn địa lý kỹ NĂNG vẽ và NHẬN xét BIỂU đồ

Chuyên đề môn địa kỹ NĂNG vẽ NHẬN xét BIỂU đồ

... + Biểu đồ cột đơn + Biểu đồ cột chồng + Biểu đồ đường biểu diễn + Biểu đồ kết hợp + Biểu đồ điểm rơi (*) - Nhóm biểu đồ so sánh: + Biểu đồ cột ghép + Biểu đồ tròn 200% + Biểu đồ đường biểu diễn ... Hoàn thiện biểu đồ: * Sau vẽ song biểu đồ cần: - Ghi tên biểu đồ - Chú giải cho biểu đồ - Ghi đủ nội dung cần thiết biểu đồ Tên biểu đồ thường nằm biểu đồ, cần có nội dung biểu đồ địa điểm (phạm ... - Địa - NN Trường THPT Yên Lạc 2 Chuyên đề: vẽ nhận xét biểu đồ môn Địa lí Năm học 2013 - 2014 + Biểu đồ hình vuông (*) + Biểu đồ tam giác (*) - Nhóm biểu đồ tăng trưởng, phát triển: + Biểu...
  • 12
  • 821
  • 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHẦN bài tập vẽ và NHẬN xét BIỂU đồ TRONG bài THI đại học   CAO ĐẲNG môn địa lý   KHỐI c

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHẦN bài tập vẽ NHẬN xét BIỂU đồ TRONG bài THI đại học CAO ĐẲNG môn địa KHỐI c

... Biểu đồ c t, đường: Giá trị cao tr c oy cao giá trị cao bảng số liệu vv Đ c biệt tìm Quy luật giúp h c sinh x c định khoảng c ch năm biểu đồ c ch khoa h c x c, là: Khoảng c ch năm biểu đồ = năm cuối ... dạy chuyên đề tập địa để nâng cao chất lượng làm cho h c sinh kỳ thi tuyển sinh vào trường đại h c- cao đẳng kỳ thi chọn h c sinh giỏi Với kinh nghiệm đó, thân đạt thành c ng đáng kể: - Trong ... ý cho h c sinh là: Không phải tập phải xử số liệu C tập không c n xử số liệu vào bảng số liệu cho để vẽ biểu đồ Ví dụ Đề thi Đại h c - cao đẳng năm 2011 năm 2012 2.4 Bư c 4: Vẽ biểu đồ...
  • 15
  • 558
  • 0
Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ”

Rèn luyện kĩ năng vẽ nhận xét biểu đồ”

... lựa chọn biểu đồ, xử lý số liệu, vẽ biểu đồ nhận xét nhiệm vụ quan trọng giáo viên Hy vọng chuyên đề Rèn luyện vẽ nhận xét biểu đồ” giúp học sinh giải dễ dàng tập liên quan đến biểu đồ Vì ... lời nhận xét, phân tích biểu đồ - Trong loại biểu đồ cấu: số liệu quy thành tỉ lệ (%) Khi nhận xét phải dùng từ “tỉ trọng” cấu để so sánh nhận xét Ví dụ, nhận xét biểu đồ cấu để so sánh nhận xét ... vẽ biểu đồ (chính xác, đúng, đẹp ); nhận xét, phân tích biểu đồ; sử dụng dụng cụ vẽ thuật (máy tính cá nhân, bút, thước ) b Cách lựa chọn biểu đồ thích hợp Câu hỏi tập thực hành kĩ...
  • 31
  • 617
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: địa lý lớp 9 vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây sự tăng trưởng đàn gia súc gia cầm docxsang kien kinh nghiem ve va nhan xet bieu do dia li 9cách vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí lớp 10cac bai tap ve va nhan xet bieu do dia li 9cách vẽ và nhận xét biểu đồ hình trònvẽ và nhận xét biểu đồ đườngcách vẽ và nhận xét biểu đồ đườngcách vẽ và nhận xét biểu đồ cộtcách vẽ và nhận xét biểu đồ hình cộtvẽ và nhận xét biểu đồ tròncách vẽ và nhận xét biểu đồ trònchuyên đề môn địa lý thcschuyên đề môn địa lý lớp 5chuyên đề môn địa lýchuyên đề môn địa lý lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM