0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 6 >
  3. Ngữ văn >

Em hãy kể lại truyện Thầy Bói Xem Voi bằng lời văn của mình Văn học 6

Nhân ngày 20/11, em hãy kể lại kỉ niệm sâu sắc với thầy (cô) giáo cũ.

Nhân ngày 20/11, em hãy kể lại kỉ niệm sâu sắc với thầy (cô) giáo cũ.

... trang giúp vững vàng bay vào đời không quên cô với kỉ niệm Nó điểm tựa cho ngày hôm tiếp bước theo "sự nghiệp trồng người" vĩ đại, kỉ niệm hằn sâu kí ức Trích: loigiaihay.com ... làm nghề giáo, dìu dắt lớp măng non đất nước nghiệp mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người Các thầy giáo chắp cánh ước mơ cho bay vào đời Và nguyện cống hiến, noi gương thầy cô Cô ... Hôm sau, đỡ học Vừa bước vào lớp, cô hỏi tôi: - Nam, em khỏi hẳn chưa? Tôi đứng lên rụt rè: - Thưa cô, em đỡ nhiều ạ! Cô cho ngồi xuống nhắc nhở lớp: Bây mùa hè, trời nóng, nắng...
  • 2
  • 3,484
  • 3
Hãy kể diễn cảm truyện Thầy bói xem voi

Hãy kể diễn cảm truyện Thầy bói xem voi

... năm thầy ngồi buồn đành tán gẫu với Ai phàn nàn chưa biết hình thù voi Bỗng nhiên, nghe người ta nói có voi qua, thầy chung tiền biếu quản tượng, xin cho voi dừng lại để xem Các thầy xem voi ... tay Thầy thứ sờ vòi Thầy thứ hai sờ vào cặp ngà Thầy thứ ba sờ vào tai Thầy thứ tư sờ vào chân Còn thầy thứ năm sờ vào đuôi Người quản tượng dẫn voi rồi, năm thầy ngồi bàn tán sôi voi Thầy sờ ... * Kết thúc truyện: - Năm thầy cãi nhau, chẳng chịu ai, người cho - Năm thầy lao vào đánh toác đầu, chảy máu II BÀI LÀM Ngày xửa ngày xưa, vùng có năm ông thầy bói mù hành nghề trước...
  • 2
  • 486
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: em hay ke lai truyen su tich ho guom bang loi van cua emke lai truyen my chau trong thuy bang loi van cua emem hay ke lai truyen su tich ho guomkể tóm tắt truyện thầy bói xem voiem hay ke lai truyen co tich tam camem hãy kể lại truyện sơn tinh thủy tinhkể lại truyện sơn tinh thủy tinh bằng lời của emphân tích truyên thầy bói xem voicâu 3 đọc các câu sau trong truyện thầy bói xem voitruyện thầy bói xem voi khuyên người ta khi tìm hiểu về sự vật sự việc nào đó phải xem xét chúng một cách toàn diệnkể lại chuyện bánh chưng bánh giầy bằng lời văn của emke lai chuyen su tich ho guom bang loi van cua emem hay ta lai 1 nguoi nao do tuy theo y thich cua minhbài 3 kể vớ d của em hoặc của bạn em về trường hợp em hoặc các bạn đã nhận định đánh giá sự vật hay con người một cách sai lầm theo kiểu thầy bói xem voivan tu su em hay ke lai 1 ky niem ve thay coNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP