ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH YẾU LỚP 1
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH YẾU LỚP 1
... tiểu học Lê Văn tám Tên học sinh: Lớp: ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH YẾU LỚP MÔN: TOÁN ( Năm học 2 010 – 2 011 ) Bài 1: Tính viết kết vào chỗ chấm ( đ) 14 + + = …………… 25 – – = …………… 31 + + = ……… 50 – 10 ... thích hợp (2 điểm) .10 20 .40 69 - 19 - 20 – 10 10 + 20 .25 + Bài 5: ( 2đ) Lớp 1A có 12 bạn học sinh nam 17 bạn học sinh nữ, Hỏi lớp 1A có tất bạn học sinh? Bài giải: ... – lỗi - Điểm 3: Mắc – lỗi - Điểm 2: Mắc -10 lỗi - Điểm 1: Mắc 11 - 12 lỗi 2/Trình bày: ( điểm) - Học sinh viết sạch, đẹp, rõ nét 3/Phần tập( điểm) - Học sinh điền vần 0,5 điểm ...
- 3
- 296
- 0
Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 2
...
- 2
- 256
- 1
Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 4
... 111; 222; 333; 44 4; 555; 666; 777; 888; 999 Các số: 111; 222; 333; 44 4; 555 bị loại Vì số: 555 - 543 < *** Còn lại ta có: 666 - 543 = 123 777 - 543 = 2 34 888 - 543 = 345 999 - 543 = 45 6 Vậy ta có ... lớp 4C trồng là: 39 + = 47 ( cây) Đáp số: 4A: 34 ( cây) 4B: 39 ( cây) 4C: 47 ( cây) 5) Số nhỏ có chữ số chia cho 675 thương số dư lớn 6 74 vì: 675 - = 6 74 Số phải tìm là: x 675 + 6 74 = 1 349 Đáp ... 98- 14 ) + + = 43 ( số) 0,25 điểm Tổng dãy số cho là: (98 + 14) × 43 = 240 8 b/ Trung bình cộng dãy số là: 240 8: 43 = 56 0,5 điểm 0,25 điểm Vậy số lớn số Trung bình cộng đơn vị 56 +8 = 64 0,25...
- 11
- 494
- 0
ĐỀ KHẢO SÁT TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRỰC NINH B KHẢO SÁT TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 180 phút) Đáp Án vắn tắt: Bài 1: 1) Nội...
- 4
- 316
- 0
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 tham khảo
... a) 42 52 Số trung bình cộng 42 52 là: ( 42 + 52 ) : = 47 b) 36 ; 42 57 Số trung bình cộng 36 ; 42 57 là: ( 36 + 42 + 57 ) : = 45 c) 34 ; 43 ; 52 39 Số trung bình cộng 34; 43 ; 52 39 là: ( 34 + 43 ... học sinh lớp lần lợt 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh Hỏi trung bình lớp có học sinh? Bài giải: Tổng số học sinh lớp là: 25 + 27 + 32 = 84 ( học sinh) Trung bình lớp có số học sinh là: 84 ... 47 x = 94 Vậy số hạng thứ t thứ năm dãy số 46 48 `Vì hai số lẻ liên tiếp đơn vị nên ta tìm đợc số lẻ liên tiếp dãy số là: 40 ; 42 ; 44 ; 46 ; 48 , 50; 52; 54 Dạng 5: Bài : Một cửa hàng lơng thực, ngày...
- 12
- 1,760
- 3
Tài liệu Phiếu khảo sát mức độ hài lòng của nhân viên doc
... Quan hệ đồng nghiệp làm việc • Quan hệ làm việc cấp cấp • Đời sống vật chất nhân viên • Đời sống văn hóa tinh thần nhân viên • Thông tin rộng rãi mục tiêu tình hình sản xuất kinh doanh Công ty • ... • Công đến quyền lợi nhân viên 29 Những điều Bạn không hài lòng Cấp trực tiếp • Không có vấn đề • Không rõ • Không quan • Không công ràng giao tâm đến quyền lợi việc nhân viên ... Câu lạc Giám đốc nhân - Trụ sở: CT4.1001, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội - Điện thoại: 04 7855518 - Fax:...
- 4
- 593
- 1
Khảo sát các dòng và tổ hợp lai ngô tẻ tại gia lâm hà nội
... gi ng ngô lai 13 2.4.1 Ngô lai không quy c ( Non- conventional hybrid ) 13 2.4.2 Ngô lai quy c (Conventional hybrid) 14 2.5 Ưu th lai ng d ng ưu th lai s n xu t nông nghi p 15 2.5.1 Ưu th lai 15 ... i Gia Lâm – Hà N i 60 B ng 4.12 Di n tích ch s di n tích c a t h p lai ngô t v Xuân năm 2009 t i Gia Lâm – Hà N i 62 B ng 4.13 Các ñ c trưng hình thái c a t h p lai ngô t v Xuân năm 2009 t i Gia ... chính: nhóm ngô th ph n t nhóm ngô lai ( FAO/UNDP/80/004/1988 ) Chính v y, ngô lai k t qu c a vi c ng d ng ưu th lai công tác t o gi ng ngô (G.F.Sprague, 1985) [61] Có th nói ngô lai thành t...
- 106
- 483
- 0
Báo cáo " Chiết Tách, Tinh Sạch Và Khảo Sát Tác Dụng Đối Kháng Vi Sinh Vật Của Salanin Từ Nhân Hạt Cây Xoan Ấn Độ ̣Azadirachta indica A. Juss) Trồng Tại Việt Nam" pot
... gi*n !p mômen xoGn - thVi gian ghi bIi phFn m(m Polylab 3.1 k't n3i v:i thi't b5 tr n n i Quá trình ! "c ti'n hành t i Vi6 n K{ thu>t Nhi6t !:i, Vi6 n Khoa h c Công ngh6 Vi6 t Nam - Xác !5nh tính ... nhi7u x (2 ) t? 0,6o !'n 40o - €nh hi&n vi !i6n t< quét c;a v>t li6u ! "c ch%p máy JEOL 5300 c;a Nh>t B*n t i Vi6 n K{ thu>t Nhi6t !:i, Vi6 n Khoa h c Công ngh6 Vi6 t Nam v:i ! phóng ! i 15000 lFn III ... c;a v>t li6u ! "c ph*n ánh bIi sA thay !4i mômen xoGn trình tr n h"p nóng ch*y hon h"p PVC clay (hình 1) Sau n p hon h"p PVC clay vào bupng tr n, mômen xoGn c;a v>t li6u gi*m theo thVi gian tr n...
- 6
- 654
- 0
Tổng hợp các đề chọn học sinh giỏi lớp 8 môn sinh học tham khảo đáp án
... cn dựng l: G.0 ,83 + Pr.0,97 + Li.2,03 = 400.0 ,83 + 80 .0,97 + 20.2,03 = 450,2 lớt Vy cn dựng 450,2 lớt khớ ễxi ụxi hoỏ hon ton lng thc n trờn 35 Đề 1: đề thi học sinh giỏi môn sinh Thời gian ... th cú c dung tớch sng lớ tng? 28 HNG DN CHM HC SINH GII NM 2013-2014 MễN: SINH HC Ni dung im Cõu - Dũng mỏu chy ng mch luụn cú mt ỏp lc gi l huyt ỏp - Huyt ỏp sinh lc co ca tõm tht, lỳc tõm tht ... : 75 = 0 ,8 giõy ỏp s : 0 ,8 giõy Thi gian ca cỏc pha : - Thi gian ca pha dón chung l : 0 ,8 : = 0,4 (giõy) - Gi thi gian pha nh co l x giõy -> thi gian pha tht co l 3x Ta cú x + 3x = 0 ,8 0,4 =...
- 55
- 984
- 1
khảo sát trực khuẩn gram âm sinh men tại bệnh viện tu huế
... kháng kháng sinh trực khuẩn gram âm sinh ESBL Kháng sinh 15 15 15 14 15 15 15 15 13 15 NKBV Kháng sinh Khoa khác p Tỷ lệ kháng kháng sinh VK sinh ESBL gây NKBV NKCĐ: Bảng Tỷ lệ kháng kháng sinh vi ... điểm chung trực khuẩn gram âm sinh ESBL - Số chủng trực khuẩn gram âm thử: 214 chủng Tỷ lệ VK gram âm tổng số VK phân lập giai đoạn nghiên cứu: 214/445 = 48,1% - Số chủng sinh ESBL: 65 chủng Tỷ ... khuẩn gram âm sinh ESBL theo loại mẫu nghiệm theo khoa phòng KẾT QUẢ Tỷ lệ vi khuẩn sinh ESBL theo loại mẫu nghiệm Bảng Tỷ lệ vi khuẩn sinh ESBL theo loại mẫu nghiệm Tỷ lệ trực khuẩn gram âm sinh...
- 8
- 671
- 1
tuyển tập đề thi chọn học sinh giỏi lớp 5 tham khảo
... cho phải d nên 5b3891 -> ( 5+ b+3+8+9+1) chia hết cho 3+1 Suy ra: b = ( 5+ b+3+8+9+1) chia hết cho d1 b = ( 5+ 2+3+8+9+1) chia hết cho d1 b = 2, 5, Vậy số tìm đợc là: 52 3891; 55 3891; 58 3891 Vì chia ... FAC Bài 5: ( điểm) 2006 x1 25 + 1000 2006 x1 25 + 1000 2006 x1 25 + 1000 = = =1 126 x 2006 1006 1 25 x 2006 2006 1006 1 25 x 2006 + 1000 - THI CHN HC SINH GII ... phần tăng thểm BEGC là: 153 0 - 1 155 = 3 75 ( m2 ) Chiều cao BH hình thang BEGC là: 3 75 x : ( 20 + ) = 30 ( m ) Chiều cao BH chiều cao hình thang ABCD Do tổng đáy AB CD là: 155 2 x : 30 = 77 ( m ) Đáy...
- 13
- 794
- 0
xây dựng màng xanh trong nhà trường phổ thông ở tp.hcm- khảo sát thực trạng mảng xanh trong trường học
... sinh trưởng phát triển mảng xanh trường phổ thông Bảng 4.22 Tỉ lệ diện tích xanh trường phổ thông Cấp Khu vực Diện tích trường Diện tích mảng Tỉ lệ M/S (%) (m2) S1 Nội thành TH (18) xanh (m2) ... cách bố trí bóng mát trường phổ thông cấp học khác biệt Điều chứng tỏ trường chưa sử dụng mảng xanh cách hiệu vào việc giảng dạy môn học, xanh nhà trường cung cấp nguồn (Sở Giao thông – Công chánh) ... không ăn trái Tiêu chí xây dựng với mục đích hoàn thiện mặt chủng loài cho mảng xanh trường phổ thông Dựa loài mà nhà trường có, đề xuất thêm loài trồng bổ sung khác theo sở sau: 1.3.1 Tiêu chí...
- 62
- 441
- 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 8 tham khảo
... x , bt phng trỡnh 2007 + 20 08 x 2007 < 20 08 >0 x x (20 08 x + 2007) x > x > x < 2007 20 08 2007 20 08 Hoc biu din trờn trc s : Trong tng phn, tng cõu, nu thớ sinh lm cỏch khỏc nhng cho kt ... chớnh thc Kỡ thi chn Hc sinh gii thnh ph Hu Lp THCS - Nm hc 2007 - 20 08 Mụn : Toỏn Thi gian lm bi: 120 phỳt Bi 1: (2 im) Phõn tớch a thc thnh nhõn t: x + x + x + 20 08 x + 2007 x + 20 08 Bi 2: (2im) ... BC AH + HC HT Phũng Giỏo dc - o to TRC NINH ***** thi chn hc sinh gii cp huyn Nm hc 20 08 - 2009 Mụn: Toỏn8 (Thi gian lm bi: 120 phỳt, Khụng k thi gian giao ) Bi (4 im): Cho biu thc 4xy 1 A=...
- 42
- 442
- 0
Chế tạo màng ZnO tạp chất (In,N) bán bẫn loại p bằng PP phún xạ magnetron DC, kh.sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện và tính chất quang của màng bán dẫn loại p
... ti p tục thực chế tạo màng ZnO: (In,N) bán bẫn loại p phương ph p phún xạ magnetron DC Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện và tính chất quang của màng bán ... 3: PHƯƠNG PH P PHÚN XẠ MAGNETRON DC Có nhiều phương ph p tạo màng mỏng đế rắn, phương ph p có ưu điểm nhược điểm riêng Tuy nhiên, chia chúng làm hai nhóm phương ph p là: Các phương ph p tạo màng ... ….) phương ph p tạo màng vật lý (bay hơi, phún xạ xung laser ….) Trong nhóm phương ph p tạo màng vật lý phương ph p phún xạ magnetron DC RF hai phương ph p nhà khoa học sử dụng phổ biến phòng...
- 106
- 1,690
- 1
Nghiên cứu chế tạo màng ZnO tạp chất Sn trên đế thủy tinh bằng phương pháp phún xạ magnetron DC và khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện, tính chất quang của màng
... tính chất quang học màng tốt Trong khóa luận này, thực chế tạo màng ZnO: Sn đế thủy tinh phương pháp phún xạ magnetron DC Qua khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện tính chất quang ... 3: CHẾ TẠO MÀNG ZnO PHA TẠP Sn BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÚN XẠ MAGNETRON DC 3.1 Chế tạo bia gốm ZnO SZO Để thuận tiện việc so sánh kết quả, chế tạo hai loại bia gốm ZnO không pha tạp ZnO pha tạp Sn ... Hùng CHẾ TẠO MÀNG ZnO PHA TẠP Sn BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÚN XẠ MAGNETRON DC .42 3.1 Chế tạo bia gốm ZnO SZO 42 3.2 Hệ tạo màng trình phún xạ .48 3.3 Các bước chuẩn bị trước phún...
- 72
- 1,563
- 0
Từ khóa: tuyển chọn bài tập hóa học ôn thi học sinh giỏi lớp 12đề khảo sát chất lượng đầu năm 2013 2014 môn toán lớp 7đề khảo sát chất lượng đầu năm 2013 2014 môn toán lớp 5đề khảo sát chất lượng đầu năm 2013 2014 môn toán lớp 9chuyên đề khảo sát hàm sốđề thi học sinh giỏi lớp 9 môn hóa học năm học 20052006 phòng giáo dục và đào tạo thành phố đà nẵngđề khảo sát hsg môn tiếng anh 7 20102011khảo sát chuyển động phương pháp tự nhiênbiện pháp khắc học sinh yếu kémđề thi học sinh giỏi lớp 9 tỉnh hòa bình năm 20082009đề thi học sinh giỏi lớp 63 15 bản đồ vị trí khảo sát có đối chiếu điểm mẫu kèm hình ảnh cụ thểđề kiểm tra 1 tiết hóa lần 2 lớp 12câu hỏi lịch sử nối kết các sự kiện lớp 10ài iêu bồi dưởng học sinh giỏi lớp 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ