ôn tập con trỏ và mảng động

... Kết hợp với khái niệm khác… • Con trỏ hàm – Hàm có tham số kiểu trỏ – Hàm trả kiểu trỏ • Con trỏ lớp – Con trỏ trỏ tới kiểu định nghĩa lớp – Lớp có biến thành viên trỏ • Hàm kiến tạo chép, toán ... 0x27ff44 Kết hợp với khái niệm khác • Con trỏ biến đơn – Biến cấp phát động • int * px = new int; • delete px; • px = NULL; • Con trỏ mảng – Mảng cấp phát động • int * pa = new int[100]; • delete ... Xem trỏ kiểu liệu trừu tượng px • Dữ liệu • Các phép toán – – – – – Toán t giải tham chiếu * Phép gán Phép toán số học +, -, ++, -Phép toán so sánh Toán t new, delete • Cấp phát động – biến – mảng...

Bài 10: Con trỏ và Mảng động

... học • Con trỏ – Biến trỏ – Quản lý nhớ • Mảng động – Tạo sử dụng – Số học trỏ • Lớp, trỏ, mảng động – Sử dụng trỏ this – Hàm hủy, hàm kiến tạo chép DTH INT2202 Giới thiệu trỏ • Định nghĩa trỏ: ... p biến trỏ – Có thể thực gán: p = a; // Hợp lệ • p trỏ tới nơi a trỏ – Tức tới phần tử mảng a – a = p; // Không hợp lệ • Con trỏ mảng trỏ hằng! DTH INT2202 Biến mảng  Con trỏ • Biến mảng int ... kiểu con trỏ tới double” – Nó lưu giá trị trỏ tới biến double • Không lưu trỏ tới kiểu khác! DTH INT2202 Khai báo biến trỏ • Khai báo biến trỏ kiểu có sẵn – Thêm “*” trước tên biến – Tạo con trỏ ...

6. Tuan 9-10 Con tro va mang dong ppsx

... vùng nhớ mới];  Ví dụ: int *a = new int;/ /Con trỏ a trỏ đến vùng nhớ Bytes a = new int[10];/ /Con trỏ a trỏ đến vùng nhớ 40 Bytes a = new int[5]; / /Con trỏ a trỏ đến vùng nhớ 20 Bytes Các lệnh ... giống khai báo trỏ bình thường: kiểu * tên _con_ trỏ;  Sau đó, để cấp phát động cho trỏ mảng, ta dùng lệnh: tên _con_ trỏ = new kiểu[số_phần_tử]; đó, tên _con_ trỏ quản lý vùng nhớ có kích thước kiểu*số_phần_tử ... E F Các phép toán với trỏ  Phép gán: short int *a, *b, c, d, *e; a = &c; / /Con trỏ a trỏ tới địa biến c b = &d; / /Con trỏ b trỏ tới địa biến d *a = 0x1234; //Giá trị ô nhớ mà a trỏ tới = 0x1234...

LTC- Con trỏ và mảng

... *(a+i)  a[i] 7.2.3 Con trỏ trỏ tới phần tử mảng chiều:  Khi trỏ pa trỏ tới phần tử a[k] mảng a thì:  pa+i trỏ tới phần tử thứ i sau a[k], có nghĩa trỏ tới a[k+i]  pa-i trỏ tới phần tử thứ ... a[0][0] a+1 trỏ phần tử đầu hàng thứ hai mảng: phần tử a[0][1], a+i trỏ phần tử đầu hàng thứ i mảng: phần tử a[0][i] 15 Chương - copyright NHP 7.3 Con trỏ mảng nhiều chiều (t) 7.3.2 Con trỏ mảng hai ... Tên mảng a biểu thị địa mảng  Phép cộng địa : C coi mảng hai chiều mảng (một chiều) mảng, khai báo float a[2][3]; a mảng mà phần tử dãy số thực (một hàng mảng)  Vì vậy: a trỏ phần tử thứ mảng: ...

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ôn tập con người và sức khỏe

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi - GV làm trọng tài để đưa nhận xét cuối 2 Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... -2 - ...

2
3,233
23

Ôn Tập :Con người và Súc khỏe

... học Nêu nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông ? Để thực an toàn giao thông cần phải làm ? Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Khoa học Hoạt động : Ôn tập người : Câu : Sơ đồ thể lứa tuổi vị thành ... : Việc có phụ nữ làm : Mang thai cho bú Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Khoa học Hoạt động : Ôn tập người : Hoạt động : Cách phòng tránh số bệnh a) Cách phòng tránh bệnh sốt rét : b) Cách phòng ... ăn sau đại tiểu tiện Ăn uống phải đủ chất Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Khoa học Hoạt động : Ôn tập người : Câu : Sơ đồ thể lứa tuổi vị thành niên, lứa tuổi dậy gái trai 10 11 12 13 14 15 16...

Quan hệ giữa con trỏ và mảng

... số mảng để copy xâu s2 vào mảng ký tự s1 fig05_21.cpp (2 of 2) fig05_21.cpp output (1 of 1) Tăng hai trỏ để trỏ đến phần tử mảng tương ứng ©2004 Trần Minh Châu FOTECH VNU 40 5.9 Mảng trỏ • Mảng ... void deal( const int [][ 13 ], const char *[], const char *[] ); 19 20 21 22 23 24 25 // prototypes for rand and srand // prototype for time mảng suit chứa trỏ int main() trỏ đến mảng char { ... trỏ • Mảng chứa trỏ – Thường dùng để lưu mảng xâu char *suit[ ] = {"Hearts", "Diamonds", "Clubs", "Spades" }; – Mỗi phần tử suit trỏ đến char * (1 xâu) – Mảng không chứa xâu, trỏ đến xâu suit[0]...

ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ

... T NHIấN V X HI: Ôn tập kiểm tra: Con người sức khỏe Cuc thi: Hiu bit v c th em VềNG 1: Th ti kin thc VềNG 2: Gii ụ ch VềNG 3:...

Khoa 5: Ôn tập: Con người và sức khỏe (T2)

... l v n g Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn tập: Con người sức khoẻ (tiết 2) Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn tập: Con người sức khoẻ (tiết 2) Nh quỏ trỡnh ny m cỏc th ... 2010 Khoa học Ôn tập: Con người sức khoẻ (tiết 2) Hin tng xut hin gỏi n tui dy thỡ 10 ch cỏi 23 15 25 30 28 22 17 16 14 27 18 29 26 11 12 13 24 21 19 10 20 Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa ... học Ôn tập: Con người sức khoẻ (tiết 2) Tui m c th chỳng ta cú nhiu thay i l tui ch cỏi 23 15 25 30 28 22 17 16 14 27 18 29 26 11 12 13 24 21 19 10 20 Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn...

20
1,095
6

TNXH - Bai 17 : On tap: Con nguoi va suc khoe

... bên - Nhờ hoạt động thở , thể có đủ khí ô - xi để sống Ôn tập : Con người sức khỏe 2/ Cơ quan tuần hoàn Các mạch máu Tim - Cơ quan tuần hoàn gồm : Tim mạch máu - Chức nng quan tuần hoàn : Vận ... sống dây thần kinh - Chức nng quan thần kinh : iều khiển hoạt động thể Ôn tập : Con người sức khỏe Bài tập : úng điền , sai điền S vào ô trống câu sau : Cơ quan hô hấp gồm : Mũi, khí quản, hai ... kinh ? Ôn tập : Con người sức khỏe 1/ Cơ quan hô hấp Mũi Khí quản Lá phổi trái Lá phổi phải Phế quản - Cơ quan hô hấp gồm : Mũi, khí quản, hai phổi , phế quản -Chức nng quan hô hấp : Trao đổi khí...

Tài liệu Gíao án 6 - ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE docx

... sơ đồ cách phòng tránh bệnh học Cách tiến hành: - GV tổ chức hướng dẫn - HS lắng nghe - Cho HS làm việc - HS làm việc theo nhóm - Cho nhóm treo sản phẩm - Cả lớp nhận xét cử người trình bày Hoạt ... Mục tiêu: Ôn lại cho HS số kiến thức bài: Nam hay nữ; Từ lúc sinh đến tuổi dậy Cách tiến hành: - Cho HS làm việc cá nhân - HS làm theo yêu cầu BT 1, 2, trang 42 SGK - Cho HS lên chữa - Lớp nhận ... đố đề xuất nội dung tranh nhóm - Cho HS trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm nhóm với lớp - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm...

Tài liệu TNXH 1 - BÀI 10: ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ pptx

... Cơ thể người gồm có phần? - Đôi mắt - Chúng ta nhận biết giới xung quanh - Nhờ tai giác quan nào? - Về màu sắc? - Về âm thanh? - Nhờ lưỡi - Nhờ da -HS trả lời - Về mùi vị? - Nóng lạnh - Nếu thấy ... sinh răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ Cách tiến hành: sinh cá nhân ăn sáng Bước 1: Các kể lại việc làm học… - HS nêu - Hướng dẫn HS kể - GV quan sát HS trả lời - Nhận xét - Ôn tập - Giữ vệ sinh thể, ... Có đủ no không? - Buổi tối trước ngủ có đánh không? - GV kết luận: Hằng ngày phải biết giữ vệ sinh chung cho phận thể Hoạt động nối tiếp:: Củng cố: - Vừa học gì? - Cơ thể có phận nào? - Muốn cho...

5
1,055
1

Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... phòng tránh bệnh Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người sức khỏe (tt) Nhận xét tiết học Mới sinh 10 dậy 15 trưởng thành Sơ đồ nữ Hoạt động nhóm, lớp - Nhóm 1: Bệnh sốt rét - Nhóm ... - Nêu giai đoạn tuổi dậy đặc điểm tuổi dậy thì? - Nêu cách phòng chống bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, phòng nhiễm HIV/ AIDS? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Yêu cầu học ... phòng bệng viêm gan A trang 43/ SGK - Phân công nhóm: chọn bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh * Bước 2: - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ * Bước 3: Làm việc lớp → Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay...

Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... tai nạn giao thông) Phương pháp: Thực hành * Bước 1: Làm việc cá nhân - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh * Bước 2: Làm việc lớp - Giáo viên dặn học sinh nhà nói với bố mẹ điều học treo tranh ... Củng cố - Thế dịch bệnh? Nêu ví dụ? - Chọn tranh vẽ đẹp, nội dung phong phú, lạ, tuyên dương trước lớp Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + vận dụng điều học - Chuẩn bị: Tre, Mây - Nhận xét tiết học ... bệnh truyền nhiễm), Giáo viên không nói cho lớp biết bắt tay với học sinh bị “Lây bệnh” - Yêu cầu học sinh tìm xem lần bắt tay với bạn * Bước 2: Tổ chức cho học sinh thảo luận → Giáo viên chốt +...

KHOA HỌC ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (Tiết 1) potx

... sơ đồ cách phòng tránh bệnh Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người sức khỏe (tt) - Nhận xét tiết học - Học sinh đính sơ đồ lên tường ...  Giáo viên nhận xét, 1’ trả lời - Học sinh nêu ghi nhớ cho điểm Giới thiệu mới: 30’ Ôn tập: Con người sức khỏe 10’ Hoạt động cá nhân, Phát triển hoạt nhóm, lớp động:  Hoạt động 1: Làm việc theo ... CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: - Phòng tránh tai nạn giao - Học sinh tự đặt câu hỏi thông đường  Giáo viên nhận xét, 1’ trả lời - Học sinh nêu ghi nhớ cho...

Xem thêm