0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

tiếp cận CT sọ não thạch

tiếp cận CT sọ não   thạch

tiếp cận CT sọ não thạch

... sổ CT  Mắt người chỉ phân biệt được 16 độ khác biệt thang xám  Do đó thực hành, chúng ta phải giới hạn khoảng đơn vị Hounsfield để quan sát được Gọi là cửa sổ CT  ... trí trung tâm của độ rộng cửa sổ Cửa sổ CT Wide Window Hounsfield Units +400 +300 +200 +100 -100 -200 -300 -400 Narrow Window Trong CT não: cửa sổ thường được sử dụng Cửa sổ ... mặt phẳng CT  Axial plane  Thường được sử dụng nhất  Coronal plane  Tốt đánh giá tuyến yên, hoành yên và các xoang  Saggital plane  Ít sử dụng Các mặt phẳng CT Axial plane...
  • 85
  • 892
  • 2
Tiếp cận mờ và tiếp cận đại số gia tử trong điều khiển hệ quạt gió - cánh nhôm

Tiếp cận mờ và tiếp cận đại số gia tử trong điều khiển hệ quạt gió - cánh nhôm

... Đại học Thái Nguyên Khoa Công nghệ thông tin - Nguyễn Ngọc Hoan Tiếp cận mờ tiếp cận đại số gia tử điều khiển hệ Quạt gió - Cánh nhôm Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: ... gia t nh ngha 1.3: Hm Sign: X {-1 , 0, 1}: Sign (c-) = -1 v Sign (hc-) = Sign(c-), nu hc- < c-; Sign(hc-) = - Sign(c-), nu hc- > c; S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... to to 1.00 0.00 -1 9.00 1.95 2.88 9.37 18.23 -1 7.95 -1 6.90 3.79 26.57 -1 5.85 4.65 5.45 34.44 41.78 -1 4.80 -1 3.75 6.18 7.48 48.60 54.91 -1 2.70 -1 1.65 7.99 8.72 60.71 65.99 -1 0.60 -9 .55 10 11 9.01...
  • 74
  • 408
  • 1
Tiếp cận mờ và tiếp cận đại số gia tử trong điều khiển hệ quạt gió - cánh nhôm.pdf

Tiếp cận mờ và tiếp cận đại số gia tử trong điều khiển hệ quạt gió - cánh nhôm.pdf

... Đại học Thái Nguyên Khoa Công nghệ thông tin - Nguyễn Ngọc Hoan Tiếp cận mờ tiếp cận đại số gia tử điều khiển hệ Quạt gió - Cánh nhôm Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: ... gia t nh ngha 1.3: Hm Sign: X {-1 , 0, 1}: Sign (c-) = -1 v Sign (hc-) = Sign(c-), nu hc- < c-; Sign(hc-) = - Sign(c-), nu hc- > c; S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... to to 1.00 0.00 -1 9.00 1.95 2.88 9.37 18.23 -1 7.95 -1 6.90 3.79 26.57 -1 5.85 4.65 5.45 34.44 41.78 -1 4.80 -1 3.75 6.18 7.48 48.60 54.91 -1 2.70 -1 1.65 7.99 8.72 60.71 65.99 -1 0.60 -9 .55 10 11 9.01...
  • 74
  • 457
  • 0
“TIẾP CẬN MỜ VÀ TIẾP CẬN ĐẠI SỐ GIA TỬ TRONG  ĐIỀU KHIỂN HỆ QUẠT GIÓ -  CÁNH NHÔM ”

“TIẾP CẬN MỜ VÀ TIẾP CẬN ĐẠI SỐ GIA TỬ TRONG ĐIỀU KHIỂN HỆ QUẠT GIÓ - CÁNH NHÔM ”

... Đại học Thái Nguyên Khoa Công nghệ thông tin - Nguyễn Ngọc Hoan Tiếp cận mờ tiếp cận đại số gia tử điều khiển hệ Quạt gió - Cánh nhôm Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: ... gia t nh ngha 1.3: Hm Sign: X {-1 , 0, 1}: Sign (c-) = -1 v Sign (hc-) = Sign(c-), nu hc- < c-; Sign(hc-) = - Sign(c-), nu hc- > c; S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... to to 1.00 0.00 -1 9.00 1.95 2.88 9.37 18.23 -1 7.95 -1 6.90 3.79 26.57 -1 5.85 4.65 5.45 34.44 41.78 -1 4.80 -1 3.75 6.18 7.48 48.60 54.91 -1 2.70 -1 1.65 7.99 8.72 60.71 65.99 -1 0.60 -9 .55 10 11 9.01...
  • 74
  • 369
  • 0
Bài 4: Cách tiếp cận khi so sánh

Bài 4: Cách tiếp cận khi so sánh

... bước so với cách tiếp cận lịch sử, toàn diện - Các môn để tiếp cận tuỳ thuộc nội dung vấn đề cần nghiên cứu so sánh - TC III Tiếp cận vấn đề Tiếp cận vấn đề phương pháp khoa học để cải cách gd ... Phân tích so sánh: So sánh hệ thống giáo dục lý làm sở cho khác - Rút nguyên tắc/xu thế: Từ sở thực tiễn xây dựng triết lý giáo dục TC I Tiếp cận lịch sử (tiếp) mục tiêu cách tiếp cận Kandel: ... - Cách tiếp cận đời sớm - Thích hợp đề tài so sánh quốc tế (giữa nước) - Vẫn vận dụng cho đề tài có phạm vi so sánh nhỏ hẹp hơn, nhân tố ảnh hưởng hơn, chủ yếu nhân tố tự nhiên TC II Tiếp cận...
  • 21
  • 873
  • 15
Tài liệu so sánh các phương pháp tiếp cận cơ sở dữ liệu XML docx

Tài liệu so sánh các phương pháp tiếp cậnsở dữ liệu XML docx

... c, m t cách t ng t , so sánh DB2 v i Mark Logic So sánh ph C s d ng pháp ti p c n c s d li u XML Page of li u XML nguyên g c Gi ng nh h u h t tên phân lo i s n ph%m, thu t ng c s d li u XML nguyên ... khách hàng So sánh ph ng pháp ti p c n c s d li u XML Page of Tài nguyên H ct p XQuery 1.0: Tìm hi u v tiêu chu%n truy v n XML m nh m+ li u XML c s d ng t t c c s d Th vi n k thu t XML: Truy c ... ngh XML K t lu n M c dù tài li u XML có th mô t d li u có c u trúc, m t NXD ch a nhi u tài li u XML có l+ không ph i gi i pháp t i u mô t quan h gi a d li u có c u trúc b" chia nh thành nhi u tài...
  • 6
  • 638
  • 0
Phân tích phim CT sọ não ppt

Phân tích phim CT sọ não ppt

... Hồi giun  Xác đònh phim: Thân não (Cầu nãohành não)  Lớn cầu não Cống sylvius HỐ SAU THÂN NÃO DỊCH NÃO TỦY& CÁC BỂ NÃO Não Thất Bên -> Lổ Monro -> Não Thất III-> Sylvius -> Não Thất IV -> Khoang ... (AXIAL) DÙNG HỆ THỐNG NÃO THẤT LÀM MỐC:  Não thất bên  Não thất III  Não thất IV  Dòch não tủy & bể não HỆ THỐNG NÃO THẤT NÃO THẤT BÊN  Vách suốt  Thể chai  Nhân đuôi  Não thất bên:Sừng trán,thân ... Trên não thất  Cao não thất  Thấp não thất  Dưới não thất : Không thấy NT bên : Phần cao NT bên : Phần thấp NT III : Phần NT IV TRÊN NÃO THẤT CAO NÃO THẤT THẤP NÃO THẤT DƯỚI NÃO THẤT TRÊN NÃO...
  • 95
  • 1,381
  • 14
Báo cáo

Báo cáo " Sự tiếp cận một số vấn đề lý luận về vai trò can thiệp và điều tiết của nhà nước đối với thị trường bất động sản theo Luật đất đai năm 2003" pot

... ti p c a Nhà nư c Tuy nhiên, dù có s can thi p hay s can thi p tr c ti p c a Nhà nư c vi c i u ch nh, t p trung t v n tuân th nguyên t c d a vào n l c chung Theo phương pháp t t c ch s h u t tài ... a ngư i s d ng t mang l i c Lu t t năm 2003 ghi nh n Quy nh i ánh d u s thay i b n v tư pháp lí c a Nhà nư c ta vi c nh n th c sâu s c v trí c a t vai trò can thi p c a T¹p chÝ luËt häc sè 5/2005 ... u phát sinh u ki n, tranh ch p t N u Nhà nư c không ch ng gi vai trò i u ti t trình vi c ô th hoá s di n m t cách t phát, thi u nh hư ng n m s qu n lí c a Nhà nư c H u qu t s không th tr thành...
  • 8
  • 579
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học

Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học

... hiệu dạy học môn Giải tích nhà trờng trung học phổ thông theo hớng tiếp cận số vấn đề Phơng pháp luận toán học" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng số vấn đề PPLTH vào việc dạy học môn Giải tích ... dụng vấn đề thuộc PPLTH vào dạy học môn Toán nhà trờng phổ thông 5.2.Tìm hiểu đặc điểm môn Giải tích trờng trung học phổ thông 5.3.Tìm hiểu thực trạng việc dạy học môn Giải tích trờng trung học phổ ... giải toán, GS TS Đào Tam (1998) công bố báo :Một số sở phơng pháp luận toán học việc vận dụng chúng vào dạy học toán nhà trờng phổ thông 1.3 Tìm biện pháp nâng cao hiệu việc dạy học môn Giải tích...
  • 27
  • 803
  • 0
Bài giảng tiếp cận một số hội chứng thường gặp trong cấp cứu tim mạch   PGS TS  phạm mạnh hùng

Bài giảng tiếp cận một số hội chứng thường gặp trong cấp cứu tim mạch PGS TS phạm mạnh hùng

... Những hội chứng thường gặp trong   cấp cứu Tim mạch   •  •  •  •  •    Ngừng  tuần  hoàn/trụy  =m mạch   Đau  ngực cấp   Khó  thở   Hồi  hộp  trống  ngực   Ngất   Trụy Tim Mạch   ... Siêu  âm  =m cấp   •  Chụp  CT   Chẩn  đoán  phân  biệt  3  nguyên  nhân   gây  đau  ngực cấp thường gặp  nhất    =m mạch  (triple  rule  out)   •  Hội chứng mạch  vành cấp   •  Phình/Tách ...  đau   ngực cấp   Tiếp cận  chẩn  đoán  và  điều  trị  đau   ngực cấp  (1)   Tiếp cận  chẩn  đoán  và  điều  trị  đau   ngực cấp  (2)   Khó  thở cấp  !!!   Nguyên  nhân  khó  thở cấp  có  thể...
  • 49
  • 502
  • 1
Luận văn thạc sĩ: Tiếp cận mờ và tiếp cận đại số gia tử trong điều khiển hệ quạt gió - cánh nhôm pdf

Luận văn thạc sĩ: Tiếp cận mờ và tiếp cận đại số gia tử trong điều khiển hệ quạt gió - cánh nhôm pdf

... Đại học Thái Nguyên Khoa Công nghệ thông tin - Nguyễn Ngọc Hoan Tiếp cận mờ tiếp cận đại số gia tử điều khiển hệ Quạt gió - Cánh nhôm Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: ... gia t nh ngha 1.3: Hm Sign: X {-1 , 0, 1}: Sign (c-) = -1 v Sign (hc-) = Sign(c-), nu hc- < c-; Sign(hc-) = - Sign(c-), nu hc- > c; S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... to to 1.00 0.00 -1 9.00 1.95 2.88 9.37 18.23 -1 7.95 -1 6.90 3.79 26.57 -1 5.85 4.65 5.45 34.44 41.78 -1 4.80 -1 3.75 6.18 7.48 48.60 54.91 -1 2.70 -1 1.65 7.99 8.72 60.71 65.99 -1 0.60 -9 .55 10 11 9.01...
  • 74
  • 375
  • 0
tiếp cận đại số tổ hợp theo hướng đời sống

tiếp cận đại số tổ hợp theo hướng đời sống

... chọn Cứ theo quy tắc nhân có n số nhân với Đáp số có cách 3) Số hạng tổng quát số hạng tổng quát: k n−k k Trong khai triển nhị thức Niu-tơn ( a + b ) n , số hạng có dạng Cn a b , với số hạng ... hoạ sĩ vẽ Ta giả sử số hạng tổng quát nhị thức, nên có số hạng tổng quát số hạng tổng quát Trên quan điểm giải sau: k Tìm hệ số x8 khai triển + x (1 − x ) Ta có số hạng tổng quát C8k x (1 − ... x ) mà với (1- [ ] [ ] x)k có số hạng tổng quát C (− x) Nói tóm lại số hạng tổng quát viết dạng: k' k (−1) C C x k' k k' k 2k +k ' với k' k ≤  theo cần tìm hệ số x8 nên: 2k+k’=8 ta chọn k=3,...
  • 2
  • 350
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ TRUY VẤN CON TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU MỜ THEO CÁCH TIẾP CẬN ĐẠI SỐ GIA TỬ" pdf

... để xử câu truy vấn mô hình CSDL mờ theo cách tiếp cận ĐSGT Các câu truy vấn biến đổi dạng câu truy vấn thông thường làm cho việc xử liệu đơn giản Ngoài ra, việc thực truy vấn theo cách tiếp ... trình nghiên cứu khoa học, nghiên cứu triển khai Công nghệ thông tin -Truy n thông”, Số 18, 2007, 68-74 52 Nguyễn Cát Hồ, Nguyễn Công Hào Một phương pháp xử truy vấn sở liệu mờ theo cách tiếp cận ... minh: Dựa vào bổ đề từ 3.1 đến 3.4 Kết luận Phương pháp xử truy vấn theo cách tiếp cận truy n thống trước như: cách tiếp cận thuyết tập mờ, cách tiếp cận quan hệ tương tự có nhiều nhược điểm...
  • 9
  • 409
  • 1
13 - chẩn đoán hình ảnh ct sọ não

13 - chẩn đoán hình ảnh ct sọ não

... 0 1-( í hK )UH 0 6-( ỡM )0( cớưN m ềm ôM )U H00 01( iôV M PHIM CT Hình nh v Hình CT Khung hình B nh vi n Ngà Ng y Các thông s H -tên NamNam -N ch p S ID ROI kV, mAs S# W/L GI I PH U HÌNH NH S NÃO ... I PH U HÌNH NH S NÃO t qua não th t IV t qua não th t III t qua thân não th t bên t vùng não th t vù Lát c Lát c Lát c Lát c Ch n oán hình nh oá hì Các m c gi i ph u CT s : 01 11 oãn uểiT VI tấht ... u c a v n n s (ví d : ch y máu, d ch (ví má não t y t mũi/ tai) T máu khoang màng ngoà mà c ng Hình nh CT : Kh i choán ch tr c choá ngoà Khu trú trú Hình th u kính l i m t, b nh n kí Không ch...
  • 18
  • 914
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ