0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Chuyên đề so sánh phân số trong bồi dưỡng Học sinh giỏi

Chuyên đề so sánh phân số trong bồi dưỡng Học sinh giỏi

Chuyên đề so sánh phân số trong bồi dưỡng Học sinh giỏi

... phân số có đặc điểm TS bé MS hiệu MS TS phân số hiệu MS TS phân số có mối quan hệ với tỉ số - Nếu phân số có TS bé MS có đặc điểm lặp lại nhóm chữ số giống ta sử dụng tính chất rút gọn phân số ... gọn phân số để có phân số tối giản Quy tắc: Khi so sánh hai phân số, phân số có “phần bù” lớn bé hơn; phân số có “phần bù” bé lớn Chú ý: TS bé MS điều kiện cần; Hiệu MS TS phân số điều kiện đủ ... Ví dụ 4: So sánh phân số sau cách hợp lí nhất: 2323 20132013 2424 20142014 * Cách nhận diện: Phát điểm chung tử mẫu hai phân số (dạng phân số < 1, TS MS phân số có dạng lặp lại nhóm chữ số giống...
  • 6
  • 2,176
  • 8
SKKN So sánh phân số trong bồi dưỡng học sinh giỏi

SKKN So sánh phân số trong bồi dưỡng học sinh giỏi

... ơn! Kiến thức phân số đưa vào dạy Tiểu học lớp Nội dung so sánh phân số học sinh lớp lớp học chủ yếu thông qua so sánh phân số có mẫu số khác mẫu số; dạng tập so sánh phân số có tử số giới thiệu ... phân số cách trình bày lời giải toán so sánh phân số không sử dụng trực tiếp quy đồng mẫu số quy đồng tử số phân số PHẦN I: SO SÁNH PHÂN SỐ BẰNG “PHẦN BÙ CỦA ĐƠN VỊ” I MỘT SỐ VÍ DỤ Ví dụ 1: So sánh ... so sánh phân số với nhau, ta có nhiều cách so sánh, có cách so sánh phân số nhanh gọn mà không cần quy đồng mẫu số quy đồng tử số Sau xin giới thiệu bạn đọc cách nhận diện dạng toán so sánh phân...
  • 9
  • 895
  • 5
SKKN Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường

SKKN Một số giải pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường

... muốn thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường mạnh dạn chọn đề tài: "Một số giải pháp đạo chuyên môn nhằn nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường" I Mục đích nghiên ... trạng phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường từ đề xuất số giải pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Đức Chính giúp công tác quản lí trường học hoạt đông ... tác đạo thúc đẩy phong trào bồi dưỡng nâng cao chất lượng mũi nhọn II 2.2 Thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường II.2.3 Một số giải pháp cụ thể nhằm thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học...
  • 9
  • 2,084
  • 37
một số vấn đề về cacbohidrat trong bồi dưỡng học sinh giỏi

một số vấn đề về cacbohidrat trong bồi dưỡng học sinh giỏi

... ti mt s v cacbohidrat bi dng hc sinh gii trao i vi ng nghip v hc sinh cỏc trng TPHT núi chung v THPT Chuyờn núi riờng Mc ớch ca ti - H thng húa cỏc kin thc lý thuyt liờn quan n cacbohidrat: ... trng THPT chuyờn ó c thnh lp vi nhim v bi dng nhõn ti cho t nc Hc sinh cỏc lp nh vy c tuyn chn v cú ch o to riờng i vi hc sinh chuyờn Húa, ngoi vic hc cỏc ni dung theo chng trỡnh quy nh, cỏc ... thuyt liờn quan n cacbohidrat: + Cu trỳc, ng phõn, danh phỏp + Cỏch bo v nhúm chc cacbohidrat + Cỏc phn ng húa hc ca cacbohidrat - Cỏc bi lý thuyt v t lun t n gin n phc dnh cho HSG Phn B NI DUNG...
  • 15
  • 1,374
  • 15
HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và một số DẠNG câu hỏi,bài tập PHẦN SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và một số DẠNG câu hỏi,bài tập PHẦN SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

... Chương I: HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SÔNG NGÒI ĐẠI CƯƠNG Chương II: MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ NỘI DUNG CHƯƠNG I: HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SÔNG NGÒI ĐẠI CƯƠNG ... ĐỀ Chuyên đề tập trung vào mục tiêu sau: - Hệ thống hóa kiến thức phần sông ngòi đại cương - Đưa số dạng câu hỏi, tập sông ngòi đại cương Việt Nam bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa GIỚI HẠN NỘI ... chuyên đề: Hệ thống hóa kiến thức số dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí, để chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy chương Thủy đại cương liên hệ sông ngòi Việt Nam MỤC TIÊU...
  • 58
  • 447
  • 2
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏichuyên hóa THPT

... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HĨA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUN HĨA THPT với mong muốn góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chun hóa học ... sâu vào phần hóa lí  Xây dựng hệ thống thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm theo chun đề lí thuyết dùng bồi dưỡng ... trình dạy học hóa học trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu  Hệ thống thuyết – tập phần nhiệt động lực học, cân hóa học, động hóa học điện hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chun hóa học  Các...
  • 158
  • 2,719
  • 46
Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

... gia lp 12 THPT 13 1.4 Thc trng ca vic bi dng HSG THPT 14 1.4.1 Thun li 14 1.4.2 Khú khn 15 TIU KT CHNG 17 CHNG S DNG CC PHN NG HU C MANG TấN NGI XY DNG H THNG BI TP TNG HP CC CHT TRONG BI ... phn Húa lý dựng bi dng HSG, chuyờn húa trng THPT, Lun Thc s ca tỏc gi Lờ Th M Trang nm 2009, H S phm TP H Chớ Minh - Xõy dng v s dng h thng bi tng hp hu c dựng bi dng HSG húa hc trng THPT, Lun ... cỏc thớ sinh cỏc tnh thnh u lm chung mt Mi thớ sinh ch tham d mt mụn thi 1.4 Thc trng ca vic bi dng HSG THPT [31] Theo kt qu iu tra ca tỏc gi Trn Thu Sng vic bi dng HSG húa hc trng THPT cú...
  • 196
  • 3,634
  • 43
Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

... nghiên cứu: hệ thống thuyết, tập hóa học biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phần hóa học hữu THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: chun đề trọng tâm phần hóa học hữu dùng bồi dưỡng học sinh giỏi - ... giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 1.2.4 Thực trạng cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường THPT 1.2.5 Phát học sinh trở thành học sinh giỏi hóa học TIỂU KẾT CHƢƠNG Trong chương ... mặt luận: xây dựng hệ thống kiến thức lý thuyết – tập (trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan) phần hóa học hữu dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học - Về mặt thực tiễn: xây dựng hệ thống...
  • 25
  • 1,089
  • 1
SKKN một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

... say mê học toán Từ chọn đề tài: Một số biện pháp hiệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán lời văn cho học sinh lớp 5 Mục đích nghiên cứu Đề tài mục ... SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 11 Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 12 Một số giải pháp bối dưỡng học sinh giỏi 14 CHƯƠNG IV KẾT QUẢ ĐẠT ... phương pháp để giảng dạy toán lời văn Tìm hiểu kĩ năngcơ cần trang bị để phục vụ việc giải toán lời văn cho học sinh lớp Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán lời văn lớp 5, ...
  • 22
  • 1,774
  • 4
Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học

Một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học

... lực học tập học sinh tiểu học GV: Nguyễn Thị Thuỷ - Trường Tiểu học TT Yên Lạc Một số biện pháp hiệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học Nhờ thực hoạt động học mà hình thành học sinh lực học ... tạo thích hợp Vì học sinh GV: Nguyễn Thị Thuỷ - Trường Tiểu học TT Yên Lạc 11 Một số biện pháp hiệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học giỏi bậc tiểu học cần phải hình thức bồi dưỡng phù hợp ... Do đó, số tập học sinh mắc sai lầm đáng tiếc GV: Nguyễn Thị Thuỷ - Trường Tiểu học TT Yên Lạc 18 Một số biện pháp hiệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học • Khi áp dụng biện pháp: Học sinh dễ...
  • 24
  • 745
  • 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên tt

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên tt

... nghiên cứu: hệ thống thuyết, tập hóa học biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phần hóa học hữu THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: chun đề trọng tâm phần hóa học hữu dùng bồi dưỡng học sinh giỏi - ... viên bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 1.2.4 Thực trạng cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường Trung 10 học Phổ thơng 1.2.5 Phát học sinh trở thành học sinh giỏi hóa học ... khơng chun - Xây dựng hệ thống thuyết, tập hóa học phương pháp sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá phù hợp hệ thống thuyết, tập hóa học xây dựng biện pháp...
  • 28
  • 673
  • 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

... nghiên cứu: hệ thống thuyết, tập hóa học biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phần hóa học hữu THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: chun đề trọng tâm phần hóa học hữu dùng bồi dưỡng học sinh giỏi - ... viên bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 1.2.4 Thực trạng cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường Trung 10 học Phổ thơng 1.2.5 Phát học sinh trở thành học sinh giỏi hóa học ... khơng chun - Xây dựng hệ thống thuyết, tập hóa học phương pháp sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá phù hợp hệ thống thuyết, tập hóa học xây dựng biện pháp...
  • 125
  • 857
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung họcsở

... Xuất phát từ vấn đề nên đầu tư nghiên cứu Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở PHẠM VI ÁP DỤNG Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng lớp 8A, 9A (năm học 2012-2013); ... toán 8, toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 8, toán 9, bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay nên nghiên cứu áp dụng thử nghiệm (năm học 2012 – 2013) từ thấy kết khả quan sáng kiến ... trấn Ba Tơ Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức BD HSG Toán THCS 2 = ( a + b + c ) ( a − b ) + ( b − c ) + ( c − a )    Từ toán ta xây dựng số toán, chẳng hạn: 3.1.1 Xây dựng chùm tập toán phân...
  • 46
  • 598
  • 3
MỘT SỐ DỤNG CỦA ĐỊNH LÝ MENELAUS, CEVA TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ DỤNG CỦA ĐỊNH LÝ MENELAUS, CEVA TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TRUNG HỌCSỞ

... học THCS Nhất kiến thức: - Định Ta-lét, tính chất đường phân giác tam giác,… - Tứ giác nội tiếp - Các phương pháp chứng minh thẳng hàng, đồng quy,… Một số ứng dụng định Menelaus, Ceva toán ... áp dụng định lí Menelaus cho toán dẫn đến lời giải hay ngắn gọn Bài Cho ∆ABC Gọi D trung điểm BC, E F hai điểm nằm AB, AC cho AD, BF, CE đồng quy Chứng minh EF // BC Lời giải Áp dụng định Ceva ... B’, C’ A '' C A ' C thẳng hàng * Trường hợp 2: Trong điểm A’, B’, C’ điểm thuộc cạnh tam giác ABC chứng minh tương tự Định Ceva (Nhà toán học Ý, 1647-1734) Cho tam giác ABC Các điểm A’, B’,...
  • 11
  • 3,783
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5skkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quảcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần dai sochuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs số họcchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi đại số 8chuyen de dãy số viết theo quy luật bồi dưỡng học sinh giỏi toánchuyen de boi duong hoc sinh gioi toan so chinh phuongchuyen de gioi han day so boi duong hoc sinh gioichuyen de day so boi duong hoc sinh gioicác chuyên đề số học bồi dưỡng học sinh giỏi thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 6 7 8 9 trung học cơ sởmột số chuyên đề toán học bồi dưỡng học sinh giỏibài tập đại số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏicác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi đại số lớp 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ