0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC SỨC KHỎE, 11-5-2013

Một số phương pháp  truyền thông giáo dục sức khỏe trực tiếp

Một số phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe trực tiếp

... lo sợ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM GIÁO DỤC SỨC KHỎE Mục tiêu học tập Trình bày nội dung các bước thảo luận nhóm giáo dục sức khoẻ Thực hiện được buổi thảo luận nhóm giáo dục sức khoẻ ... nhóm giáo dục sức khỏe cộng đồng Khái niệm thảo luận nhóm - Phương pháp TT-GDSK trực nhóm nhỏ - Nhóm thảo luận: Gồm người có vấn đề sức khỏe liên quan đến vấn đề sức khỏe cần giải tham gia - Thông ... Giáo dục sức khỏe gia đình ? Khái niêm: - Phương pháp TT-GDSK trực tiếp cho thành viên gia đình nhà Ưu điểm: Xây dựng quan hệ tốt với thành viên gia đình; - Được quan tâm nên đối tượng dễ tiếp...
  • 46
  • 17,366
  • 42
BÀI 5 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE

BÀI 5 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE

... đối tượng truyền thông đích.Việc cố gắng tiếp cận với tất đối tượng thông điệp truyền thông chiến lược truyền thông làm cho thông điệp trở nên hiệu thông điệp chung 58 Đại cương Giáo dục sức khoẻ ... sức khoẻ - Giáo dục sức khỏe với nhóm thường có tác dụng vận động cao so với giáo dục sức khỏe với cá nhân Tiếng nói nhóm dễ dẫn đến thay đổi nhằm tạo môi trường thuận lợi cho việc giáo dục sức ... lao động tình dục, nhóm người không sử dụng mũ bảo hiểm xe máy, 2.3 Tầm quan trọng giáo dục sức khỏe với nhóm Khác với giáo dục sức khoẻ với cá nhân hay với cộng đồng, giáo dục sức khoẻ với nhóm...
  • 4
  • 4,381
  • 49
PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC SỨC KHỎE, 11-5-2013

PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC SỨC KHỎE, 11-5-2013

... quan truyền thông đại chúng Có tham gia đối tượng đích trình thiết kế thông điệp, nội dung truyền thông 11/5/2013 Phát triển thông điệp, tài liệu truyền thông Phát triển thông điệp truyền thông ... hướng truyền thông Một chiều Hai chiều Khả đáp ứng nhu cầu địa phương Truyền thông đại chúng (gián tiếp): truyền thanh, truyền hình, sách, báo, tờ rơi, bảng tin, pa nô, hiệu, ca - nhạc - kịch ... nhận thông điệp Tiếp nhận xử lí thông tin phụ thuộc:  tuổi, giới, văn hóa, học vấn, mức độ quan tâm đến chủ đề,  thói quen sử dụng phương tiện truyền thông Thông điệp truyền thông 11 Thông...
  • 9
  • 1,161
  • 14
BÀI 5 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE

BÀI 5 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE

... đối tượng truyền thông đích.Việc cố gắng tiếp cận với tất đối tượng thông điệp truyền thông chiến lược truyền thông làm cho thông điệp trở nên hiệu thông điệp chung 58 Đại cương Giáo dục sức khoẻ ... sức khoẻ - Giáo dục sức khỏe với nhóm thường có tác dụng vận động cao so với giáo dục sức khỏe với cá nhân Tiếng nói nhóm dễ dẫn đến thay đổi nhằm tạo môi trường thuận lợi cho việc giáo dục sức ... lao động tình dục, nhóm người không sử dụng mũ bảo hiểm xe máy, 2.3 Tầm quan trọng giáo dục sức khỏe với nhóm Khác với giáo dục sức khoẻ với cá nhân hay với cộng đồng, giáo dục sức khoẻ với nhóm...
  • 4
  • 2,356
  • 20
Tổng quan về các phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe và hiệu quả của hoạt động này trên bệnh mạn tính

Tổng quan về các phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe và hiệu quả của hoạt động này trên bệnh mạn tính

... loại phương pháp giáo dục sức khỏe là: phương pháp giáo dục sức khỏe trực tiếp phương pháp giáo dục sức khỏe gián tiếp [1], [2], [3], [6] 3.1.1 Truyền thông giáo dục sức khỏe gián tiếp Giáo dục sức ... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 PHÂN LOẠI CÁC PHƢƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE Phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe cách thức người làm giáo dục sức khỏe thực chương trình giáo dục sức khỏe ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI ĐỖ THỊ LAN TỔNG QUAN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE VÀ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NÀY TRÊN BỆNH MẠN TÍNH LUẬN VĂN...
  • 132
  • 2,595
  • 8
Nguồn lực và thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến y tế xã  phường tại khu vực phía Nam

Nguồn lực và thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến y tế xã phường tại khu vực phía Nam

... analyzed by Pasteur Institute in Ho Chi Minh city from 2012 to 2013 .80 O.3.3 Nguồn lực thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến y tế xã/ phường khu vực phía Nam (06 - ... Nguyet, Pasteur Institute in Ho Chi Minh City 11.10-11.30 O.3.3 Nguồn lực thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến y tế xã/ phường khu vực phía Nam (6 - 9/2013) Phan Thanh Bình, Viện ... ứng dụng thực tế công tác chăm sóc sức khỏe cộng đồng Kỷ y u “Hội nghị khoa học y tế dự phòng khu vực phía Nam năm 2013” tập hợp tóm tắt kết công trình nghiên cứu có giá trị trình b y Hội nghị,...
  • 171
  • 713
  • 1
Mức độ hài lòng của trẻ đường phố tại các mái ấm tp.hcm về truyền thông giáo dục sức khỏe

Mức độ hài lòng của trẻ đường phố tại các mái ấm tp.hcm về truyền thông giáo dục sức khỏe

... 96,5% trẻ hài lòng thái độ, cách cư xử GDV cao mức độ II (48,0%)   94,4% trẻ hài lòng trẻ việc truyền đạt thông tin GDV trình giảng dạy, đó, mức độ II đạt tỷ lệ cao (40,3%) Bảng Phân bố hài lòng ... mái ấm, hội cho trẻ gặp lại bạn sống mái ấm khác giao lưu với bạn Do đó, khái niệm hài lòng trẻ tương đối đơn giản, có số trẻ cần thấy vui hài lòng Về mối liên quan mức độ hài lòng chung trẻ truyền ... GDSK Đặc điểm Các mức độ hài lòng I Hài lòng 37 II III IV V 111 40 thời(18,9) (56,6) (20,4) (3,6) (0,5) lượng GDSK Bảng Phân bố hài lòng thời điểm GDSK Đặc điểm Các mức độ hài lòng I Thời điểm44...
  • 22
  • 1,932
  • 1
CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CHO PHỤ NỮ TRONG THỜI  KỲ MANG THAI TẠI XÃ YÊN NGUYÊN - HUYỆN CHIÊM HÓA - TỈNH TUYÊN QUANG

CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CHO PHỤ NỮ TRONG THỜI KỲ MANG THAI TẠI XÃ YÊN NGUYÊN - HUYỆN CHIÊM HÓA - TỈNH TUYÊN QUANG

... sóc sức khỏe cho phụ nữ thời kỳ mang thai vấn đề cần quan tâm thực 2.Mục tiêu cho công tác tuyên truyền Đối tượng cho buổi truyền thông toàn phụ nữ mang thai địa bàn Yên Nguyên- Huyện Chiêm Hóa- Tỉnh ... Hóa- Tỉnh Tuyên Quang buổi truyền thông giáo dục sức khỏe cho phụ nữ mang thai nhằm thay đổi nhận thức, hành vi hàng ngày chị em mà hành vi lợi cho sức khỏe chị em, phát triển thai nhi Chị em thời ... sai địa điểm thời gian: 5.1.địa diểm Trạm y tế Yên nguyên- Huyện Chiêm hóa- Tỉnh Tuyên Quang 5.2 Thời gian 9h30 ngày 10/05/2011 Đây ngày tiêm phòng uốn ván cho phụ nữ mang thai nên tập hợp...
  • 19
  • 18,351
  • 51
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 1

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 1

... sởi, bệnh biểu qua giai đoạn: - Giai đoạn ủ bệnh: từ 1 0 -1 2 ngày, trẻ triệu chứng gì, đến ngày thứ 9 -1 0, trẻ bị sốt nhẹ - Giai đoạn khởi phát: lây lan nhất, kéo dài 4-5 ngày, biểu là: Sốt, kèm theo ... phải đa dạng hóa thực đơn Cũng theo kết luận rút từ nghiên cứu này, ngày thể cần từ 15 0-2 50g rau Với ngày cần 2000 calo để trì cân nặng sức khỏe cần bổ sung 20 0-3 00g rau Rau với bệnh tim mạch Rau ... Nước táo Nguyên liệu: 1 0-2 0 trái táo Cách làm: sử dụng táo khô phải ngâm nước Táo tươi cần rửa sạch, táo ngâm nước táo tươi vớt cho vào chén bỏ vào xửng để hấp khỏang 1 0 -1 5 phút , lấy nước táo...
  • 13
  • 7,697
  • 44
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 2

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 2

... trữ lâu - Với loại quả: Một số loại mít, cam, đu đủ, bưởi, hồng xiêm trữ từ 3-5 ngày - Các loại vỏ cứng: măng cụt, sầu riêng giữ tuần Thực phẩm tươi sống: - Thịt: Nhiệt độ thích hợp từ 4-7 độ ... bì nhựa (PE PA) có loại lưu trữ: - Thực phẩm trữ mát: thit nguội, giò chả, trữ đông từ 0-5 độ C - Thực phẩm đông lạnh: chả giò, thuỷ hải sản, trữ đồng từ -2 5 đến 18 độ c Thực phẩm cấp đông ... đến sở y tế gần để xử trí kịp thời biện pháp thông thường Cách bảo quản thực phẩm Rau củ quả: - Nấm: Lưu giữ 3-5 ngày, không đặt túi nhựa bị chua khô - Ớt chuông Đà Lạt: Có thể giữ thời gian ngắn...
  • 12
  • 2,839
  • 10
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 3

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 3

... ăn hàng ngày cho gia đình mình: - Thịt đỏ - Thịt gia cầm sẫm màu - Cá ngừ - Cá hồi - Trứng - Đậu hũ - Gạo bổ sung vitamin - Đậu sấy - Trái khô - Cải rậm xanh - Bột ngũ cốc giúp củng cố sắt Giá ... mắc bệnh mạn tính: không khỏi hẳn tái phát - Thời gian phục hồi sức khỏe (đã sinh hoat làm việc cách bình thường): tuỳ theo nguyên nhân, tình trạng sức khỏe độ tuổi, thường là: + Với người bình ... chế độ xử lý nhiệt thời gian nhiệt độ) Khám sức khỏe định kỳ nhằm loại rừ bệnh lân lan (ghẻ, lở, mụn) bệnh truyền nhiễm (lao, tả, thương hàn lỵ ) Giáo dục kiến thức vệ sinh thực phẩm cho người...
  • 18
  • 2,918
  • 14
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 4

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 4

... sữa có giá trị sinh học cao vì: - trạng thái nhũ tương có độ phân tán cao - Có nhiều axit béo chưa no cần thiết - Có nhiều photphatit photpho lipit quan trọng - Có độ tan chảy thấp dễ đồng hóa ... hấp tăng mạnh, đặc biệt cảm cúm Đây bệnh lây truyền nhanh chóng cộng đồng qua không khí qua tiếp xúc Tần suất mắc bệnh hàng năm 5-1 5% người lớn 1 5 -4 2% trẻ em Hiện nhiều cha mẹ chủ quan với cúm ... dụng cho trẻ tiêm vắc-xin ngừa cúm Hiện nay, thị trường có vắc-xin phòng cúm có thành phần kháng nguyên chủng virus cúm A/H3N2, A/H1N1 B Vixagrip Aventis Pasteur Những loại vắc-xin phòng ngữa bệnh...
  • 8
  • 1,982
  • 7
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 5

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 5

... ǎn gây toan I GIÁ TRỊ DINH DƯỠNG CỦA THỊT: Thịt tất loài nói chung chứa nhiều nước, lượng nước lên tới 7 0-7 5% Protit chiếm 1 5- 2 0%, lượng lipit dao động nhiều ( 1-3 0% ) tùy thuộc vào loại súc vật ... chưa no Các xịt béo no chủ yếu Palmitic (2 5- 3 0%) Stearle (1 6-2 8) Các axit béo chưa no chủ yếu Oleic (3 5- 4 3%), axit béo chưa no có nhiều mạch kép khoảng 2-7 % Riêng mỡ gà có 18% axit linoleic mỡ ... chất khoáng, thịt nguồn photpho (11 6-1 17mg%), ka li (21 2-2 59 mg%) Fe ( 1, 1-2 ,3 mg%) tập trung nhiều gan Vi yếu tố có Cu, Zn, Coban Lượng Canxi thịt thấp (1 0-1 5 mg%) thịt thức ǎn gây toan Vitamin:...
  • 7
  • 1,693
  • 9
Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 6

Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 6

... chao Nguyên liệu: - lươn 60 0g - 250g củ cải trắng; - sả - nước dùng - bó rau mồng tơi - kg bún - hũ chao nhỏ + muối - Đường, nước mắm; tiêu + sả băm nhuyễn; ớt băm nhỏ Thực hiện: - Lươn làm sạch, ... tiêu hoá ruột, đồng thời phân giải mỡ nhanh Cocktail hoa Vật liệu: - 1/2 đu đủ chín - 1/2 dứa - 1/2 dưa lê - chuối - kiwi - 50 g dâu tây 300 g đường kính trắng CÁCH LÀM VÀ TRÌNH BÀY: Đu đủ gọt ... độ tăng trưởng sức đề kháng thể với bệnh tật Thực phẩm giàu Vitamin A Gan gà: 6. 960 mcg Cà rốt: 5.040mcg Gan lợn: 6. 000mcg Đu đủ chín: 2.100mcg Trứng vịt lộn: 875mcg Rau ngót: 6. 650mcg Lươn: 1.800mcg...
  • 14
  • 1,685
  • 4
Tài liệu Website h tr gi ng d y và chăm sóc tr em www.Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 9 pdf

Tài liệu Website h tr gi ng d y và chăm sóc tr em www.Kế họach truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành mầm non - Phần 9 pdf

... Tr em h m – Thế gi i ng y mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com Ph ng ch ng bệnh nhiễm khuẩn (tiêu ch y, viêm đư ng h h p) Thực tiêm ph ng đ y đủ Chǎm sóc nuôi d ng h p ... tr ng - Rửa tay sẽ, kh ng cho tr mút tay, ngo y mũi Tr em h m – Thế gi i ng y mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com - Bố tr ph ng tho ng mát, sẽ, tiêu diệt muỗi, th ng thoát ... u ng đủ nước chín 9- Duy tr cân n ng mức tiêu chuẩn ng y Tr em h m – Thế gi i ng y mai Website h tr gi ng d y chăm sóc tr em www.mamnon.com 1 0- Thực nếp s ng lành mạnh, đ ng, h at đ ng thể...
  • 17
  • 1,458
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏephương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe trực tiếpphương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe gián tiếpmột số phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe trực tiếpmột số phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏephương tiện và phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏecác phương tiện truyền thông giáo dục sức khỏephương pháp xây dựng góc truyền thông giáo dục sức khỏekế hoạch hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe của địa phương quý 3 năm 2013các chương trình truyền thông giáo dục sức khỏe của trạm y tế phường linh tâykế họach truyền thông giáo dục sức khỏekỹ năng truyền thông giáo dục sức khoẻtruyền thông giáo dục sức khỏe sinh sảnkế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏekỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏeNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ