bộ đề kiểm tra 1 tiết học kì 2môn toán 8

... Câu 1: a) Phát biểu hệ định lý Talet b) Vẽ hình, ghi GT- KL c) Vì AB P CD, AB IA x 10 = hay: = CD ID 10 10 .10 10 0 ≈ 11 ,1 Suy ra: x = = 9 Vậy x ≈ 11 ,1 ( 1 ) ( 1 ) Nên: ( 1 ) Câu 2: MN = DE 16 ... + 12 21 = = = = = BD CD BD + CD BC 15 5 AC 5 .12 ≈ 8, 57 cm Suy ra: DC = = 7 - Vì: ∆ ABC : ∆ EDC 15 AB BC Nên: = hay = 8, 75 ED DC ED 9 .8, 75 36 Suy ra: ED = = cm 15 ( 1 ) (0,5đ) Nên : (1 ) (1 ) ... = 25 cm DC = 8, 57 cm ED = c) S ACD = 36 cm DE AC 216 = cm ………………………………… (1 ) ĐỀ III: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : ĐẠI SỐ - CHƯƠNG IV TG : 45’ (Không kể phát đề ) Điểm Nhận xét GV : Bài 1: ( điểm) Cho...

BO DE KIEM TRA 1 Tiet hoc ki 2

... Hoàng Sơn Trường THCS: Nguyễn Văn Trỗi Q .2 Trang Hình : Cấu tạo thỏ Đáp án : Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo chứng tỏ ếch thích nghi vop71i đời sống cạn ? ( 1, 5đ ) Cấu tạo ếch có nhiều đặc điểm thích ... Nguyễn Hoàng Sơn Trường THCS: Nguyễn Văn Trỗi Q .2 Trang - Đuôi thân dài, chân ngắn, yếu, có vuốt sắc Câu 5: Chú thích hình ( 1, 5đ ) ĐỀ KI N NGHỊ THI HKII GIÁM THỊ GIÁM THỊ MÔN: SINH – LỚP SỐ BÁO ... hình ( 2 ) Đáp án : Câu 1: Trình bày đặc điểm hô hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay ? ( 2 ) - Phổi có mạng ống khí - Một số ống khí thông với túi khí  bề mặt trao đổi khí rộng - Trao...

bộ đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn toán 8

... kết 16 Câu b chọn kết 16 0 (2đ) ( đ) (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) (1 ) ( 1 ) ( 0,5 đ ) ( 0,5 đ ) ĐỀ IV: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : ĐẠI SỐ - CHƯƠNG II TG : 45’ (Không kể phát đề ) Điểm Nhận xét GV : Câu 1: ... – 3y2 – 12 x + 12 y b) x2 – 3x + c) x3 – 3x2 + – 3x Câu 5: Đánh dấu x vào ô em cho đúng: a) x2 – 4x + x = - có giá trị là: 16 -8 b) x – x =13 có giá trị là: 16 16 0 - 16 0 - 35 ĐÁP ÁN: Câu 1: Quy ... hình chữ nhật ( 1, 5 đ ) b.Ta có: AB = BC (2 cạnh hình thoi ABCD ) Mà BC = OK ( đường chéo hình chữ nhật OBKC ) Nên AB = OK ( đfcm ) ( đ ) ĐỀ II : ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : HÌNH HỌC _ CHƯƠNG I TG...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1

... Họ tên : Lớp: Điểm Kiểm tra : 45 phút Môn: Hoá học Tiết : 20 Lời nhận xét thầy, cô Đề chẵn A Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn chữ trớc câu trả lời đúng: Câu 1: Chọn nhóm thuốc thử thích ... D HCl ; Cu ; SO2 ; FeO Câu 3: Hãy ghép thí nghiệm cột A tợng cột B cho phù hợp (ví dụ :1+ a) Cột A Cột B 1. Cho mẫu đồng kim loại vào axit H2SO4đặc a Tạo kết tủa màu trắng nóng b Tạo kết tủa màu ... dịch FeCl3 dung dịch không màu Câu4: Hãy chọn chất thích hợp điền vào chỗ trống hoàn thành PTHH 1, + H2SO4 CuSO4 + 2, + HCl MgCl2 + H2 3, Na2CO3 + Ca(OH)2 + 4, BaCl2 + BaCO3 + NaCl 5,...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2

... CO2 + Ca(OH )2 > CaCO3 + H2O Câu 2: điểm Viết phơng trình hoá học (1 iểm) Chỉ etilen tham gia p : C2H4 + Br2 > C2H4Br2 Tính khối lợng Brom p với etilen : điểmTính khối lợng C2H4 = 28 .4 = ... cháy 2, 24 lít hiđrcacbon A cần 5,6 lit oxi A chất nào: A CH4, B.C2H2 C C2H4 D C2H6 B/- Phần tự luận ( điểm ) Câu Trình bày phơng pháp hóa học để làm hợp chất : a Loại CO2 khỏi C2H2 b Loại C2H4 ... KOH,SO2, Na2CO3 Câu3: Để trung hoà 16 ,6 gam hỗn hợp : axit axetic rợu etylic cần dùng 20 0 ml dung dịch NaOH 1M Thành phần % khối lợng chất hỗn hợp lần lợt là: A 72% 28 % ; B. 72, 9% 27 ,1% ; C.73,5% 26 ,5%...

4
1,158
0

Đề Kiem tra 1 tiet - Hoc ki I vat li 6->9

... Họ tên :...Lớp Ki m tra môn công nghệ (Th i gian làm 45 phút) i m L i Phê Thầy cô giáo -* ** - Câu1(3,5 i m) i n cụm từ khung vào chỗ trống câu sau cho v i n i dung: Đa giác đều, hình chữ ... Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta c Khi mắt ta có khoảng sáng d Mắt ta phát tia sáng đến vật II-Tia phản xạ gơng phẳng nằm mặt phẳng v i : a.Tia t i đờng vuông góc v i tia t i b Tia t i ... :...Lớp -* ** - i m Ki m tra môn vật lí (Th i gian làm 45 phút) L i Phê Thầy cô giáo Phần I Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả l i Câu : Một lực 10 N gây áp suất 500.000 N/m2 đợc không ? T i ? Hãy...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì i Mã đề 002

... Phần Tự Luận 3đ Anh (chị) trình bày thuật toán tính tổng dãy số hạng sau: S= 1+ 3+……+(2n -1) Dư i dạng liệt kê sơ đồ kh i ...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì i Mã đề 003

... Phần Tự Luận 3đ Anh (chị) trình bày thuật toán tìm giá trị lớn N số nguyên a1, ,aN Dư i dạng liệt kê sơ đồ kh i (Chỉ rõ Input Output) ...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì I-1

... hình chiếu thứ (3điểm) Ghi chú: Học sinh làm trực tiếp vào tờ đề Học sinh không sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT K 11 ĐỀ I I Trắc nghiệm: Mỗi câu 0,25đ...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì I-2

... hình chiếu thứ (3 đ) Ghi chú: Học sinh làm trực tiếp vào tờ đề Học sinh không sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT K 11 ĐỀ II I Trắc nghiệm: Mỗi câu...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì I-3

... hình chiếu thứ (3 điểm) Ghi chú: Học sinh làm trực tiếp vào tờ đề Học sinh không sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT K 11 ĐỀ III I Trắc nghiệm: Mỗi câu...

Đề kiểm tra 1 tiết học kì I-4

... hình chiếu thứ (3 đ) Ghi chú: Học sinh làm trực tiếp vào tờ đề Học sinh không sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT K 11 ĐỀ IV I Trắc nghiệm: Mỗi câu...

Đề kiểm tra 1 tiết học ki I

... vµ biĨu i m I/ Phần trắc nghiệm:(3 i m ) 1/ a) ∈ b) ∉ c) ⊂ d) ∩ 2/ S; 2.Đ; S; S; Đ; Đ; S; S II/ Phần tự luận: (7 i m) B i 1: (3 i m) Tìm số tự nhiên x, biết: a/ ( x + ) = 30 b/ 2x – 13 8 = ... Vậy: ƯC (24, 30) = Ư (6) = {1, 2,3,6} B i 3:(2 i m) BCNN (10 ,12 ,15 )= 60 BC (10 , 12 , 15 ) = B(60) = { 0, 60, 12 0, 18 0…} Vây: số HS kh i là: 12 0 ... + 13 8 x+4=6 2x = 210 Vậy: x = Vậy: x = 10 5 c/ 32 ( 3x – ) = 34 3x – = 3x = 15 Vậy: x = B i 2: (2 i m) Ta có: 24 = 23 30 = ƯCLN (24, 30 ) =2 = Vậy: ƯC (24, 30) = Ư (6) = {1, 2,3,6} B i 3:(2 i m)...

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - LẦN 1 - LỚP 6

... / work / every day? 36. There / intersection / ahead / , / we / must not / go fast Bài làm: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... Lan : L- A-N Mary : Uhm How old are you? Lan : Im twelve Im in ( 26) 6, class 6A Mary : (27) you live? Lan : I live on Le Loi Street Mary : Where (28) your school? Lan : Its on Nguyen Trai Street ... are you ( 31) ? Lan : Im learning (32) Bài 6: Dùng từ gợi ý viết thành câu.(2,0 điểm) 33.Lan / which / in / class / is ? 34.There / yard / front / my house 35.How / your father / travel / work...

2

684

0

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - LẦN 1 - LỚP 8

... front seat? => Would you …………………………………………… …………………………………………… ……………… 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Full name…………… Class……… Marks Test 45 minutes ... sitting 10 Do you mind if I ………… some photos on the way to the city center? A will take B take C am taking D took 11 John is interested ……the history of Vietnam A in B on C at D about 12 .You can ... keep her (8) ………… After about ten minutes, the ambulance arrived and the (9) …………… was taken to hospital Thanks to the timely and proper (10 ) ………… the girl was safely rescued III.Match...

3

815

0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 sử 8 đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 vật lý 6 đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 sinh học 10 đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 địa lí 9 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 gdcd 6 đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 sinh học 12 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 sinh 7 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 sinh 6 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 sinh 11 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 hóa 9 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 sinh học 11 đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 lịch sử 7 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 sinh học 9 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 địa 7 đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 tin học 10 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ